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Lesson54Stickyfingerssticky•adj.粘的•asstickyasglue和胶水一样粘finger•n.手指•thumb大拇指；•indexfinger食指；•middlefinger中指；•ringfinger无名指；•littlefinger小指•toen.脚趾mix•①vt.使混和，拌和•Iwasbusymixingbutterandflour.•Youcanmixsomesugarintotheflour.•你可以拌些糖在面粉里•②vi.交往，相处•I’mnotgoingtomixwiththosepeople.•我不打算和那些人来往。•mixturen.混合物annoying•adj.恼人的•Itisannoying.•annoyedadj.感到烦恼的（比anger的语气弱）dismay•v.失望,泄气•dismaysb.让某人感到失望•dismayingadj.令人失望的；•dismayedadj.感到失望的recognize•①vt.辨出，认出，认识•Irecognizedthevoiceofyou.•我听出了这是你的声音。•②vt.承认，确认，认可•ItisrecognizedthatJaneisthemostintelligentgirlamongus.•简是我们当中最具智慧的的女生，这是大家都认可的。•HerecognizedDanasoneofhisbestfriends.•他把丹看作是他最好的朋友之一。persuade•v.说服,劝说•persuade表示劝说已经成功•trytopersuade劝说•reasonwithsb.劝说，并不能说明是否劝说成功mess•n.乱七八糟•口语中amess用来指“困境，窘境，一团糟”等含义•Whatamess!真是糟糕透了！•Youareamess!你真邋遢•makeamessofsth.把……搅得乱七八糟•Hemadeamessofmyjob.他把我的工作搅得一团糟sign•v.签字•signyourname(s)here在这签名(许多人加“s”)•signfor签收•signaturen.签名•Ineedyoursignature.我需要你的签名•autographn.明星,名人的签名(n.亲笔签名；v.签署)register•①vt登记，注册•registerthebirthofachild登记小孩的出生•registerthestudents给学生注册•aregisteredletter挂号信•vi登记registerathotel•②vt把（邮件）挂号，把（行李）托运•I'dliketoregisterthisletter.•我要把这封信挂号。1、Thechildrenwereatschool,myhusbandwasatworkandthehousewasquiet.•atschool在上学；atwork在上班；athome在家休息•school和work前都不加冠词，因为不是指具体那个学校或具体干什么工作，只是泛指他们在干什么。•home为副词，所以也不加冠词。2、InashorttimeIwasbusymixingbutterandflourandmyhandsweresooncoveredwithstickypastry.•bebusydoingsth.忙于做某事•flour面粉,不可数名词,注意发音于“flower”相同,但“flower”是可数名词,一般会用复数•“flowers”•becoveredwith…盖满……3、Atexactlythatmoment,thetelephonerang.•atexactlythatmoment就在那时•exactly用于加强语气，表示“正、恰恰”：•That’sexactlywhatIwantedtotellyou.•那正是我想要告诉你的。4、Nothingcouldhavebeenmoreannoying.•Nothingcouldbe/havebeen…没有……更……•Noonecouldbe/havebeen…没有人……••Nothingcouldbe/havebeencheaper.•没有什么东西更便宜了•Nothingcouldbe/havebeenmoreexciting.•没有什么事情更令人激动5、Ittookmetenminutestopersuadehertoringbacklater.•persuadesb.todosth.说服某人做某事•Ipersuadedhimtogiveupthatplan.•persuadesb.intodoingsth.说服某人做……•Ipersuadedhimintogivingupthatplan.•Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多久做某事（“it”作形式主语）•ringback回电话；再打电话•later表示“过后，以后”•Tenminuteslater,thebusarrived.•Pleasecomebacklater(on).6、AtlastIhungupthereceiver.•hangup挂起•hangupthereceiver挂断电话7、Ihadnosoonergotbacktothekitchenthanthedoorbellrangloudenoughtowakethedead.•enoughn.&adj.&adv.足够•①n.足够•Ihave/hadhadenough.•我已经拥有足够了。•②adj.足够的•enough+n./n.+enough修饰名词•Ihaveenoughtime/timeenough.•③adv.足以……•enough修饰adj.或者adv.时一定要放在被修饰词的后面•enoughtodosth.足以用来做某事•Heisrichenoughtobuythewholecity.•他富有的可以买下整个城市•【Keystructures】•The,SomeandAny•1、some和any可用于不可数名词及复数可数名词之前，some通常用于肯定句，any通常用于否定句或疑问句中。但在期待得到肯定答复的疑问句中也可以用some，而在肯定句中表示“随便哪个，任何一个”的含义时也可以用any。•ThesearetheonlymeatpiesIhave.Doyouwantsomeofthem?•Yes,please.Anymeatpieswilldo.•2、有些形容词可以用于the之后（决不能用于a/an之后），表示作为整体的群体，如theblind，thedeaf，theliving，thedead，therich，thepoor，theyoung，theold。这些形容词后要跟复数动词，不可用这些形容词本身来指个体：•TheGovernmentalwaysmakessurethattheoldarecaredfor.•Thisisaspecialschoolforthedeaf.•如果想指单数个体，则可以说：•Samisayoungmanwithalotofmoney.•3、当下列名词指其“主要目的”，即与其相关的动作时，要用零冠词（即名词前没有冠词）。这类名词有bed，church，class，college，hospital，market，prison，school，sea，university，work。但在特指的东西面前要用the，泛指同类事物中的任何一个时则用a。•4、在形容词/副词的最高级前面要用the，但当most表示“大多数”时它前面则不加the。•themost最•mostofthe…大部分的……•mostoftheyoungpeople大部分年轻人•Mostyoungmenhavetoworkhard.•Mostbuildingsinthisdistrictbelongtothegovernment.•关于must的疑问句应该根据实际情况而定。•A．must表示“应该”，其疑问部分用mustn't（不应该），如：•Youmustworkhardnextterm,mustn'tyou?下学期你应该努力学习，对吗？•B．must表示“必须”，其疑问部分用needn't（不必），如：•Theymustfinishtheworktoday,needn’tthey?他们今天必须要完成这项工作，是吗？•C．陈述部分含情态动词mustn't，表示禁止时，疑问部分就可以用must或may，如：•Youmustn’tstopyourcarhere,mustyou?(maywe?)你不能把车停在这地方，知道吗？•D．must表示推测，其疑问部分必须与must后面的主要动词相呼应。如：••①对现在动作或存在的情况的推测：•Youmustknowtheanswertotheexercise,don'tyou?你一定知道这项练习的答案，是不是？•②对过去发生的动作或存在的情况的推测：•（一）句中陈述部分没有表示过去的时间状语，这时疑问部分中的动词就用现在完成时。（haven’t/hasn’t+主语）•Youmusthavetoldheraboutit,haven’tyou?你一定把这事告诉她了，是吗？（二）陈述部分有表示过去的时间状语，疑问部分的动词就用•一般过去时。（didn’t+主语）•Shemusthavereadthenovellastweek,didn’tshe?她上星期一定读了这本小说了，是吗？