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仅供学习参考党建类提纲十八辑（30例）1.扎实推进生活垃圾分类工作一是强化组织领导，完善机制建设。二是加强宣传引导，持续广泛发力。三是分批开展培训，加强“桶”边指导。四是强化检查督导，有力有序推进。党建引领新时尚，垃圾分类齐动员2.党建引领新时尚，垃圾分类齐动员党建引领，党员先行党建引领，团员助力党建引领，群众参与3.“三步走”深化社区防控“接诉即办”一是深入分析研判，未诉先办暖民心。二是分类分级处置，接诉即办解民忧。三是建立长效机制，联防联控聚民心。4.强化党建引领解锁城市精细化治理新思路强化组织保障，下好“一盘棋”。整合基层力量，拧紧“一股绳”。共建共治共享，织密“一张网”。5.以党建引领+社区自治打造垃圾分类新时尚党建引领，群策群力，制定方案实地测量，入户走访，服务于民整合资源，配合共管，宣传到位调动激情，精细服务，标准统一6.党建引领“红色物业”提升社区治理水平以区级统筹为统领，破解机构组建难的问题。以物业管理为抓手，破解服务覆盖难的问题。以党群议事为平台，破解组织覆盖难的问题。7.“三个到位”扎实推进业委会建设组织到位，系统推进工作。培训到位，做好全程指导。动员到位，实现广泛参与。8.“五大行动”全面推进爱卫运动一是开展“总动员”行动。二是开展“大扫除”行动。三是开展“广宣传”行动。四是开展“大整治”行动。五是开展“保健康”行动。9.念好“快”“易”“训”三字经创新宣教培训新方式突出“快”字经，党员宣教有新招注重“易”字经，平台使用更便捷把握“训”字经，教育培训出实效10.直面“四个难题”久久为功持续推进垃圾分类工作依托宣传引导，破解“怎么分”难题依托组织保障，破解“谁来分”难题依托氛围培育，破解“持续分”难题依托机制完善，破解“科学管”难题11.用好“七个以”助推党建工作“换新颜”一是以清单明“责”。二是以学习促“进”。三是以交流共“融”。四是以活动强“基”。五是以阵地提“气”。六是以课题研“律”。七是以评价立“公”。12.突出党建引领抓实垃圾分类工作突出动员部署，讲好“思想第一课”突出宣传教育，讲好“认识第一课”突出示范带动，讲好“实践第一课”13.拧紧社区党组织班子成员抓基层党建工作责任链条聚焦关键少数。科学设定清单。端正思想认识。强化考核落实。14.强党建根基，抓环境治理，创文明城乡垃圾分类重点攻坚，打造优美环境。基层支部主动作为，维护优良秩序。党员群智群策群力，保障优质服务。15.街道“三个进一步”推进物业试点工作一是进一步明确工作思路，制定推进方案。二是进一步坚持问题导向，提出推进方法。三是进一步落实走访调研，增强指导力度。16.党建引领“微治理”激发基层自治“新”活力搭建治理“微平台”。完善党建“微机制”。深入开展“微服务”。倾听群众“微心愿”。17.坚持党建引领探索“五方聚力”治理新模式坚持社区党委的政治领导力。强化党建协调的社会号召力。加强基层自治的群众组织力。提升党员骨干的服务保障力。发挥专家智库的思想引领力。18.开设能力提升“三个课堂”一是打造学历培训课堂。二是打造专家人才讲堂。三是打造知识网上学堂。19.从“四个方面”严管监督干部营造风清气正的政治生态全面加强政治监督。持续强化日常监督。开展关键环节监督。严把选任工作监督。20.“三个一”把握干部队伍建设“着力点”一是坚持“第一标准”选好干部。二是扛好“第一责任”育好干部。三是严把“第一关口”管好干部。21.“五个注重”提升党员干部教育培训质量一是注重一线培训。二是注重线上培训。三是注重典型领训。四是注重自学培训。五是注重节点培训。22.“实战选才”锤炼“实干队伍”一是注重实战历练。二是树立实干导向。三是营造实干氛围。23.下沉干部当“四员”积极参与社区建设下沉再深入作用再放大当好党建共建联络员。当好社区自治参谋员。当好环境治理督导员。当好社区物业助力员。24.建立“五个一”工作机制全链条管理下沉干部成立一个临时党组织，建强战斗堡垒。明确一个带队领导，强化跟踪管理。制定一个职责标准，规范工作运行。出台一个评价机制，确保履职到位。实行一个激励办法，促进担当作为。25.通过“望闻问切”严防干部“带病提拔”“望”，就是全面观察，建立“好与差”的认知印象。“闻”，就是倾听民意，形成“真与假”的基本判断。“问”，就是设问考评，掌握“实与虚”的动态信息。“切”，就是分析研判，作出“德与才”的客观评价。26.“三个结合”强化党支部书记教育培训一是自主学与集中学相结合。二是走出去与请进来相结合。三是听辅导和搞研讨相结合。27.推进干部信息管理系统建设打造干部工作“最强大脑”抓网络铺设，解决管理系统安全问题。抓系统合库，解决信息重复录入问题。抓内容融合，解决档案利用不足问题。抓动态维护，解决数据内容滞后问题。28.“三项举措”提升第一书记战斗力强化考核管理，促履职。发挥智囊作用，促有为。注重群众导向，促为民。29.“四个强化”擦亮干部队伍建设“新名片”一是强化初心使命，擦亮理想信念新名片。二是强化榜样引领，擦亮担当实干新名片。三是强化作用发挥，擦亮热情活力新名片。四是强化为民服务，擦亮服务群众新名片。30.“五式”教学法构建育人新常态分享式交流，突出育人的创新性。体验式施教，突出育人的鲜活性。移动式学习，突出育人的便捷性。需求式定制，突出育人的实效性。分类式管理，突出育人的针对性。