部编版五年级语文上册-第六单元检测卷(含答案)

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资源描述

第六单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、基础知识。(41分)1.认真拼读,规范书写。(4分)(1)数学kǎoshì()又失利了,我拼命地yāyì()着情绪,可眼泪还是不停地往下掉。(2)虽然已经bìyè()几年了,但王老师那严谨的治学态度,让我一直深受qǐdí()。2.下列字音字形完全正确的一组是()。(2分)A.噪.音(zào)枕.头(zhěn)辞退忙绿权利B.鼓励.(nì)誊.写(ténɡ)意识花样唐果C.噪.音(zhào)疲惫.(bèi)空间广播脊背D.分歧.(qí)冤.枉(yuān)口罩旅店陪嫁3.把下列词语补充完整,再按要求完成练习。(13分)失魂落()震耳()聋千变万()满天()斗得()扬扬()外明显迫不()待一如既()(1)她因发表了一篇文章而。(2)他地要把这个好消息告诉妈妈。(3)姐姐大学毕业后还是和上学时一样,地喜欢读书,只要一天不读,就会。(4)人们翘首以待,等待着大潮的到来,不一会儿远处传来隆隆的响声,声音越来越大,当的声音迎面而来时,潮水已涌到堤岸边了。4.根据提示完成句子练习。(7分)(1)选择合适的短语填空。(填序号)A.一双手B.一汪水C.一座山父爱是,高大威严;父爱是,深藏不露;父爱是,拉着我们走过四季。(2)照样子补充句子,赞美母爱。母爱是一棵大树,为我遮挡阳光;母爱是,为我;母爱是,为我。5.读句子,完成练习。(8分)我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。(1)语句中对“我”的描写方法是(),对父亲的描写方法是()。(2分)A.神态描写B.动作描写C.外貌描写D.心理描写(2)从父亲的打扮中可以看出()。(多选)(2分)A.父亲的动作很灵活B.父亲是一个勤俭节约的人C.父亲非常疼爱“我”D.当时的家境非常贫困(3)下雨天你是怎样上学的?用简洁的语句描述一下当时的情景。(4分)6.我能把下面的名言补充完整。(7分)(1)夫君子之行,静以,俭以。非澹泊,非宁静。——诸葛亮(2)居安,戒奢以俭。——魏征(3)由俭入奢,由奢入俭。——司马光二、口语交际。(6分)一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲,市民积极响应,但有一位陈先生这样感慨:“请人吃饭,宁愿剩下也不能不够啊,如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨,作为宣讲组一员的你,想对陈先生说些什么呢?三、阅读理解。(23分)永恒的母亲①我的母亲——缪进兰女士,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。母亲20岁的时候,放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。②童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向安详,在那安详的背后,总使人感受到那一份巨大的茫然。③等我上了大学的时候,对于母亲的存在以及价值,才知道再作一次评价。记得放学回家时,看见总是在厨房里的母亲,突然脱口问道:“妈妈,你念过尼采没有?”母亲说没有。又问:“那叔本华、康德和沙特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影,一时感慨不已,觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒,向她喊:“那你去读呀!”这句喊叫,被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了,我回到房间去读书,却听见母亲在叫:“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”④母亲的腿上,好似绑着一条无形的带子,那一条带子的长度,只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁,她心里的爱,却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。⑤我一直怀疑,母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。⑥还是9年前吧,小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天,当全场安静下来的时候,父亲开始致辞。父亲要说什么话,母亲事先并不知道,他娓娓动听地说了一番话。最后,他话锋一转道:“我同时要深深感谢我的妻子,如果不是她,我不能得到这4个诚诚恳恳,正正当当的孩子,如果不是她,我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时,母亲的眼泪夺眶而出,她站在众人面前,任凭泪水奔流。我相信,母亲一生的辛劳和付出,终于在父亲对她的肯定里,得到了全部的回收。⑦这几天,每当我匆匆忙忙由外面赶回家吃晚餐时,总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手,把我们这个家管了起来。就是那条腰围,没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人,将她的一生一世,毫无怨言,更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。⑧回想到一生对于母亲的愧疚和爱,回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过,我恨不能就此在她的面前,向她请求宽恕。今生唯一的孝顺,好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。⑨想对母亲说:真正了解人生的人,是她;真正走过那么长路的人,是她;真正经历过那么多沧桑的,也全然用行为解释了爱的人,也是她。在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有一本哲学书籍能够比她更周全。⑩母亲啊母亲,在你女儿的心里,你是源,是爱,是永恒。你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。1.第③自然段“我”向母亲大喊:“那你去读呀!”这句话表明了“我”对母亲怎样的态度?后来“我”又是如何看待自己当时的言行的?(4分)2.第③自然段对母亲没有更多描写,你能想象母亲说“没有”“不晓得”时的神态表情吗?并说说你的理由。(4分)3.第④自然段画线句子中的“带子”是指什么?(3分)4.你赞成第⑨自然段画线句子的说法吗?为什么?(4分)。5.文中哪句话说明父亲也深爱着母亲?用“”画出来。(3分)6.在你的家里,爸爸妈妈的爱各有什么不同的表现呢?举例子写一写吧。(5分)四、习作表达。(30分)父母的一句话抚慰着我们的心灵,一个眼神鼓励着我们天天向上,一个动作鞭策着我们茁壮成长……父母之恩深似海,父母之情高于天,你是不是有许多话想对父母说?现在试着给父母写一封信吧,把你想说的话告诉他们,400字左右。参考答案一、1.(1)考试压抑(2)毕业启迪2.D3.魄欲化星意分及往(1)得意扬扬(2)迫不及待(3)一如既往失魂落魄(4)震耳欲聋4.(1)CBA(2)一把大伞遮风挡雨一壶甘露滋润心田5.(1)BC(2)BD(3)示例:下雨天,妈妈用电动车送我上学。妈妈穿着雨衣,我坐在妈妈与车把间的空隙里,躲在妈妈的雨衣下,虽然有点儿闷,但也淋不到一点儿雨水。6.(1)修身养德无以明志无以致远(2)思危(3)易难二、示例:陈先生您好,请客吃饭要吃好,喝好,但不必浪费,这跟面子无关,“光盘行动”正是文明用餐的体现。(语言得体,紧扣内容,言之有理即可。)三、1.对母亲没有学问的一种抱怨的态度。“我”把当时看不起母亲的行为说成是“罪过”,表现了自己的愧疚和自责。2.母亲的表情是平静、安详的,依然专注于准备晚餐。因为她心里只想着让丈夫和孩子吃上可口的饭菜,而对“我”的不满毫不在意。3.“带子”喻指母亲对家人的爱。4.赞成。因为母亲经历了那么多沧桑,对人生的理解和对世事的经历深刻而丰富,没有任何一本哲学书籍能比得上。5.我同时要深深感谢我的妻子,如果不是她,我不能得到这4个诚诚恳恳,正正当当的孩子,如果不是她,我不能拥有一个美满的家庭……6.示例:妈妈对我的爱比较琐碎,总问我吃饱了没,书本铅笔是不是带了,衣服穿得暖不暖和,等等;爸爸对我的爱比较粗犷,平日虽不怎么管,但一旦我做错了比较重要的事情,那绝对会迎来他的一阵“狂风暴雨”。四、略。按特长评语6.优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得新成绩。7.你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话,声音再大一些,

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