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商丘市梁园区外国语实验幼儿园疫情期间延迟开学学业检测计划根据省教育厅关于河南省各级各类学校延迟开学的通知精神和要求,为切实做好开学后的教育教学工作,以便调整幼儿园课程教学计划和假期《停课不停学战役五个一计划》活动进度,有针对性地开展疫情期间居家亲子互动、亲子辅导互动等方式完成教育教学任务,提高我校教育教学质量,特制开学后检测计划。一、现状分析疫情防控期间,各年级各个班都能按照幼儿园制定的科学合理的《停课不停学战役五个一》活动要求,积极组织教学活动,并紧跟各科教学进度,取得良好的教学效果。但是由于线上教学属于一种全新模式,授课教师特别是学生都经历了一个从面授到视频互动的慢慢适应的过程,无论教师对养成习惯的传授、组织和辅助,还是对新的活动课程的消化和吸收,都较传统教学模式存在很大的差异性,再加之疫情防控期间长时间的居家隔离,幼儿知识掌握的坚实性、熟悉和广度都应该存在很多的问题。基于个别家庭条件的限制,部分幼儿不能及时安心地进行线上线下亲子辅导学习,造成幼儿居家习惯养成的差异性二、学业检测措施1,各班级对幼儿线上线下亲子学习情况进行全面摸查,对活动开展质量进行诊断评估,根据学情调整新的教育教学活动计划,及时查缺补漏,及时监测家庭亲子活动的目标达成率和作业的反馈情况。2、加强心理疏导和干预,保证每一位幼儿在幼儿园坚实的疫情防控氛围中,都有个良好的工作与学习的心态和环境,3、全面推进“好习惯”养成训练。练双基,夯基础。突出语文字词、阅读、表达;4、加强幼儿园与幼儿家长的沟通,聆听家长心声、指导家教方法、反馈幼儿表现,解决实际困难,最大先对给予家长支持、给予孩子信心,争取家园的合力。6、建立检测机制,包括每周活动表内容检测、幼儿习惯检测、幼儿身体大运动发展检测。幼儿园命题与教研组命题相互结合相互补充,在检测中反馈目标达成情况,查缺补漏,量身查找问题改进策略,提高基础知识的掌握度。7、幼儿园在疫情防控期间调整作息时间实行错峰上下课,缩小幼儿之间在教学楼操场等公共区域等接触的范围,避免近距离接触。8、落实每个教师包保制度,本着对每一个幼儿负责的原则,对疫情防控期间,因病隔离缺勤的幼儿,积极采取线上活动指导与心理疏导,建立学业应急制度。9、幼儿园统一时间对全园幼儿线上教学情况进行阶段性检测。检测安排:从高到低（幼小衔接→大班→中班→小班）检测时间：待定1、检测地点安排，以班级为单位每班把幼儿均匀拉开，进行班级测试。2、各班教师根据幼儿检测疫情期间掌握的程度进行质量分析，后期进行统一的指导和监测，进行培优补差，对幼儿线上教学活动带来的弊端进行修补，争取本学期很好的完成教学活动任务。根据幼儿检测结果调整教学活动进度，进行分层教学。商丘市梁园区外国语实验幼儿园2020年5月17日