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1234安全感5责任感过度有责任感没有责任感6亲密感7危险的婚姻关系：1、倾斜的婚姻关系2、毁损的婚姻关系8建设性的婚姻：两个不完美的人，接纳对方的不完美，欣赏对方完美的部分，建立了一个完美的婚姻。9101112您可能会说：“哪有父母不爱孩子的呢？我给他吃、穿，养他，我心里爱他。”1314如果您每天在埋怨他、责备他、训斥他，百分之七十的语言都是否定的语言。您当着别人的面训斥他，家里来人时，您当着孩子的面告诉客人孩子的某些缺点，这些都不是爱。15给孩子好心还是好脸？1617儿童需要的是精神上的照顾和理解，这是爱孩子的关键所在。18怎样才能从精神上给孩子关心和爱呢？1920一个孩子如果有足够的心理营养去滋养他的生命，他的生命力就会自然而然的绽放，会有良好的人际关系，也能够有力量去追随自己的梦想！21不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求：0—3个月：无条件接纳N0.1inlife(生命中的至重)22不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求：4个月—3岁安全感与母亲的分离：生理上心理上23安全感的来源：（1）爸爸妈妈夫妻关系稳定。（2）妈妈的情绪稳定，越稳定越安全。24不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求：4—5岁肯定赞美认同25父亲对孩子的影响：1、自我价值2、自我形象3、性别认同26不同年龄阶段孩子对心理营养的不同需求：6岁：学习、认知、模范271、如何处理生活上的难题、方法及态度。当我碰到问题时，我该怎么办？282、如何处理人际关系。我与别人的意见不同，我怎么办？293、如何处理情绪。如果我心情不好，我怎么办？……30如果心理营养不充分，孩子表现出来的主要有以下三种行为：1、情绪不稳定；2、人际关系不良；3、行为偏差。在中国13—15岁孩子的自杀和自残率偏高313233343536373839404142434445464748