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淄博职业学院《图形图像处理》课教学设计方案教师：杨芳序号：12授课时间第12周星期一1-4；星期三1-4授课班级P16级动漫一、二班上课地点729教学单元名称蒙版课时6教学目标1：掌握蒙版面版2：掌握图层蒙版3：掌握矢量蒙版教学重点图层蒙版教学难点矢量蒙版目标群体面向P16级动漫设计与制作专业学生,《图形图像处理》课程是动漫专业必修课程。主要是研究视觉对象、视觉心理和视觉生理，使设计媒体的信息能准确、巧妙、快捷地传达出去。让学生在学习过程中，熟练掌握视觉传达设计平面部分在各类设计媒体中的视觉语言与表达。教学环境多媒体教室机房教学方法教学做一体化,参与式教学方法、指导教学法，启发引导法，讨论式教学法时间安排教学过程设计导入问题：认识数字图像？课前准备：点名、一分钟安全教育课程导入：图像导论通过该课程的学习，主要目的是要求学生熟练掌握photoshop软件的使用，并根据所学的图像处理制作方法，结合自己的创意，制作出有特色的多媒体图像作品。180分钟任务实施：讲授新课：一.认识蒙版2.蒙版示意图二．图层蒙版1.添加图层蒙版(1)图层—图层蒙版—显示全部\隐藏全部实战演习:疾驰的列车创意表现2.编辑图层蒙版对黑白灰进行编辑实战演习:为人物更换背景3.从选区中生成图层蒙版实战演习:将照片嵌入相框中4.链接与取消链接蒙版实战演习:制作水墨画广告三．矢量蒙版1.创建矢量蒙版实战演习:控制图片的显示区域2.剪贴图层蒙版实战演习:为照片添加个性相框四．快速蒙版实战演习快速抠出背景复杂的人物四.图层的不透明度与混合模式1.设置图层的不透明度2.设置图层的混合模式3.实战演习:制作梦幻色调图像效果作业完整抠选半透明婚纱人像教学反馈通过讨论形式，指导学生利用教学参考书、参考影片、网络资源等信息来源，将自主学习与研究讨论相结合的方法。