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《保存网上的信息》一、教学目标：1、知识与技能１）学会根据主题学习的内容在网上搜索有用的信息。２）学会保存一个网页、网页上的图片、文字。能区别保存网页的不同类型。３）培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。２、过程与方法１）学生积极参与学习的过程，并在这个过程中扮演重要的角色。２）学生通过自学和通过与同伴交流的方法获取知识，并分享他人学习的经验。３、情感态度和价值观１）感受到网上收集资料的乐趣，乐于主动参与探索问题。２）积积参与小组合作学习，并能在合作中进行愉快的合作和协作。３）增强学生对信息技术课的学习兴趣，让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯，并负责任使用因特网。４）培养学生在相互的评价和展示交流过程过，学会学习和欣赏别人，并体现自我的价值。５）通过了解上海世博的知识，让学生了解中国，了解世界。二、教学的重难点重点：利用网络资源，快速地搜索、选取、收集有用的信息。难点：１、区分保存网页的不同类型。２、如何保存网页上的文字。３、如何选择合理的保存路径和输入合理的文件名。三、教学过程：(一)、导入，提出整合的任务。1、出示有关世博图片。同学们，你知道这些都是什么图片吗?2、对了，这些都是我们世博会馆的有关图片。那你们知道这些图片是从哪里来的吗?3、老师告诉你吧，这些图片都是从网上保存下来的。4、今天，老师就要带同学们进行一次特殊的旅游，我们一起去网上世博会。5、揭题。在我们观看的过程中，我们还要掌握一个新的本领，那就是保存网上资料(二)、保存网页。1、请同学们跟着老师打开上海世博会的网站。2、我们在ie浏览器的地址栏中输入上海世博会官方网、大家可以快速的浏览这个网页。4、你浏览到哪些信息?5、网站上的信息还有很多，有些同学还想带回家去看，我们该怎么办呢?(把它保存下来)方法：菜单栏文件——另存为——选择路径——输入文件名——保存文本文档的格式简明，文件小，打开快。网页形式内容丰富，有图片，有超级连接，全部还有网页文件夹完成任务一：保存上海世博会网站的首页。(三)、保存网页中的图片。1、同学们观察的很仔细，下面我们一起来轻松一下，一起来看看上海世博会各个馆的精美图片。2、要怎么才能把它的图片保存下来，演示方法：右击图片——图片另存为——选择路径——输入文件名——保存完成任务二：保存一张你最喜欢的图片。(四)、保存网页中的文字。1、光有图片可不行，我们还得配上文字说明。那么我们该怎样把那个展馆旁边的文字保存下来呢?2、老师示范。方法：选定文字——复制——打开字处理软件——粘贴——保存完成任务三：保存网页中的一段文字。3、把相应的图片插入到word文档中去后，展示自己的作品。四、小结同学们，这节课通过大家自己的努力，已经掌握了如何迅速的查到自己想要的网站，并能够从网上保存各类资料，包括图片、文字等。以后大家就可以利用今天学习的方法，查找和保存其它学科的资料了。板书设计保存网上的信息一、保存网页：文件——另存为——选择路径——输入文件名——保存文本文档的格式简明，文件小，打开快。网页形式内容丰富，有图片，有超级连接，全部还有网页文件夹。二、保存图片右击图片——图片另存为——选择路径——输入文件名——保存三、保存网页上文字选定文字——复制——打开字处理软件——粘贴——保存