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压缩语段•考点解读•“压缩语段”2009年高考考试大纲表述为“考查的是将一段话进行正确的提炼、概括压缩的能力”，以考查概括、归纳、整理、整合为重点，取材贴近当代生活，尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料。考查方式压缩语段常见题型有：（1）概括文段的要点；（2）写出文段中的关键词；（3）拟写一句话新闻或为消息写导语、标题；（4）根据所给材料给某一概念下定义；（5）概括某个寓言故事的寓意。1、新闻语段压缩一、概述（一）、简述：新闻广义包括消息、通讯、特写，狭义只包括消息。（二）、新闻的基本要素：人、事、时间、地点、事因、结果。（5个“W”指：人who、事what、时间when、地点where、事因why。有时称六个“W”，加结果how）（三）、新闻的基本组成部分：标题、（电头、或叫新闻来源）、导语、主体、背景、结语。1、标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。2、导语消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。3、主体主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。4、背景背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的。5、结语结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。（4）压缩主体（2）拟写导语（3）拟写一句话新闻（1）拟写标题新闻概写试题的类型概写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的概写。一般说来不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。（1）拟写标题格式：对象+事件例题讲解给下面这则新闻拟写一个标题（不超过12字）。（3分）卫生部4月30日发出公告，决定撤销全国牙病防治指导组，同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治管理工作。据介绍，全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来，在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后，原承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作将以委托形式交专业社团或机构承担。标题：卫生部撤销全国牙防组或：全国牙防组被卫生部撤销例2：按要求为下面的报道拟一个标题，不超过12个字。（4分）本报讯园林绿化一直走在内蒙古前列的包头市，日前宣布退出今年举行的第四次全国卫生大检查和卫生城市的评比活动。此项活动许多城市都很看重且积极参加。包头市曾连续两次参加并被评为“全国卫生模范城市”。此次市政府的决定确乎出人意料。该市负责同志告诉记者，包头的卫生工作不以迎接大检查为目的，这是市委、市政府的共识。他还对记者说，包头地震后，城市建设有目共睹，但我们认为与“卫生模范城市”的标准还有差距，与其搞形式主义的“突击行动”，不如多做些实事。与争荣誉相比，让老百姓满意更为重要。答案：标题：包头退出卫生城市评比。拟写标题总结（1）、找准新闻要素。注意两点：①定准新闻主体（人、事或其他）。②突出独特性、新颖性。（2）、拟写标题形式。①、对称式。如：加强产品创新，提供个性服务。②、动宾式。如：大力发展商贸流通业。③、单句式。如：贝鲁特一所大学发生混乱。④、偏正式。如：五常村民的“十八般武艺”。（3）、注意题中的要求或字数限制。（4）、用简洁语言表述标题：什么人（什么事）做了什么（结果怎样）（2）拟写导语导语是新闻的纲领和中心所在。根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。往往采用一个单句或复句将时间、地点、事件的发生者、起因、影响等交代清楚。拟写的导语一般采用叙述式。导语部分除时间、地点（报道具体时间具体地点的动态新闻要有时间、地点要素）外，其余要素均应具有。对象+事件(经过、结果等)+(原因)(报道具体时间、具体地点的动态新闻要有时间、地点要素）格式：例1：（2005年高考福建卷）请为下面的消息拟一条导语。(不超过40字)(3分)最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的5倍，温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运行，亮度仅为后者的1／100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明，该物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。答案：欧洲科学家最近表示，他们相信自己第一次拍到了另一个“太阳系”的行星照片。（3）拟写一句话新闻这是一种特殊新闻，有时就是一则简短的消息。所包含的要素比标题和标题新闻要多一些。对象、事件、时间、原因为首选因素，倘是动态新闻，以时间为主选，倘涉及未来事情，其原因的价值大一些。可用复句或单句，但一般以单句为主。A、眼前具体时间：对象+事件+时间(+原因)B、未来宽泛时间段：对象+事件+原因(+时间)格式：例题讲解根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻。(22字以内)今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0.16元的，调整到0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。解题思路：一、筛选主要信息：①电话通话费调整——有升有降；②固定电话初装费，移动电话入网费，同址安装两部以上电话费——降；③邮资调整——升。二、整合信息：前两项合称为“电信”，第③项是“邮资”。这样，答案就有了：电信费、邮资3月1日起调价，价格有升有降。或：3月1日起邮资上调，电信费有升有降。解题启示A、筛选关键信息B、合并、归纳重复信息C、选择句式服从于表达需要和目的。评分标准：答案应包含以下要点：•时间（3月1日）•对象（电信费和邮资〕•结果（价格有降有升）前两点，每点1分，第三点，能正确地写出价格“有降有升”的意思，得2分；只笼统地写出“调价”的意思，得1分。（4）压缩主体新闻的主体部分要有时间、地点、人物、事件（包括经过、结果）、原因五个要素。在事件的顺叙中，有时还插入有关的背景材料和其他相关内容。压缩主体时，自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。格式：时间+地点+对象+事件（包括经过、结果）+原因今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅“五一”节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。将以上报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营业收入状况，不超过80个字。例题:参考答案：南海市明湖公园采取公园与职工个人共同集资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。五种新闻概写小结(1)拟写标题：人物+事件(2)拟写一句话新闻：A、眼前时间人物+事件+时间(或+原因)B、未来时间人物+事件+原因(或+时间)(3)拟写导语：人物+事件(经过、结果等)+原因(4)压缩主体：人物+事件(经过、结果等)+时间+地点+原因第四节提炼类压缩一、概述主要指提炼句中的关键词语、关键信息，或段落的观点等。二、命题形式1、提炼观点、提取主要信息2、提取关键词三、典型例题（一）、提炼观点、提取主要信息例1：（2008年高考浙江卷）从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括一个能证明论点的事实论据。（5分）听到乐刘会的呼叫声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：“被困时，我没有掉过一滴眼泪。”“我等着你们来救我，我相信你们会来救我。”“我听到外边有人在说话，我就不停地喊救命……”“没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。”“我坚持着。我现在还活着，我很高兴。”“我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。”在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。5月15日下午4点，被埋72小时后，乐刘会终于获救。当奥运会担架上的乐就会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。论点：□□□□□□□□□□（不超过10个字）（2分）论据：答案论点：信心能创造奇迹。论据：四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中72个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。解题小结：这道题论点和论据是相互关联的，论点是需提炼，论据是从材料中概括事实，并能论证论点。例2：（2006年高考安徽卷）请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。（3分）我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。答案：车上不便通话，9点后联系。（符合要求即可）解题小结：这是一段记叙类的材料，提取主要的信息。材料交代了事情的原因和解决的方法，这是有效信息。例3：（2006年高考四川卷）请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点。不超出20字。（3分）最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮8~10毫米，时速在80～160公里之间。由于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳而安静。据了解，与时速可达500公里左右的高速磁浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输。答案：运行平稳安静，成本低，适合短途快速运输。解题小结：这道题是对“磁浮列车的优点”的筛选和整合，真正的有用信息在“因此”之后。提炼观点、提取主要信息总结1、主要找出有效信息或议论性的句子提炼观点。2、注意题中的要求和字数限制。3、答题形式可用一句话式样作答。（二）、提取关键词提取关键词，说到底就是要善于提取“核心信息”，是一种压缩信息类的题型，考查学生提取关键信息的能力。关键词就是最能体现中心信息的词。例1：（2009年天津卷）请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。（3分）这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。关键词语：：：答案：士先秦演进解题小结这段文字主要有三层意思：对象、时代、事件。例2：下面是一篇科技论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。（4