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复习题（仅供参考）绪论（一）名词解释1、预防医学2、健康3、健康观4、第一级预防（primaryprevention）5、第二级预防（secondaryprevention）6、第三级预防（tertiaryprevention）（二）单选题1.医学科学的目标是（）A．减轻痛苦B．恢复健康C．维护健康D．促进健康E．防止伤残2．正确的健康概念是（）A．身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。B．身体上和精神上的完好状态C．无病就是健康D．没有疾病和虚弱E．有健康的躯体和正常的智商3．20世纪人们医学模式和健康观念的改变是由于（）A．传染病死亡率太高B．发明了治疗传染病的抗菌素C．环境严重污染D．城市人口增多E．慢性非传染性疾病的发病率和死亡率增加4．属于第一级预防的是（）A．消除和控制环境有害因素B．隔离传染源C．对铅作业人员进行诊断性驱铅治疗D．身心康复治疗E．高危人群的定期检查5．预防医学的模式是()A．环境—健康B．环境—人群C．环境—生物D．环境—人群—健康E．环境—生物—健康6．哪项不是健康危险因素()A．环境因素B．行为生活方式C．医疗卫生服务D．劳动组织结构E．生物遗传因素7．医生用降糖药物治疗控制病情进展，属于：（）A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.一二级预防E.以上均不是8．以下各项中不适合采取第一级预防的是（）A、职业病B、伤害C、糖尿病D、脑卒中E、病因不明，难以觉察预料的疾病9．属于三级预防措施的是（）A.接种疫苗B.健康促进C.对症治疗D.早期诊断E.病后恢复10．第一次卫生革命的主要任务是预防()A．传染病B．急性病C．常见病D．慢性病E．血吸虫病11.第二次卫生革命的主要任务是预防()A．急性病B．慢性病C．传染病D．常见病E．地方病12．预防医学是()A．独立于医学以外的学科B．医学的基础学科C．医学的一门应用学科D．又综合又独立的学科E．预防系列为主的学科13.预防医学经历了()A．个体医学—群体—整体预防医学的阶段B．个体—群体—生态大众健康的阶段C．个体—群体—社区医学阶段D．群体—大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段14.在疾病三级预防中，健康促进的重点在()A．第一级预防甚至更早阶段B．第二级预防C．第三级预防D.第二和第三级预防E．第一和第二级预防15.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点()A．具有临床医学更大的人群健康效益B．预防医学更具有积极的人群健康效益C．预防医学研究重点为环境的特点D．工作对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合16.个体的免疫接种()A．仅起到保护个体的作用B．仅起到保护家庭的作用C．仅起到保护群体的作用D．既能保护个体也能保护群体E．以上均不是17.公共卫生体系的支柱是()A．各级的医院B．各级政府的公共卫生机构C．全科医疗服务机构D．教育、体育促进机构和组织E．妇幼保健机构18.以下哪一项重点在第一级预防，还应兼顾第二和第三级预防()A．病因不明难以觉察预料的疾病B．心脑血管疾病C．肺癌D．食物中毒E．流感（三）判断是非题1、预防医学的研究对象只是人群而非个体。（）2、影响健康的四类因素分别为环境因素、生物学因素、行为生活方式和卫生保健服务因素。（）3.疾病的三级预防中，第一级预防指临床前期预防。（）（四）填空题1、第二级预防根本办法。2、三维健康观中，健康包括、、和。（五）简答题1、简述我国卫生工作方针的基本思想。2、预防医学的发展简史分为哪些阶段？3、简述预防医学的特点。4、简述预防医学的内容。5、说出健康的内涵。6、公共卫生措施可分为哪几类？复习题参考答案（一）名词解释1、预防医学：以环境-人群-健康为模式，运用基础科学、临床医学和环境卫生科学的理论和方法研究环境因素对人群健康和疾病的影响；以人群为主要研究对象，应用卫生统计学和流行病学等原理和方法，分析环境中主要致病因素对人群健康的作用规律；以“预防为主”为指导思想，制定疾病的防制对策，并通过实施公共卫生措施，达到预防、控制疾病和促进健康的目的。2、健康：即WHO宪章中对健康定义，认为：“健康是指整个身体、精神和社会生活的完好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱”。3、健康观：是指人们对健康的看法，主要有积极的健康观和消极的健康观二种观点。4、第一级预防（primaryprevention）：又称病因学预防。指针对病因所采取的预防措施：包括个体的措施，环境的措施。针对个体的措施有：增进健康，提高抗病能力；开展健康教育，注意合理营养和体格锻炼，培养良好的行为和方式；有组织地进行预防接种，提高人群的免疫水平；预防遗传性疾病，做好婚前教育和禁止近亲结婚；做好妊娠和儿童期的卫生保健工作。针对环境的措施有环境卫生：大气、水和土壤，职业卫生，食品卫生，市政建设与小区环境，社会环境：健康的公共政策。5、第二级预防（secondaryprevention）：也称临床前期预防。在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗（三早），以控制疾病的发展和恶化，防止疾病的复发或转化为慢性。6、第三级预防（tertiaryprevention）：即临床预防。对已患某些病者，采取及时的、有效的治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；对已丧失劳动能力或残废者，主要促使功能恢复、心理康复，进行家庭护理指导，使病人尽量恢复生活和劳动能力，并能参加社会活动及延长寿命。（二）单选题：1.D2.A3.E4.A5.C6.D7.C8.E9.E10.A11.B12.C13.A14.A15.C16.D17.B18.B（三）判断是非题：1、X2、√3、X（四）填空题1、早发现、早诊断、早治疗2、身体健康、精神健康、社会幸福（五）简答题1、“以农村为重点，预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务。2、个体预防阶段、群体预防阶段、整体预防阶段3、①预防医学的工作对象包括个体及群体；②要着眼于健康和无症状的患者，采取积极的预防措施；③采用的预防对策具有较临床医学更大的人群健康效益；④重视临床医学的结合，将预防整合于治疗之中；⑤研究重点为人群健康和疾病与环境（生活、工作、社会环境）的关系；⑥研究方法上注重微观和宏观相结合。4、（1）环境与健康（2）疾病的预防和控制（3）人群健康的研究方法5、（1）处于一般的安宁状态（2）自我感觉良好（3）有较好的调节和适应能力（4）从事各项工作的效率高6、①预防性卫生服务②疾病预防和控制③突发公共卫生事件的应急④健康促进⑤卫生管理研究第一章环境与人类健康的关系（一）名词解释1、环境2、原生环境3、次生环境4、生物圈5、生态系统6、生态平衡7、环境污染8、公害9、公害病10、大气污染11.光化学烟雾12.富营养化（二）单选题1．对饮用水进行氯化消毒时，起杀菌作用的主要是（）A．HOClB．Cl-C．Ca(OCl)2D．OCl-E.Ca(OH)22.下列哪项不是常见大气污染物？（）A.甲基汞B.SO2C.NOXD.多环芳烃（PAH）E.空气颗粒物3.当前我国造成大气污染的主要原因是()A．工业生产过程排出的有害物质B．汽车废气C．生活炉灶和采暖锅炉D．燃料燃烧E．地面扬尘4.受环境因素影响后的人群称为敏感人群。()A．产生健康效应早B．产生健康效应严重C.产生健康效应早且严重D．未见生理功能改变E．未见生理代偿状态5.水体富营养化的主要原因是由于()A．含有大量重金属废水污染所致B．含有大量有机物废水污染所致C．含有大量磷、氮废水污染所致D．含有大量硫、磷废水污染所致E．含有大量氯化物、硫酸盐废水污染所致6.生物圈的范围大致包括()A．11km深的地壳、海洋及15km以内的地表大气层B．15km深的地壳、海洋及11km以内的地表大气层C．5km深的地壳、海洋及10km以内的地表大气层D．20km深的地壳、海洋及30km以内的地表大气层E．1km深的地壳、海洋及5km以内的地表大气层7．对原生环境描述不正确．．．的是()A．是天然形成并基本上未受人为活动影响的自然环境B．其中存在有许多对人体及其他生物体有利的因素C．其中良好的微小气候和优美的绿化等对健康都起促进作用D．有些原生环境中存在某些异常现象E．原生环境中不会存在影响健康的危险因素8．对次生环境描述不正确．．．的是()A．是指人类活动影响下形成的环境B．与原生环境相比，其中物质的交换、迁移和转化，能量信息的传递等都发生了重大变化C．次生环境比原生环境差D．人类活动时不重视物质、能量平衡，就会使次生环境的质量变劣E．大量砍伐森林等人类活动将使次生环境质量日趋恶化9．生物圈中各种生物体之间关系为()A．相互依存B．相互依存、相互制约C．相互制约D．相互对抗E．相互独立10.生物体之间通过食物链可传递()A．能量B．物质C．物质和能量D．有机物E．无机物11．对食物链描述不正确．．．的是()A．形成食物链的关键是一种生物为另一种生物的食物B．可传递物质和能量C．物质和能量沿着食物链可由无机界向有机界转移D．物质和能量沿着食物链可由有机界向无机界转移E．食物链只传递物质和能量，不传递疾病12．人类与环境之间，不断地进行物质和能量交换的方式是()A．新陈代谢B．生物转化C．生物富集D．化学反应E．以上都不是13．温室效应是由于大气中何物质增加引起()A．SO2B．COC．CO2D．NO2E．NO14．下列哪项是属于原生环境问题()A．自然灾害B．环境污染C．生态破坏D．社会生活问题E．以上都不是15．下列哪项是属于原生环境问题()A．地方病B．环境污染C．生态破坏D．社会生活问题E．以上都不是16．下列哪项是属于次生环境问题()A．地方病B．自然灾害C．生态破坏D．社会生活问题E．以上都不是17．原生环境问题主要由何原因引起()A．自然力作用的各种自然灾害和地方病等B．由于人类经济和社会活动等人为因素导致的环境污染C．由于人类经济和社会活动等人为因素导致的生态破坏D．由于经济因素而引起的各种社会生活问题E．由于社会发展水平或结构的因素而引起的各种社会生活问题18．严重的环境污染引起的区域性疾病被称为()A．公害病B．职业病C．地方病D．疫源性疾病E．以上都不是19．对生态系统描述错误的．．．是()A．是由生物群落及其生存的环境所构成的一个有物质、能量和信息流动的功能系统B．是一个复杂的系统，是生物与非生物环境、生物与生物之间一个相互依存的完整体系C．可大可小，大至整个生物圈，小至一个局部范围，甚至一座山一个池塘D．是生物与生物之间一个相互依存的完整体系，非生物环境的变化对整个系统影响不大E．一般由生产者、消费者、分解者和无机界四大要素所组成20．生态系统中包括()A．生产者、消费者、有机界和无机界B．生产者、消费者、分解者和无机界C．生产者、消费者、合成者和无机界D．生产者、消费者、分解者和有机界E．生产者、合成者、分解者和无机界21．生态系统中，流动、传递、交换最频繁的物质包括()A．碳、氢、氧、氮、氯、氟六大元素B．碳、氢、氧、氮、硫、砷六大元素C．碳、氢、氧、氟、硫、磷六大元素D．碳、氢、氧、钠、钾、铁六大元素E．碳、氢、氧、氮、硫、磷六大元素22．对生态平衡描述错误的．．．是()A．是生物生存、活动、繁衍得以正常进行的基础B．人类的健康有赖于生态平衡C．自然和人为因素均可影响生态平衡D．生态平衡一旦形成，就不易破坏E．人类必须与整个生态系统的其他部分和环节保持动态平衡23．哪种人为活动不会．．造成生态平衡破坏()A．过度砍伐森林、破坏植被B．过度开发水利资源C．对野生动物的滥捕、滥杀D．适当海水淡化，解决缺水问题E．大量农药、化肥的使用24．室内空气中甲醛主要来源于()A．室外空气污染B．生活炉灶C．烹调油烟D．家具和室内装饰装修E．人体代谢废物25.环境有害因素对机体产生的生物学效应超过单个元素引起的效应之和称为多种环境因素的()作用。A．单独作用B．相加作用C．协同作用D．拮抗作用E．应答作用26．环境污染对健康的特征不包括()A．影响范