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18-42020年x市第x中学提升教育质量纪实综述先进事迹材料“莘莘学子，豪情激荡，x中，知识的摇篮，我们成长的地方，弘扬华夏文明，传承民族质朴刚强，我们今天桃李芬芳，我们明天托起希望……”澎湃激昂的校歌，唱出了x中六十余载的发展史。这是一首砥砺前行、传承创新之歌，这是一首艰苦卓越、与时俱进之曲。如今，站在新的时代，面对日新月异的教育发展形势和波澜壮阔的教育改革大潮，在市委市政府的正确领导下，在市委教育工委市教育局的直接指导下，x市第x中学立足新时代、贯彻新理念、落实新课标，坚持以精神文化引领学校发展，以制度文化保障学校发展，以课程文化丰厚师生素养，以行为文化彰显办学品位，以环境文化打造学校形象，使教育教学质量不断攀升，谱写了一曲“办好人民满意教育”的新篇章。习近平总书记在2018年召开的全国教育大会上强调，教育是国之大计、党之大计。高中教育质量是衡量一个地区基础教育发展水平的重要标志，为总结推广各地党委、政府重视支持高中教育创新发展的经验做法，全景反映各高中学校着力提升教育教学质量的实践成果，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的积极成效，以唤起全2社会对本地教育事业的更大关注和支持。一、特色办学成引擎教学质量再提升2019年4月，在省科协、省教育厅共同主办的第十一届x省青少年机器人竞赛中，市x中学生在工程挑战赛中获一等奖，在创意赛中分别获一等奖和三等奖。优异成绩背后是市x中对学校科创教育发展的重视，以及对科技创新人才培养的重视。近年来，市x中紧跟新课程改革的步伐，全面贯彻《中国教育现代化2035》中关于“鼓励普通高中多样化有特色发展”的精神，以教研为引领，在科技创新特色办学方面做到了谋划早、动手快、师资强、投入大、效果好。2018年9月，市x中正式成立机器人竞赛活动小组，学校定期开展机器人培训活动，聘请专业老师，让学生机器人爱好者系统地学习相关知识，机器人竞赛活动小组的成立，为学生们打开了一个更广阔的世界。同时，学校还成立了x兴趣社团，定期为天文爱好学生开展讲座，开展科普展览等让学生参与的多种活动。学校每年都要组织学生参加全国高校营活动，学生多次被评为优秀营员称号。在参加北斗导航系统测试和科普活动中，x中师生获全国一等奖。2019年10月，x中作为我市高中学校代表，参加了全国科普日宣传活动。学校被中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会评为“全国青少年人工3智能活动特色单位”。培养学生科学素养和创新精神，是新时期育人的重要目标，市x中精准定位，科学谋划，在科创教育领域走在前列，走出了一条符合国家育人要求、具有地方特色、发挥本校优势的特色化发展之路。在提升教育教学质量上，市x中始终紧跟新高考改革发展趋势，积极转变思想，开展教学研究，转变育人模式。为学生开展生涯规划教育，提高学生学科选择和职业发展的规划性，引导学生全方面、个性化发展。x中在积极探索高效课堂教学模式上，采用分层教学、学案导学、导师辅导制教学，教学中充分发挥学生的主体作用，增强教师的引导能力，让课堂教学更具有针对性、实效性，切实提升了新课程实施的水平。“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这是每一所学校的办学宗旨。为此，市x中不断深化素质教育，提升学生核心素养和关键能力，为学生搭建成长平台，培养多彩学生，取得成绩斐然。第三届“学宪法讲宪法”主题演讲比赛中，x中学生武晋伊在x赛区总决赛中获一等奖，代表省参加全国总决赛获二等奖；时事知识竞赛x中代表队获市第一名，代表市赴省参赛获三等奖；诗朗诵《中国话》被选送到省中小学艺术节展演；男子足球队多次获得市足球联赛冠军；市班主任素质4大赛中多位老师获一等奖；省“三进”主题班会评比活动中，一二等奖均有斩获；国防教育科研论文评选中获个人二等奖和优秀组织奖。学校教师参加省第七届班主任基本功大赛获二等奖；学生参加市“爱我中华，强我国防”中小学生演讲比赛获第一名，参加市第x届中小学时事知识竞赛获第二名……多年以来，特别是党的十八大以后，市x中围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承“文化引领，以德立校，高效课堂，精勤细实”的办学理念，开拓创新、与时俱进，加快学校内涵发展，不断提高办学水平。先后荣获了“教育部依法治校示范学校”“全国校园足球示范学校”“全国青少年人工智能活动特色单位”“x省文明校园”“x省文明单位”“x省先进集体”“x市群众最满意学校”“全市高中教学质量奖”等多项国家、省、市级荣誉。二、名师点津作引领新秀英勇挑大梁单丝不成线，独木不成林。x中取得一切成绩的根本原因在于学校拥有一支以正高级、高级教师为学科带头人，中级教师为教学骨干，年龄结构合理，教学经验丰富，爱岗敬业，爱生乐教的高素质教师队伍。各教研组长充满活力、善于创新、和谐上进。他们秉承“立足课堂教学，坚持集体备课”的工作传统，践行“以学5生为中心，务实求新”的工作作风，为学校教研工作做出不懈努力，取得了优异的教学成绩。高三语文教研组，脚踏实地，严谨求实，以语文人特有的情怀，在各自的岗位上种桃种李，他们组织学生开展“中华古诗文诵读”“汉字听写大赛”“十八岁成人礼演讲比赛”等丰富多彩的课外活动，培养了学生的家国情怀，提高了学生的审美能力。宏志班是一个积极拼搏、昂扬向上、充满正能量的班集体，曾先后荣获校级党员示范班、市级优秀班集体、省级优秀班集体等多项荣誉称号。2020届宏志班班主任是市优秀教师、市骨干班主任的x，她始终秉持“成才先成人”的教育理念，信奉“身教重于言教”的教育真理，团结带领宏志班所有任课教师为了学生成才成人，心往一处想，劲往一处使，舍小家顾大家，把“追求卓越”渗透到每个孩子的心间，在平凡的岗位上诠释了“润物细无声”的爱的教育！新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。x，特级教师，正高级教师，从教30年，潜心治学、育人为先，用爱心、专心、信心、恒心营造教育环境，以自己的言传身教影响孩子们的成长。课堂教学中，她激发唤醒学生的潜能，关注培养学生的综合素质，引导学生拓展做题思路，总结学习方法。同时她因人施法、因材施教，为每一位学生悉心指点迷津。三年锤炼打磨，她所带的学生个个出成绩，像学生们说的：6“在王老师班里，你不突破自我是不可能的。”令公桃李满天下，何须堂前更种花。x老师，一名具有38年教龄、25年党龄，再有几个月就要光荣退休的省骨干教师，他依然坚守并活跃在高三数学讲台上，用粉笔书写人生。走进教室，一摞厚厚的教案、试卷；走下讲台，为学生答疑解惑；办公室里，低头算题批阅。38年如一日，x老师用行动诠释了身为教师的奉献与责任。长江后浪推前浪，一代更比一代强。杏坛新秀张苗等一批青年教师，善于钻研业务、勇于教学创新、乐于无私付出，在学校特色办学中，成为科创教育领域的中坚力量，他们为学生作专业辅导，带领学生参加各种比赛，获得多项荣誉，赢得广泛好评。三、抗疫备考两手抓不负众望双胜利2020年高考注定是不平凡、不寻常的一次高考。正当高三备考复习处于爬坡过坎、吃力要劲的关键时刻，一场来势迅猛的新冠肺炎疫情打乱了备考复习计划，给备考复习工作带来了巨大的负面影响。然而，兵来将挡，水来土掩。x中有一支敢担当、有作为、作风硬的领导班子。他们认真贯彻落实中央和省市委的各项部署要求，紧密结合学校实际，积极动员、精心谋划，全力做好疫情防控和“停课不停学”各项工作。将师生生命健康安全和高考备考冲刺两项任务，进行两手抓，做到两不7误，实现两手硬。“为赢取疫情防控和备考复习双胜利，我们采取了一系列举措，投入大量人力物力财力，在最短时间内安排教师进行线上直播教学，为学生夯基础、补短板、确保高考备考顺利进行，将疫情对学生的负面影响降到最低。”市x中校长x说。同时，x中还有一支招之必来、来之能战、战之必胜、敢打能赢的教师队伍。无论是4月23日高三复课，还是6月20日高三师生实行全封闭管理，全体高三教师和高一高二被抽调的教师，都能够在疫情依然严峻的时刻，顾全学校教学大局，为了学生安心备考，回应家长热切期盼，无所畏惧、坚守岗位。“不管是身体欠佳的老教师，还是上有老下有小的中年教师、家里孩子还小的青年教师，大家克服重重困难，毫无怨言地住到学校，依然每天不辞辛苦的精心备课、上课，从生活上、思想上帮助学生，引导学生，最终通过我们的努力，换来x中高考的胜利。”高三级部主任刘波说。一分耕耘，一分收获。市x中2020年高考再创佳绩。据初步统计，本科上线率近50%，宏志班本科上线率95%，较2019年有大幅提升。采访中，x中毕业生郭伟泽说：“今年高考很不容易，在艰难的环境下，我从中考471分，到高考585分的成绩，1148分的增长，这是我的突破，更是学校和老师辛勤栽培的结果。”x说：“想起疫情期间，老师们不辞辛苦上网课，每天陪伴我们，尽职尽责，真的很感激他们，今年我高考568分，成绩比较理想，而我的中考成绩是476分。在此，感谢母校，感些老师们。”x中考成绩为444分，学文科的他高考成绩达583分，增长139分。在x中，很多孩子相对中考成绩，他们的高考成绩提高100余分。近年来，在全市总体生源外流严重，x中生源质量连年下降的不利条件下，x中人埋头苦干、精耕细琢，最终使孩子们考出理想成绩，进入理想大学。也实现着多年来“低进高出、高进优出”的x中誓言。回眸昨天，慰藉鼓舞；展望未来，满怀豪情。站在新时代，市x中将继续坚守师者初心，牢记育人使命，培养适应社会发展需求的未来人才，为我市提升高中教育质量工程添砖加瓦，为我市描绘高中教育新图景增色添彩。