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2019届高三语文第一课坚持有人说：高三很累。我要说，不苦不累，高三没味；不拼不搏，等于白活。进入高三，事务繁多，尤其要巧作安排，调整心态，做快乐的读书人。其实，生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的能力，缺少培养快乐的素质。•如何做一个快乐的高三人？•教你一招——数学题做累了，与语文相伴；英语题做多了，与语文相伴。•不要说高考文科语文分值大，我们要重视，其实，语文将伴随我们一生。更因为语文是我们的母语，我们没有任何理由放松！“母语是民族文化的根，蕴含着民族文化的情结、民族的睿智、民族的思维方式，不尊重母语，鄙视母语，是愚昧无知的表现”（于漪先生语）。•还因为生活离不开语文，高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。1、端正态度高三了，怎样学语文？2、积累知识写作材料的积累3、精练试题高三了，怎样学语文？4、求同思维5、坚持阅读高三了，怎样学语文？或语言隽永，或见解深刻，或情感丰沛，或结构精巧，阅读报刊：《读者》《青年文摘》《散文》《杂文选刊》《意林》《哲思》《咬文嚼字》《作文素材》等每天阅读一点、每天评论一点、每天抄写一点、每天背诵一点语文复习指引：1、能力层级要明确，六个能力层级：识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种。2、知识漏洞要重视，明确自己着重解决的问题。3、重点题型要掌握，复习每一板块时，知识点、重点题型、方法归纳都要做好笔记并归纳。4、听课效率要保证，上课要集中精神，积极思考。这样的学习才能事半功倍。5、课后复习要跟上，只有坚持复习巩固每天学习的知识点，才能提高答题效率。各个击破：“离开你我很难过”——争分重地，基础知识，分不可少。（基础知识多回头，勤积累）“你是否依然爱我”——文言复习，充分利用教材。（课本复习夯实基础）“众里寻他千百度”——现代文、诗歌阅读，抓住方法很重要。“想说爱你不容易”——作文备考，练好一种拿手文体。特别提醒：写好字很重要。卷面功夫要做足。反刍式记忆，让知识遗忘慢一些。每天都动动笔写点东西。学会调节，不要为了坚持而坚持，效率是第一要考虑的。重视语文，学习语文不仅仅是为了考试。学好语文，成就一生。•学习要求•（一）工具准备•1、工具书的准备：《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《成语词典》。•2、笔记本的准备。•积累常错的字音、成语、病句、实词、虚词等基础知识。•积累各板块常见题型和解题方法。•积累作文素材和优美语句篇目。•（二）听课要求•1、做好预习，圈点勾划。2、认真听讲，作好笔记。•3、积极思考，踊跃发言。4、大胆展示，迁移运用。•（三）具体做到：•1、认真听课，明确考点，做好笔记。•2、勤做练习，用好早晚读。•3、完成练习后，勤积累，善思考，多归纳。•4、每天抽时间出来阅读，拓宽知识面。•5、勤练笔，坚持写作。