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家具设计教案2012-2013第一学期山东英才学院教师授课教案课程名称：家具设计课程代码：课程类别：必修课开课单位:艺术设计学院授课班级：10级室内设计4、5班授课教师：宋元园山东英才学院教务处制家具设计教案2012-2013第一学期【教材分析】家具设计是环境与艺术设计专业必修课程。本门课程采用的是黄河出版社出版的《家具设计》。本书先介绍家具设计的风格和特点，同时介绍了家具设计的材料、结构及设计原则。最后介绍了家具设计在室内设计中的装饰作用。该书基本上概括了家具设计的基本知识，重点突出。授课过程以理论和技能操作相结合，使学生深入了解家具设计材料特点、风格特征及制作工艺等。一、教学目标1、知识目标：本课程旨在通过家具设计的学习，使学生深入理解人体、平面与立体、形态与构造、材料与加工等相关方面的关系，同时培养学生的设计能力与创造能力。教学过程主要通过理论讲授家具设计的发展历史、国内外家具设计著名案例、理论与实践的融会分析、学生设计思想的自我阐述等教学环节来完成。课堂讲授着重于家具设计的基本原则和涉外内容，理论与实际并重。学生在掌握家具设计知识与技能的基础上，其观察力和创新能力也将得到提高。2、能力目标：（1）掌握快速绘制设计家具造型方法和技巧；（2）掌握快速绘制设计家具造型色彩效果表现图方法和技巧；（3）能很好陈述家具设计思想；二、重点难点家具功能设计与人体工程学及家具造型设计两个方面是本课程的重点和难点。家具的外观造型涉及艺术设计的一些美学法则和造型基础原理，并与家具的外观形态、材质肌理、装饰色彩以及空间形态等造型因素有所关联。同时家具在造型上满足人们审美需求的同时，还应满足人类的生理需求。设计家具就是设计生活，家具与人的如常生活息息相关，因此人体工程学在家具设计中起到了举足轻重的作用。【教学方法】1、理论部分：包括中外家具的发展、家具中人体工学的应用、家具与环境空间的关系、家具的材料与构造、家具的造型设计、家具设计方法与步骤、家具设计的表现技法。2、实践操作部分：以某一场景中的一组家具为实验项目任务，要求学生独立设计。以草图绘制、效果图绘制、制作工艺施工图绘制、模型制作等为子项目家具设计教案2012-2013第一学期任务，使学生逐步学习家具设计的方法与步骤，熟练掌握家具表现图的绘制技法，能够胜任家具设计工作。3、理论与实践的融会分析，主要是在项目任务的制作过程中，让学生进行适当的理论总结，并进行记录。学生通过这个过程可以把理论与实践进行系统的结合，加深印象，并能够做到灵活运用。4、学生设计思想的自我阐述，主要是让学生对自己所做完的项目任务进行方案的文字语言的直观表达，锻炼学生表达能力，培养学生的自信心。【教学手段】理论知识讲授、技能操作【总课时、考察手段】本课程90课时。其中技能操作20课时。考察方式：考试课家具设计教案2012-2013第一学期第一章绪论一、课时安排4课时二、教学与要求：1、掌握家具设计的概念和意义；2、了解家具设计任务与特点；3、探讨家具构成的基本要素；4、家具的分类和基本原则。三、教学重点、难点1、家具的分类和设计的基本原则四、教学内容：第一节、掌握家具设计的概念和意义。广义地说，家具是指人类维持正常生活，从事生产实践和开展社会活动必不可少的一类器具。狭义地说，家具是日常生活、工作和社会交往活动中供人们坐、卧或支承与贮存物品的一类器具。家具设计就是对家具进行事先构思、计划与绘制。家具展现在人们面前的是一个具有一定形状的物体，这个物体是由形体的基本构成要素组成的，它就是点、线、面、体四个基本要素。美学是研究人对现实的审美关系的一门科学。家具是一种具有实用性的艺术晶，既有科学技术的一面，也有文化艺术的另一面。综上所述，在众多纷繁的家具设计概念面前，把握住设计概念的主导性和多元性是至关重要的。在进行家具设计构思时，面临的是功能要求和与之相联系的一大堆设计资料，在千头万绪中最重要的就是理出最能表达出体现设计意图的某种设计概念，使之居于主导位置。第二节家具设计任务与特点家具设计的任务是以家具为载体，为人类生活与工作创造便利舒适的物质条件，并在此基础上满足人们的精神需求。家具是科学与艺术的结合、物质与精神的结合。家具设计的使用功能既包含了物质方面的也包含了精神方面的。家具是工业产品，形成一件家具是靠一定的物质材料、加工材料时所掌握的技术手段和加工工艺，在一定意义上讲，这些是形成家具的物质技术基础。因此家具具有使用和制作两方面的特点。第三节家具构成的基本要素（一）功能要素功能是家具的首要因素，现代人对家具的需求越来越广，要求越来越广。电视柜、电脑桌、工作椅的出现是现代生活的标志，其实质是现代生活与古代生活在功能上的差异。（二）材料要素材料：物质基础应考虑的因素：工艺性、外观质量及质地、经济性、强度、表面装饰性。（三）结构要素：内在结构：结合方式。外在结构：家具与人的关系及其使用功能。（四）外形要素第四节家具的分类和设计原则(一)按材料分：实木家具、木质家具、钢家具、竹家具、藤家具、塑料家具、玻璃家具、石家具、铸铁家具。(二)按基本功能区分：家具设计教案2012-2013第一学期支撑类家具、凭依类家具、贮藏类家具。(三)按基本形式区分：椅凳类、桌案类、橱柜类、床榻类、其他类(四)按使用场所分：民用家具、办公家具、特种家具、户外家具(五)按放置形式区分：自由式家具、嵌固式家具、悬挂式家具(六)按风格特征分：古典风格、现代风格(七)按结构形式分固定装配式、拆装式、部件组合式、单体组合式、支架式、折叠式、多用式、曲木、壳体、充气式、嵌套式家具设计的原则：实用性、舒适性、安全性、艺术性、工艺性、经济性、系统性家具设计教案2012-2013第一学期第二章家具设计风格及特点一、课时安排10课时二、教学与要求：1、了解外国古典和现代家具的发展和表现出来的特征。2、了解中国古典家具的发展和特点。3、掌握中国明代家具的美学特征。三、教学重点、难点1、重点是掌握中国明代家具的美学特征。2、难点是家具的发展的继承脉络的理解。四、教学内容：第一节中国古代家具样式中国古代家具可分为四个时期：席地而坐的前期家具、过渡时期的家具、垂足而坐的后期家具、鼎盛时期的明清家具。（一）席地而坐的前期家具１．商周时期的家具席地而坐包括跪坐，商代灿烂的青铜文化放映出当时家具已在人们生活中占有一定地位。背景：奴隶制国家，文化发达且具有森严的等级观念。席地而坐的起居方式：人们的起居习惯，大都以跪坐为主，因此这个时期的坐卧类家具以床、案为主，椅、櫈类家具是在后期才逐渐出现。代表家具：床、案及青铜器的俎、禁和铜甗等。家具特征：造型坚实、稳定、凝练、严谨、刻板并充满神秘森严之气。家具装饰纹样多以饕餮纹、夔纹、龙纹、凤纹等一些离奇变形的动物纹样为主。构图多为严谨对称、镂刻精密、重复、等特点。装饰手法主要以雕刻为主。2、春秋战国时期家具背景：由奴隶制社会转向封建社会，农业和手工业大发展。人们的室内生活，虽仍保持席地跪坐的习惯，但家具的制造和种类已有很大发展。家具的使用以床为中心。冶铁业和手工业的发展，使得家具在制作水平和实用要求上都达到空前的高度。代表家具：漆木家具取代了青铜器，漆几、案、凭靠类家具等。家具特征：品类繁多。除漆俎、漆几等原有品种，还出现了漆木床、漆衣箱、漆案等新品种。装饰手法有彩绘、浮雕和阴刻，其中以彩绘、浮雕和阴刻，其中以彩绘为主，漆色以黑、红为主。《春秋·穀梁传》中还记载了天子、诸侯、大夫等，按规定使用不同的漆色——家具的等级观念。3、秦汉时期的家具背景：秦汉时期,国家统一,生产发展,科技发展迅速腾飞.并开辟了通往西域的贸易通道，促进了与西域诸国的文化交流。秦朝的建筑艺术具有雄壮浑厚的特点,汉代园林的兴起和佛教文化的传入推动了家具的发展,从这时期的墓室壁画和画像砖等为我们提供了大量可靠形象的家具资料.秦汉时期形成了以床为中心的起居方式,家具种类更加丰富,漆家具的技术达到了一个新的发展阶段.这一时期家具的主要特点是：（1）大多数家具均较低矮。家具设计教案2012-2013第一学期（2）始见由低矮型向高型演变的端倪。（3）出现软垫。（4）制作家具的材料较为广泛。代表家具：床榻、几案类、柜类、屏风、胡床家具特征：髹漆工艺使用普遍。到西汉时期人么依然延续着以床为中心的跪坐类生活方式，家具以低型家具为主，但是经济的繁荣发展也促使新的家具类型的出现。如坐榻、坐凳、框架式柜等一些新的类型。床榻等其他家具的的类型、功能也逐渐发生转变。同时逐渐出现了形似橱柜带矮足门向上开启的箱子，形势很完备，被视为“垂足而坐”出现前的中国家具的代表。(二)过渡时期的家具1.魏晋南北朝时期的家具背景：魏晋南北朝是中国历史上的一次民族大融合时期，各民族之间文化、经济的交流对家具的发展起了促进作用（民族斗争间接促进文化交流）。西北少数民族进入中原，导致长期以来跪坐礼仪观念的转变以及生活习俗的变化。此时新出现的家具主要有扶手椅、束腰圆凳、方凳、圆案、长杌、橱，并有笥、簏（箱）等竹藤家具。床已明显增高，可以跂床垂足，并加了许多床顶、床帐和可拆卸的多折多牒围屏。坐类家具品种的增多，反映垂足坐已渐推广，促进了家具向高型发展。代表家具：此时的家具便由矮向高发展，品种不断增加，造型和结构也更趋丰富完善。东汉末年即已传入的“胡床”已普及到民间。高坐具，如椅子、筌蹄（一种用藤竹或草编的细腰坐具）、凳等的输入使得垂足坐以门来作装饰，人们可坐于榻上，也可垂足坐于榻沿；床也增高，上部加床顶，床上还出现依靠用的长几、隐囊（袋形大软垫供人坐于榻上时倚靠）和半圆于的凭几，床上还加两折或四折的围屏。家具特征：1、种类由少向多,2、家具结构由简至繁,3、造型由矮至高。随着佛教的传入，装饰纹样出现了火焰、莲花纹、卷草纹、缨络、飞天、狮子、金翅鸟等。2.隋唐五代时期的家具背景：1、封建社会发展的顶峰。2、农业、手工业生产得到极大的发展，3、国际文化交流日渐频繁，这一切大大地促进了家具制造业。唐末至五代是中国家具形式变革的过渡时期，人们的起居习惯仍以席地跪坐、伸足平坐、侧身斜坐、盘足迭坐和垂足而坐同时并存。这个时期高型家具初具规模。家具造型效仿中国古建大木作的结构形式。中国家具发展至唐代进入了一个崭新的时期。它一改六朝前家具的面貌，形成流畅柔美，雍容华贵的唐式家具风格。至五代时，家具造型崇尚简洁无华，朴实大方。这种朴素内在美取代了唐代家具刻意追求繁缛修饰的倾向，为宋式家具风格的形成树立了典范。隋唐五代时期，家具发展有两个主要特点：（1）家具进一步向高型发展，表现在坐类家具品种增多和桌的出现。（2）家具向成套化发展，种类增多，并可按使用功能分类。代表家具：坐具出现凳、坐墩、靠背椅、扶手椅和圈椅、高型桌案类等高型家具。大型宴会场合再现了多人列坐的长桌长凳。还有柜、箱、座屏、可折叠的围屏等。其中高型桌案类家具是这个时期的特点之一，由于垂足而坐的习惯逐渐形成，几案由床上移至地上，高度也有所增加。家具特征：由于国际贸易发达，唐代的家具所用的材料已非常广泛，有紫檀、黄杨木、沉香木、花梨木、樟木、桑木、桐木、柿木等，此外还应用了竹藤等材料。造型已达到简明、朴素大方的境地，工艺技术有了极大的发展和提高。唐代家具的装饰方法也是多种多样，有螺钿、金银绘、木画等工艺。(三)垂足而坐的后期家具家具设计教案2012-2013第一学期1.宋代家具宋代家具以造型淳朴纤秀、结构合理精细为主要特征。在结构上，壶门结构已被框架结构所代替；家具腿型断面多呈圆形或方形，构件之间大量采用割角榫、闭口不贯通榫等榫结合；柜、桌等较大的平面构件，常采用“攒边”的做法，即将薄心板贯以穿带嵌入四边边框中，四角用割角榫攒起来，不但可控制木材的收缩，而且还起到装饰作用。此外，宋代家具还重视外形尺寸和结构与人体的关系，工艺严谨，造型优美，使用方便。家具种类有开光鼓墩、交椅、高几、琴桌、炕桌、盆架、落地灯架、带抽屉的桌子、镜台等，各类家具还派生出不同款式。宋代出现了中国最早的组合家具，称为燕几。代表家具：宋代的起居方式已完全进入垂足坐的时代，同时出现了不少新品种，如圆形、方的