精品试卷推荐下载高中物理学习材料(灿若寒星**整理制作)期末模拟试题(一)一.选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1—5题只有一项符合题目要求,第6—10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.第17届亚运动会于2014年9月19日在韩国仁川举行,本届亚运动会的口号是“DiversityShinesHere”寓意着“和平的气息,亚洲的未来”。关于下列几种比赛项目中的研究对象,可以视为质点的是()A.研究跳水比赛中选手在空中的动作时B.确定帆船比赛中帆船在水面上的位置时C.研究乒乓球比赛中选手发出的旋转球时D.研究花样游泳比赛中选手在水中的动作时【解析】研究跳水比赛中选手在空中的动作时,要看动作,此时不能看为质点,A错;确定帆船比赛中帆船在水面上的位置时,不考虑几何形状和大小,B对;研究乒乓球比赛中选手发出的旋转球时,考虑到旋转,不能看为质点,C错;研究花样游泳比赛中选手在水中的动作时,不能忽略其动作,不能视为质点,D错。【答案】B2.关于质点运动的描述错误的是()A.速度很大,加速度可能为零B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越快,加速度越来越大D.速度越来越大,可能加速度越来越小【解析】在直线运动中速度和加速度没有什么直接的关系,加速度之和速度的变化率有关,其方向精品试卷推荐下载和速度变化量的方向相同,所以B错.【答案】B3.为估测某照相机曝光时间,实验者从一砖墙前的某高处使一个石子自由落下,拍摄石子在空中的照片如图所示.由于石子的运动,它在照片上留下了一条径迹.已知拍摄到的石子位置A距石子开始下落点的实际距离约5m.每块砖的平均厚度约6cm,估算该照相机的曝光时间最接近()A.5×10-3sB.1.2×10-2sC.2.0×10-2sD.2.2×10-2s【解析】物体下落到A点时,下落的位移为5m,根据gvh22可知,物体到A点时的速度v=10m/s,从A到B,物体下落的位移为2d=0.12m,根据运动学公式可知,时间约为t=1.2×10-2s【答案】B4.如下图所示,物体A、B和C叠放在水平桌面上,水平力为FB=5N,FC=10N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止.以Ff1、Ff2和Ff3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则()A.Ff1=5N,Ff2=0,Ff3=0B.Ff1=5N,Ff2=5N,Ff3=0C.Ff1=0,Ff2=5N,Ff3=5ND.Ff1=0,Ff2=10N,Ff3=5N【解析】对A分析,由于水平方向平衡,则Ff1=0,对AB分析,由于水平方向平衡,和外力为零,则FB=Ff2=5N,对ABC分析,由于水平方向平衡,和外力为零,则FC-FB=Ff2=5N精品试卷推荐下载【答案】C5.如下图所示,自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中,小球的速度及所受的合力的变化情况是()A.合力变小、速度变小B.合力变小,速度变大C.合力先变小,后变大;速度先变大,后变小D.合力先变大,后变小;速度先变小,后变大【解析】小球和弹簧刚接触的一段时间,小球受到的F合=mg-kx,由于x增大,所以合外力减小,因为F合和速度v同向,所以速度继续增大,小球继续向下运动,当弹力大于重力后,小球受到的F合=kx-mg,由于x增大,所以合外力增大,因为F合和速度v反向,所以速度减小.【答案】C6.如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为()A.3∶4B.4∶3C.1∶2D.2∶1【解析】本题考查共点力的平衡问题,意在考查考生利用整体法处理平衡问题的能力.将两小球及弹簧B视为一个整体,该整体水平方向受力平衡,故有kΔxAsin30°=kΔxC,可得ΔxA∶ΔxC=2∶1,D项正确.【答案】D7.如图所示,计时开始时A、B两质点在同一位置,由图可知()精品试卷推荐下载A.A、B两质点运动方向相反B.2s末A、B两质点相遇C.2s末A、B两质点速度大小相等,方向相同D.A、B两质点速度相同时,相距6m【解析】由于图像都位于t轴的上方,所以运动方向相同,A错;2秒末,AB两物体的速度相等,此时他们相距最远,B错,CD对.【答案】CD8.在一种新的“子母球”表演中,让同一竖直线上的小球A和小球B,从距水平地面的高度为ph(p>1)和h的地方同时由静止释放,如图所示.球A的质量为m,球B的质量为m.设小球与地面碰撞后以原速率反弹,小球在空中运动过程中的加速度为重力加速度g,忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间.若球B在第一次上升过程中就能与球A相碰,则p可以取下列哪些值()A.5B.4C.3D.2【解析】假设B下落的时间为t,根据对称性,上升的时间也为t,在2t时间内物体A下落的高度为4h,所以p的取值≤5【答案】ABCD9.一个直径为3R光滑容器内盛有两个半径均为R的钢球A、B,如图所示,钢球的质量m=0.6kg,重力加速度g=10m/s2,下列说法中正确的是()育名师原创作品精品试卷推荐下载A.球A对竖直壁的弹力为23NB.球AB之间的弹力为43NC.球B对容器底部的压力位12ND.球B对容器壁的弹力为43N【解析】对AB整体分析可知,B对底部的压力位12N,C对,AB对器壁的弹力等大反向,隔离A分析如图,根据平衡有F1=mg/cos30°=43N,F2=mgtan30°=23N【答案】ABC10.小明站在电梯内的体重计上,电梯静止时体重计示数为50kg,若电梯运动过程中,他看到体重计的示数为60kg时,下面说法中正确是()A.电梯可能正加速上升,加速度大小为2m/s2B.电梯可能正加速下降,加速度大小为2m/s2C.此时小明的体重并没有增加,只是他对体重计的压力变大了D.电梯一定在减速下降,加速度大小为2m/s2【解析】对小明进行受力分析可知,其合外力为100N方向竖直向上,根据牛顿第二定律可知加速度a=2m/s2,所以电梯可能正加速上升,也可能减速下降,A对,B、D错;体重计的示数变化,是由于小明对体重计的压力变大,但小明自身的重力并没有改变,C对.【答案】AC精品试卷推荐下载11.某一时刻a,b两物体以不同的速度经过某一点,并沿同一方向做匀加速直线运动,已知两物体的加速度相同,则在运动过程中()A.a,b两物体速度之差保持不变B.a,b两物体速度之差与时间成正比C.a,b两物体位移之差与时间成正比D.a,b两物体位移之差与时间的平方成正比【解析】两物体速度不同,而加速度相同,以其中一个物体为参考系,另一个物体做匀速运动.【答案】AC12.如图所示,在水平面上运动的小车里用两根轻绳连着一质量为m的小球,绳子都处于拉直状态,BC绳水平,AC绳与竖直方向的夹角为θ,小车处于加速运动中,则下列说法正确的是()A.小车一定向左运动B.小车的加速度一定为gtanθC.AC绳对球的拉力一定是mgcosθD.BC绳的拉力一定小于AC绳的拉力【解析】本题考查牛顿运动定律,意在考查考生对牛顿第二定律的理解及应用.由球的受力情况可知,球的加速度一定向左,由于小车处于加速运动中,所以小车一定向左运动,A正确;只有当BC绳的拉力为零时,小车的加速度才是gtanθ,B错误;AC绳的拉力在竖直方向上的分力等于小球的重力,C正确;AC绳的拉力恒定,而BC绳的拉力与小车的加速度大小有关,有可能大于AC绳的拉力,D错误.【答案】AC二.实验题(本题包括3小题,共15分。解答时只需把答案填在题中的横线上,不必写出演算步骤)13.(4分)某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况.图示为该同学实验时打出的一条纸带,实验中使用的交流电的频率为50Hz,纸带上两相邻计数点间有4个点未画出.精品试卷推荐下载(1)打点计时器打B点时小车的速度vB=___________m/s;(2)小车的加速度大小a=_____________m/s2。【解析】根据题意可知,两记数点之间的时间为0.1s,小车在B点时的速度smtSSvBCABB/145.02;根据逐差法可知,小车的加速度为22/5.0smtxa【答案】(1)0.145m/s(2)0.5m/s214.(4分)某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持__________状态.(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0=_______cm,劲度系数k=____________N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=__________cm.【解析】(1)弹簧是竖直的,要减小误差,刻度尺必须与弹簧平行,故刻度尺要保持竖直状态;(2)弹簧处于原长时,弹力为零,故原长为4cm;弹簧弹力为2N时,弹簧的长度为8cm,伸长量为4cm;根据胡克定律F=k△x,有:;(3)由图c得到弹簧的弹力为3N,根据图b得到弹簧的长度为10cm;【答案】(1)竖直;(2)4,50;(3)10.【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系.【点拨】本题关键是明确实验原理,然后根据胡克定律F=k△x并结合图象列式求解,不难.15.(7分)光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器.当有物体从光电门通过时,光电计时器精品试卷推荐下载就可以显示物体的挡光时间.现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系,其NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2.⑴该实验中,在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,保持Mm,这样做的目的是____________________________________________________________________________;⑵为了计算出小车的加速度,除了测量d、t1和t2之外,还需要测量_________________________,若上述测量量用x表示,则用这些物理量计算加速度的表达式为a=________;⑶某位同学经过测量、计算得到如下表数据,请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图像.组别1234567M/kg0.580.580.580.580.580.580.58F/N0.100.150.200.250.300.350.40a/m·s-20.130.170.260.340.430.510.59(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:____________________________________________________________________________【解析】(1)设小车的质量为M,沙桶的质量为m,根据牛顿第二定律得:对m:mg-F拉=ma对M:F拉=Ma解得:F拉=1mMgmgmmMM当m<<M时,即当沙桶的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于沙桶的总重力.这样做的目的是小车所受合外力大小等于(或约等于)mg.精品试卷推荐下载(2)除了测量d、t1和t2之外,还需要测量两光电门之间的距离,v1=1dt,v2=2dt,加速度的表达式为a=2222221122212()22vvdttxxtt(3)如下图(4)从上图中发现直线没过原点,当F≠0时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢.该同学实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分.【答案】(1)小车所受合外力大小等于(或约等于)mg⑵两光电门之间的距离(或“小车由光电门1运动至光电门2所用时间”)2221222122)(txtttd(或“2121)