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2019-2020学年高二生物人教版寒假作业：（4）通过激素的调节1、学习了“促胰液素的发现”的相关科学史,你认为以下叙述正确的是()①促胰液素是科学家发现的第一个激素,由胰腺分泌②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加A.②③⑤B.②③④C.①④⑤D.①②③2、下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是()①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究3、某哺乳动物属于季节性繁殖动物。下列关于该动物体内性激素的叙述，错误的是()A.性激素属于磷脂类物质B.性激素可促进生殖细胞的形成C.性激素可促进生殖器官的发育D.性激素的合成受环境因素影响4、切除法是研究内分泌腺生理功能常用的一种方法，下列有关叙述正确的是()A.切除某动物垂体后，生长激素增加，甲状腺激素增加B.切除某动物垂体后，生长激素减少，甲状腺激素增加C.切除子宫的妇女，不能排卵，第二性征正常D.切除子宫的妇女，正常排卵，第二性征正常5、研究表明，胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，且这些载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP．下列有关叙述错误的是()A.葡萄糖通过协助扩散进入骨骼肌细胞B.胰岛素能促进脂肪细胞将葡萄糖转化成脂肪C.胰岛素作用于骨骼肌细胞可促进肌糖原的合成D.胰岛素可抑制小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收6、下列关于血糖来源的叙述,错误的是()A.饥饿状态时,血糖的来源肝糖原的分解B.人体血糖的主要来源是食物中糖类的消化和吸收C.胰高血糖素和肾上腺素都能促进肝糖原和肌糖原水解为葡萄糖D.较长时间不进食,脂肪也可以转化为血糖7、下列有关血糖调节的叙述,不正确的是()A.胰岛素能降低血糖浓度B.胰高血糖素能升高血糖浓度C.血糖平衡调节需要胰岛素和胰高血糖素共同作用D.正常人饥饿时胰高血糖素含量降低8、某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果,设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路,说法错误的是()A.随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠,其中两组制备成患糖尿病的小鼠B.每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度C.患糖尿病小鼠既可以作为实验组又可以作为对照组D.对照组除毎天饲喂等量的食物,也要注射等量的桑叶提取液9、下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:根据所学知识判断下列叙述正确的是()项目测定值单位参考范围血清葡萄糖223mg/dL60〜110甘油三酯217mg/dL50〜200总胆固醇179mg/dL50〜220促甲状腺激素(TSH)5.9uIU/mL1.4〜4.4A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低D.血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱10、如图表示正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程示意图，据图分析不正确的是()A.人体进食后血糖浓度变化的调节是神经-体液调节B.激素甲作用于靶细胞促进其加速摄取、利用和合成葡萄糖C.调节激素乙合成分泌过程的信息分子有葡萄糖和神经递质D.激素甲和激素乙相互协调共同维持人体的正常血糖水平11、如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是()A．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑B．激素③可作用于多种器官，而激素②只作用于bC．血液中激素③水平升高会引起激素①分泌增加D．幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小，智力低下12、如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是()A.激素②通过作用于垂体b,进而影响甲状腺激素的分泌B.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少C.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑D.幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下13、下列与体液调节有关的叙述，错误的是()A．激素调节的作用范围较准确、局限B．体液调节的作用途径是体液运输C．激素的分泌量可随环境的改变而变化D．参与体液调节的化学物质除各种激素以外还有CO2等14、下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述不合理的是()A.在某些情况下,靶细胞也可以是分泌细胞B.分泌物通过体液只能传送至靶细胞C.如果分泌细胞是甲状腺细胞,靶细胞可以表示垂体细胞D.激素调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化15、下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题：(1)曲线______为正常人的，曲线____________为糖尿病患者的。(2)造成AB段血糖升高生理活动可能是____________，该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是____________。(3)在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径________________________、____________________________________、____________________________________。能够促进BC过程进行的激素是____________，能够抑制BC过程的激素是____________。(4)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是____________________________________。(5)假如在糖尿病患者摄取葡萄糖１h后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线(表示出大致趋势即可)答案以及解析1答案及解析：答案：B解析：促胰液素是科学家发现的第一个激素,由小肠黏膜分泌,①错误;促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液,②正确;促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺,③正确;法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节,④正确;直接注射稀盐酸到小狗血液中不会引起促胰液素的分泌,不会引起胰液增加,⑤错误。2答案及解析：答案：B解析：①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节，要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究，B项错误。3答案及解析：答案：A解析：性激素属于固醇类激素，A错误；性激素可促进减数分裂，促进生殖细胞的形成，B正确；性激素可促进生殖器官如睾丸的发育，C正确；该哺乳动物是季节性繁殖动物，在其繁殖季节性激素合成较多，故性激素的合成受环境因素影响，D正确。故选A。4答案及解析：答案：D解析：5答案及解析：答案：D解析：6答案及解析：答案：C解析：7答案及解析：答案：D解析：8答案及解析：答案：D解析：该实验的目的是探究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果，生理状态相同、数量相等的健康小鼠应随机分为三组，其中一组小鼠正常，另两组小鼠制备成患糖尿病的小鼠，这两组小鼠中又有一组注射桑叶提取液,A正确；本实验的因变量为血糖浓度变化,即每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度，B正确；患糖尿病的小鼠相对于正常小鼠为实验组，患糖尿病的两组小鼠又分别可作为实验组（注射桑叶提取液丨和对照组（不注射桑叶提取液），C正确；对照组除每天饲喂等量的食物，也要注射等量的桑叶提取液溶剂,D错误9答案及解析：答案：C解析：由表中数据可知：该男子血糖高于正常值很多，有可能是糖尿病患者，可注射胰岛素治疗；A错误。甘油三脂含量略高于正常值，应少摄入脂肪及糖类食物，应多摄入卵磷脂，加速脂肪的排除；B错误。促甲状腺激素水平偏高，说明甲状腺激素水平偏低，很可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低；C正确。血浆的生化指标应保持相对不变，否则将引起代谢紊乱；D错误。10答案及解析：答案：B解析：A、由曲线图可知，人体进食后血糖浓度变化的调节是神经-体液调节，A正确；B、激素甲是胰岛素，作用于靶细胞促进其加速摄取、利用和分解葡萄糖，B错误；C、调节激素乙胰高血糖素合成分泌过程的信息分子有葡萄糖和神经递质，C正确；D、激素甲和激素乙相互协调共同维持人体的正常血糖水平，D正确。故选：B11答案及解析：答案：C解析：12答案及解析：答案：A解析：13答案及解析：答案：A解析：14答案及解析：答案：B解析：15答案及解析：答案：(1)乙甲(2)糖类消化吸收主动运输(3)葡萄糖氧化分解合成肝糖元或肌糖元转化为脂肪等胰岛素胰高血糖素,肾上腺素(4)肝糖元分解成葡萄糖进入血液(5)(下图虚线所示)解析：