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2019-2020学年高二生物人教版寒假作业：（17）生态系统的信息传递1、下列关于生态系统的信息传递的叙述,错误的是()A.孔雀开屏、雌鸟鸣叫召唤雏鸟都属于动物的行为信息B.信息传递、物质循环和能量流动是生态系统的三大功能C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用D.信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定2、下列有关生态系统的信息传递的叙述,错误的是()A.生态系统中物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物B.动物的特殊行为对于同种或异种生物都能够传递信息C.生态系统中的信息传递可以双向D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治3、下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是()A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利4、蝙蝠能发出超声波,根据回声反射来确定猎物的位置;某些灯蛾种类也能发出超声波干扰蝙蝠的超声波,并使其堵塞或失灵,从而干扰蝙蝠的捕食。以下说法错误的是()A.蝙蝠与灯蛾通过相互选择实现共同进化B.蝙蝠与灯蛾发出超声波属于行为信息C.蝙蝠与灯蛾之间的信息传递是双向的D.蝙蝠的种群数量会制约灯蛾的种群数量5、下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述，不正确的是（）A.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度,属于化学防治C.信息的传递能够调节生物种间关系，维持生态系统的稳定D.短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，是对物理信息的合理利用6、下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述,不正确的是()A.动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的C.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,以降低害虫的种群密度7、据了解,野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5:1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则会产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递()A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定B.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定C.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态D.对生物进行自然选择,促进生物进化8、狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这个事实说明()A.生命活动必须依靠信息的传递B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定C.所有生物都有信息传递D.信息传递具有普遍性和多样性9、①萤火虫通过闪光来互相识别;②草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速飞起,扇动翅膀向雌鸟发出信号;③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其因找不到宿主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A.物理信息、化学信息、行为信息B.物理信息、行为信息、化学信息C.行为信息、物理信息、化学信息D.化学信息、行为信息、物理信息10、下列现象中,不属于化学信息的是()A.“温柔陷阱”——捕虫草“绝技”:捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食B.“臭名昭著”——野生海芋:海芋释放臭味吸引蚊子前来帮助传粉C.“我最闪亮”——孔雀开屏:鸟类的求偶炫耀D.“我的地盘”一一美洲猎豹:撒尿标记自己的领地11、某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是()A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息12、下列属于化学信息传递的是()A.蝙蝠通过声波识别周围环境B.昆虫通过释放性外激素吸引异性C.蜜蜂通过跳舞传递蜜源信息D.孔雀通过开屏进行求偶13、下列有关信息传递在农业生产中的应用的描述不正确的是()A.利用电子仪器模拟蜜蜂跳圆圈舞和摆尾舞的振动频率或声音来吸引蜜蜂,属于行为信息的应用B.利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物种群的繁殖力下降,属于化学信息的应用C.利用黑光灯诱捕害虫,属于物理信息的应用D.利用信息传递作用控制动物危害属于生物防治技术14、有关信息传递在农业生产中的应用，下列说法不正确的是()A.利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉率和结实率B.利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，可以降低种群密度D.利用信息传递可防治害虫，但效果很差15、某种植物上栖息着一定数量的甲乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答:1.上述现象中,X分别在__________之间进行传递。2.影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是__________和__________。影响乙昆虫活动的信息种类是__________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是__________。3.若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是__________。答案以及解析1答案及解析：答案：A解析：孔雀开屏属于动物的行为信息，雌鸟鸣叫召唤雏鸟属于动物的物理信息，A错误；信息传递、物质循环和能量流动是生态系统的三大功能，B正确;“人间叫月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是由于温度的影响所致体现了物理信息的作用，C正确；信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，D正确。2答案及解析：答案：D解析：生态系统中的物理信息可以来自无机环境,如光照、温度、磁力、湿度等,也可以来自生物.如萤火虫发出一定频率的闪光、动物体鲜艳的颜色等,A正确;动物的特殊行为可以传递给同种或异种生物.B正确;信息传递在生态系统中可以双向进行,如狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,C正确;利用昆虫信息素诱捕有害动物属于利用生态系统信息传递中的化学信息,属于生物防治,D错误.3答案及解析：答案：C解析：生态系统中的信息来源不仅来自生物群落中的各种生物,还可以来自无机环境,例如温度、湿度、光照等,A项错误;生态系统的信息传递可发生在同一物种之间的不同个体或不同物种之间,而植物激素的作用是在体内不同细胞间进行信息传递,B项错误;动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息,如母鸡下蛋后的叫声,养鸡人会知道,C项正确;一定限度内,食草动物吃草也有利于草的更新与分蘖,D项错误。4答案及解析：答案：B解析：本题考查生物进化和信息传递的相关知识,意在考査考生的理解能力和分析能力。蝙蝠与灯蛾通过捕食与被捕食在相互选择中实现共同进化,A项正确;蝙蝠与灯蛾发出的超声波属于物理信息,B项错误;蝙蝠与灯蛾都可以发出超声波,互相影响.说明其信息传递是双向的,C项正确;蝙蝠是灯蛾的天敌,蝙蝠的数量变化会影响灯蛾的种群数量,D项正确。5答案及解析：答案：B解析：用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度，是利用了昆虫具有趋光性的特点，这属于对生态系统中物理信息的应用，A正确；利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属于生物防治，B错误；生态系统中的信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定,C正确；短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，是由“日照长短”这个物理信息对黄麻的刺激引起的，D正确。6答案及解析：答案：B解析：本题考查生态系统信息传递及其作用,意在考查考生的理解应用能力,难度中等。动物的特殊行为,对于同种或异种生物来说能够传递某种信息,即行为信息,A正确;生态系统中的信息传递是双向的,B错误;生态系统信息传递有调节生物种间关系,维持生态系统稳定的作用,C正确;利用昆虫信息素(即化学信息)诱捕或警示有害动物.可降低害虫的种群密度,D正确。7答案及解析：答案：B解析：繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置,这说明“轰”的声音属于生态系统的物理信息;当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄,据此说明,这一物理信息与繁衍有关。以上事实说明生态系统中的信息传递,能够影响种群的繁衍,维持种群数量的稳定,B项正确,A、C、D三项均错误。8答案及解析：答案：B解析：生态系统中,食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些物理、化学、行为信息为对方提供了大量的有用信息。因此,题干信息表明信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。9答案及解析：答案：B解析：三个实例分析如下:实例①中的“闪光”属于物理过程,因此通过“闪光”传递的信息属于物理信息;实例②中“急速飞起、扇动翅膀”是雄鸟发出的行为信息;实例③中植物根系分泌的化合物是一种化学物质,传递的是化学信息。10答案及解析：答案：C解析：捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食,属于化学信息,A正确;海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉,属于化学信息,B正确;孔雀开屏,求偶炫耀,属于行为信息,C错误;美洲猎豹撒尿标记自己的领地,属于化学信息,D正确。11答案及解析：答案：D解析：小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息，A正确；小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息，B正确；小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息，C正确；激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息,D错误。12答案及解析：答案：B解析：蝙蝠通过声波识别周围环境属于物理信息的传递，A错误。昆虫通过释放性外激素吸引异性属于化学信息的传递.B正确。蜜蜂通过跳舞传递蜜源信息属于行为信息的传递，C错误。孔雀通过开屏进行求偶属于行为信息的传递，D错误。13答案及解析：答案：A解析：振动频率或声音属于物理信息,不是行为信息,A错误;特殊的化学物质属于化学信息,B正确;利用黑光灯诱捕害虫,利用的是某些害虫的趋光性,属于物理信息的应用,C正确;控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治等,且目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的生物防治,生物防治中的有些就是利用信息传递作用,D正确。14答案及解析：答案：D解析：利用模拟的动物信息可以吸引大量的传粉动物，从而提高果树的传粉率和结实率，属于化学信息在农业生产上的应用，A正确。利用音响设备发出的信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田，这是利用了生态系统的信息传递功能，其中音响设备发出的声音属于物理信息，B正确。利用昆虫信息索诱捕或警示有害昆虫，降低其种群密度厲于生物防治，C正确。利用信息传递防治害虫效果明显，能起到很好的作用，而且对生态系统的无机环境没有较大干扰，不会造成环境污染，D错误15答案及解析：答案：1.植物与甲昆虫的天敌,植物与乙昆虫;2.无机环境;生物;行为信息等(其他合理答案也可）;物理信息3.甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少解析：1.X由植物释放,可吸引甲昆虫天敌,也可驱赶乙昆虫,故分别在植物与甲昆虫天敌、植物与乙昆虫之间传递。2.光信息影响两种昆虫的活动时间,甲昆虫的活动还受到其天敌的影响,故影响甲昆虫活动的信息两大来源是无机环境和生物。影响乙昆虫的信息有光照和X物质,分别为物理和化学信息。蜘蛛捕食感受的是蛛网的震动,为物理信息。3.物质X可吸引甲的天敌,驱赶乙昆虫,故甲昆虫天敌增加,因乙昆虫减少,其天敌也随之减少。