初中作文指导:《书信》——怎样写书信(课件)

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《书信》——怎样写书信教学目标1.掌握书信的要领。2.能按照书信的要求正确地撰写一般书信和专有书信。书信的定义书信是人们用文字交流思想感情、交谈事务或互通讯息的一种应用文体。书信的历史书信在古代被称为“书”,而“信”则是指送信的使者。春秋时,郑国大夫郑子家,写给晋国正卿赵宣子(赵盾)的信,可以称为我国现在能找到的最早的信。书信的特点迅捷、灵活、方便、可保存待考书信的分类一般书信(用于私人交往)专用书信(用于公事交往)一般书信的格式1.称谓构成:完整的称谓由姓名、称呼和修饰语三部分组成,如“尊敬的王芳老师”。往往是关系越亲密称呼越简化,如“哥哥”、“王老师”等。称呼对方要注意礼貌,给长辈写信应该按照亲属关系来称呼,一般不宜直呼其名,给平辈或晚辈写信,可以随便些。位置:称谓写在第一行的顶格位置上,后面加冒号。2.问候问候语应在称谓的下一行空两格的位置起笔,可以单独成段。一般说来,问候语的位置在正文前和称谓后。3.正文正文部分在书信中有相对的独立性。正文的格式与一般文章相同。内容多的信可分段写。每段开头要另起一行,在空两格的位置起笔。4.结尾语结尾语的书写有特殊规定:如“祝你健康”,“祝你”可写在正文后,也可写在正文下一行空两格位置书写,“健康”在“祝你”下一行顶格书写,以表示对对方的尊敬。5.具名在结尾语的右下方写上写信人的身份和姓名。注意:具名书写要工整,易于让对方辨认。6.日期在具名的下一行应写上完整的日期,一般包括年、月、日。注意:具名在前,日期在后,均在信的右下方。信封的写法:1.收信人的邮政编码和地址2.收信人的姓名(如:王涛先生)3.寄信人的地址和姓(姓名)注意:信封的书写也需要规范,特别是邮编要准确清楚,收信人姓名之后的称谓要写准确,不能写亲属间的称谓。邮票————————————————————————————————————————————专用书信专用书信与一般书信基本相同,有4个特点,即1.大多有标题2.一事一信3.一般不用问候语,也可以不用结尾语。4.有的要加盖公章收信人地址收信人姓名寄信人地址依次写清收信人地址;转行时不要把名词拆开姓名后不能写亲属间的称谓,可写“先生”“同志”或职务称谓写法同收信人信封的格式王老师:您好!==========………………………………………………………=======。祝身体健康学生===2002年4月5日王老师:您好!==========………………………………………………………=======。祝身体健康学生===2002年4月5日书信的基本格式(注意左右结尾语的两种写法)内容和要求:(1)写一封信,书信的对象不限,可寄给长辈、朋友、老师、同学等;书信的内容和主题:一是谈对团结、友谊或某些社会现象的看法;二是谈对诚信、道德与法的认识和体会;三是谈对理想、前途的考虑、打算等。(2)作品要紧扣主题,寓意要深刻,贴近生活、健康向上、文字简炼,语言优美。文体不限,字数400—600字。作业:

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