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2020届百校联考高考百日冲刺金卷全国II卷·生物(二)注意事项：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4.本试卷满分300分，测试时间150分钟。5.考试范围：高考全部内容。第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。l.冬小麦一般在9月中下旬至10月上旬播种，第二年5月底至6月中下旬成熟。下列有关叙述错误．．的是A.11月份冬小麦细胞中自由水与结合水的比值小于4月份B.冬小麦根细胞吸收的Mg2+可用于合成叶绿素C.冬小麦根细胞吸收的NO3－可用于合成淀粉D.冬小麦种子收获晾晒后仍保持活性2.人体成熟红细胞由骨髓中造血干细胞增殖分化形成，富含血红蛋白，用来运输氧气。下列有关叙述错误．．的是A.血红蛋白不属于内环境成分B.人体成熟红细胞与造血干细胞的遗传物质相同C.人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率不受氧气浓度的影响D.温度升高会影响钾离子进入红细胞的速率3.科学家发现，在细胞中存在着一种空载tRNA(如图中④)，即失去携带氨基酸能力的tRNA，当空载tRNA进入核糖体时，将导致翻译过程停止。如图表示某蛋白质合成过程，下列有关叙述不正确．．．的是A.图中①左侧的AUG代表起始密码子B.图中①在②上的移动方向为从左向右C.a与b形成肽键时，脱下的水中H来自氨基和羧基D.图中④具有与终止密码子类似的作用4.如图表示不同浓度的生长素对植物某器官生长的影响。下列有关叙述正确的是A.处理相同材料，与M相比，P浓度下细胞体积更大B.P～N，生长素对该器官起抑制作用C.若该器官为芽，则M点浓度可能抑制茎的生长D.由图可知，用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同5.塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏，多年以来一直是一片高原荒丘。近几十年经过塞罕坝人的努力，该地森林覆盖率逐渐升高，生态系统逐渐稳定。下列相关说法错误．．的是A.该事例说明人类活动可以改变群落演替的速度和方向B.塞罕坝地区的物种丰富度逐渐增加，群落的结构更加复杂C.塞罕坝地区生态环境恢复后，旅游业得以发展，体现了生物多样性的间接价值D.塞罕坝地区生态系统稳定性提高与群落中生物种类的增加有关6.下图1是某遗传病的家系图。图2是图1中4个个体的基因检测结果。下列有关叙述错误．．的是A.该病为伴X染色体隐性遗传B.II3的致病基因来自I2C.II3与一正常人婚配，后代正常的概率是1/2D.该致病基因长度小于正常基因第II卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题。每个试题考生都必须作答。第33题～第38题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)29.(9分)某科研人员研究盐胁迫下，CO2浓度升高对黄瓜幼苗光合特性的影响，结果如下图所示(气孔导度表示气孔张开的程度)。请回答下列有关问题：注：CK－对照组，CO2－高浓度CO2处理组，NaCl－NaCl处理组，NaCl+CO3－NaCl和高浓度CO2共同处理组(1)黄瓜叶肉细胞中CO2的消耗和产生的具体场所分别是、。(2)图示结果说明导致光合速率降低的因素是(填“气孔因素”或“非气孔因素”)，依据是。(3)图示结果说明升高CO2浓度会(填“增强”或“减轻”)盐胁迫对黄瓜幼苗的伤害，原因是。30.(9分)某科研小组随机选择多只布氏田鼠，研究麻醉对体温调节的影响，结果如下表所示(耳鼓膜温度与核心温度接近，可反映布氏田鼠核心温度的变化)。请回答下列问题：(1)从表中数据可推测，全麻后耳鼓膜温度降低，停药后耳鼓膜温度升高的原因可能是。(2)布氏田鼠的体温调节中枢位于，通过的调节方式增加产热、减少散热。若将布氏田鼠置于5℃条件下，体温没有明显变化，此时体内(填激素名称，至少回答两种)含量会增加，这些激素分子(填“能”或“不能”)反复多次发挥作用。(3)若将布氏田鼠置于炎热条件下，抗利尿激素分泌量，尿量。31.(9分)某科研人员对某自然保护区鸟类进行了调查，结果如下表所示。请回答下列问题：(1)该自然保护区全部的鸟类(填“能”或“不能”)称为一个种群。(2)若调查其中某种鸟的种群密度，通常采用的方法是，原因是。若该种鸟捕捉一次后再捕更难，则调查结果(填“偏大”或“偏小”)。该自然保护区中某种鸟类种群的指数增长(填“是”或“不是”)受到环境容纳量的限制。(3)该科研人员同时调查了该保护区某种昆虫的种群密度，发现该昆虫体色由一对等位基因控制，黑体色(A)对灰体色(a)是显性，但黑体色个体数量较少。从生物进化的角度分析，原因是。32.(12分)某昆虫的性别决定方式是XY型，其体色由基因A/a控制，眼形由基因B/b控制，两对基因位于两对同源染色体上。某科研人员以灰身棒眼雄虫和黑身正常眼雌虫为亲本，F雄虫全为灰身正常眼，雌虫全为灰身棒眼。请回答下列问题：(1)基因A/a位于(填“常”、“X”、“Y”)染色体上，基因B/b位于(填“常”、“X”、“Y”)染色体上。(2)亲本雌雄的基因型分别是。(3)F1雌雄相互交配，产生的雌虫基因型有种，其中杂合子比例是。(4)F1中基因A和基因B的频率分别是、。(二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔将答题卡上所选题目的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本学科选考题的首题进行评分。37.[生物——选修1：生物技术实践](15分)根据所学知识回答物质提取、分离的相关问题：(1)提取橘皮精油前要对橘皮进行，并用对橘皮充分浸泡，这样处理的原因是。(2)在利用胡萝卜提取β－胡萝卜素时，首先要对胡萝卜进行粉碎和，原因是。将提取的β－胡萝卜素提取物进行纸层析法鉴定时，发现与标准样相比，样本在滤纸条上形成的色素带明显偏窄，造成这种结果的原因可能是(至少写出两点)。(3)在血红蛋白的提取和分离实验中，从红细胞中释放出血红蛋白常用的方法是。在粗分离阶段，透析的目的是。38.[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)如图为某犊牛的培育过程。请据图回答下列问题：(1)供体牛和受体牛的要求分别是和。冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的冲洗出来。(2)适宜于牛的胚胎移植的时期有期。(3)同期发情处理是给供、受体母牛注射，目的是。该犊牛的性别为。