日语教研计划

2011---2012学年度第二学期日语教研计划根据上学期的日语班级学生的学习成绩以及教师在教学方面出现的各种问题，为了促进教研，以新课程为导向，提高教学水平，促进学生学习兴趣，特制订本学期日语教研计划如下：一、中心任务：1、集体反思日语教学以及教师的教学备课方面所存在的问题。2、提高课堂教学质量和加强课后补缺补差工作。3、加强教师教学基本功训练，提高师资队伍素质。4、健全集体备课制度，多开实实在在，积极有效的教研会议。5、加强与其他组的教研交流，做好资源共享工作。6、认真组织好10级与11级日语能力考试以及托业考试的工作。二、具体工作及措施１、共同提高教师的教学水平，争取在教学方法上有更多的创新（1）创造机会让教师多听课，多上公开课（2）从备课、听课、教学理念等方面不断学习，在实际教学中根据各班学生的实际情况随时讨论，争取多发现问题，及时解决问题，不让学生带有遗憾或者问题上每一堂课。（3）开展教学评比活动，提高教学基本素养和教学水平，10级两个日语班每大周组织考试PK，日语教师轮流给各班出题。２、加强理论学习，逐步树立“以人为本”的思想，转变陈旧落后的教学观念。（1）打开学习通道，做到走出去，请进来，不断向各各教研组教师学习，多听课，在每大周的教研会议上互相交流听评课的心得体会；（2）重视教法、学法研究，利用网络发掘新型教学方法。３、重视和加强教研组建设，采取切实措施。（1）教研组活动定时、定点、定内容。（2）健全集体备课制度。（3）鼓励教师运用现代信息技术进行课堂教学。4、培养学生的学习兴趣，全面推进素质教育。（1）认真配合学校组织的外语活动，如演讲、小品，短剧表演等。（2）在课堂上，教师运用各种激励机制来活化课堂，如游戏、日语歌曲、小品等。（3）因人而异，分层施教是全面推进素质教学的关键。日语组：闫玲2012年2月13日