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第1页共31页中考生物知识点复习题型五实验题类型一观察实验要点点拨观察实验是指通过感官，借助观察工具(主要是显微镜)在自然状态下对研究对象的形态结构及行为特征进行定性观察、分析、总结的实验。观察材料必须典型，且与背景颜色不同。对干扰颜色要进行脱色处理或对材料中的观察对象进行染色，以达到观察对象与背景颜色不同、易于观察的目的。在显微镜下观察的材料应薄而透明。观察实验的顺序一般是由外到内、由左到右、由上到下。观察实验的结论常是对事实进行定性描述、定量描述或兼而有之。例题剖析例(2016龙东地区改编)如图是人血的永久涂片，请据图回答下列问题：(1)数量最多的血细胞是________(填名称)，如果这种血细胞的数量过少，人会患________，应补充富含________和蛋白质的食物。(2)图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是________。(填名称)(3)某人受伤后易流血不止，是由于________数量过少。(填标号)【思路点拨】1．明确观察对象观察实验都有明确的观察对象，常以示意图形式出现，应熟知观察对象及示意图，如本第2页共31页题中图示即为显微镜下观察到人血的永久涂片的视野图像。2．熟悉观察方法对具体的观察实验，要熟悉观察的方法和注意事项。3．熟知判断依据例如用显微镜观察人血永久涂片时，其中数目较多、呈两面凹的圆饼状的为红细胞；数目最少、个体最大的为白细胞；形状不规则、个体最小的为血小板。4．熟记知识背景白细胞能包围、吞噬细菌，具有防御保护的作用，身体患有炎症时，白细胞的数量会增多。血小板有加速血液凝固和止血的作用，当血小板数量过少，出血时止血困难。红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白具有运输氧气的功能。红细胞数量过少说明患有贫血，贫血时应补充富含铁和蛋白质的食物。做DNA亲子鉴定时采用的是血细胞中的白细胞，因为白细胞中有细胞核。【答案】(1)红细胞贫血铁(2)白细胞(3)C分类训练一、观察草履虫等单细胞生物的取食、运动、趋性1．草履虫是大家比较熟悉的单细胞动物，某同学想探究单细胞生物形态结构和生命活动特点。(1)从草履虫培养液的________吸一滴培养液，放在________上，要用肉眼和________观察草履虫，判断它是生物的理由是________________________。(2)在液滴上盖上________，在________下观察草履虫的形态和运动。由于草履虫运动速度快，不便观察，常采取的措施是______________________，若观察时使用的目镜为5×，物镜为10×，则草履虫被放大了________倍。第3页共31页(3)与植物细胞相比，草履虫没有________、________、________等结构。(4)为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察发现草履虫将()第1题图A．从左向右运动B．从右向左运动C．不运动D．A、B、C皆有可能二、观察多种多样的细胞和组织显微镜的使用2．观察法是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。请回答：(1)某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图1所示的思维导图。请你在图1方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。第2题图(2)该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2所示的4个镜头。为了能够在视野中看到较多的细胞，宜选用图2中的镜头A和镜头________进行观察。第4页共31页(3)对光时，转动转换器，使____________正对通光孔。(4)用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，第一次看到的物像在视野的右下方，欲使物像置于视野正中央，应将装片向________方移动后才能达到好的效果。(5)若在光线比较昏暗的实验室观察，应选用____(填“平面”或“凹面”)反光镜。(6)调焦距时，先使镜筒下降，然后转动粗准焦螺旋，使镜筒上升到最高点，但还是没有找到物像，接下来应进行的操作是________。A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B．转动转换器，换用高倍镜继续寻找物像C．眼睛注视物镜，顺时针转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片临时装片的制作3．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是()A．生理盐水、清水B．清水、生理盐水C．清水、碘液D．生理盐水、碘液4．(2017赤峰改编)制作洋葱表皮临时装片，利用普通光学显微镜观察。请回答：(1)制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是________(填写图中数字序号)。第4题图1(2)下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确盖法是________。第5页共31页第4题图2(3)取洋葱表皮时取一小块即可，而且越薄越好，原因是____________。(4)如图3是使用显微镜观察的一个步骤。此操作中，她正在________(选填“逆”“顺”)时针转动粗准焦螺旋，此时她的眼睛一定要看着______镜。第4题图3(5)用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是____。第4题图45．下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答下列问题：第5题图(1)图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是__________，其目的是保持细胞的正常形态第6页共31页和结构。(2)图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是________，其目的是使细胞染色。(3)图甲中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是____________(填序号)。(4)图乙中，出现a的原因是图甲中的______(填序号)步骤操作不当引起的。(5)图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向________移动。用显微镜观察人血的永久涂片6．(2017济南改编)如图为某同学用显微镜观察到的人血永久涂片，有关叙述错误的一项是()第6题图A．血液中含量最多的血细胞是①B．③所指的细胞具有防御保护功能C．当人体内出现急性炎症时，细胞②的数量会明显增加D．输血时主要考虑细胞①是否出现凝集现象观察酵母菌和霉菌7．(2016聊城)如图是某学生做“观察酵母菌和青霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：第7页共31页第7题图(1)做“观察酵母菌”实验时，肉眼观察到的酵母菌培养液是________色，显微镜下观察酵母菌细胞内部结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是________，酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是[]________和[]________。(2)做“观察青霉菌”实验时，实验所用橘皮上的青霉菌呈________色，用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图乙中[]________的颜色。(3)甲图所示的酵母菌正在进行________繁殖，而青霉菌的繁殖是靠________进行的。类型二探究实验要点点拨探究性实验是在不明实验结论的情况下，用已知的实验条件，通过控制实验变量来探究实验对象的属性、特征及与其他因素的关系，依据实验现象推测出实验结论的实验方法。1．提出问题提出问题就是确定实验目的。而实验目的一般是题干中“验证……”“证明……”“探究……”“为了……”后面的内容。2．作出假设根据已有的知识和生活经验，对提出的问题作出尝试性的回答。一个问题常有多个可能的假设，假设不一定是正确的结论。因此，假设是对还是错还需要加以验证，即依据假设设计实验方案，进行实验验证。3．实验设计第8页共31页a．对照实验设置：在研究某一种条件对研究对象的影响时，除了这一条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。对照的目的是消除无关条件对实验结果的影响，使实验结果只受实验变量的影响。例如：探究唾液淀粉酶对馒头的消化作用时，实验组加入唾液，对照组加入相同体积的清水；探究光照是否是光合作用的必要条件时，实验组有光照，对照组用黑纸片遮住，没有光照；探究洗手前后手上细菌的分布情况时，不做任何处理的为对照组，经过洗手前后对比的为实验组等。b．单一变量原则：变量的控制应遵循单一变量原则。一般情况下变量应为名词，如“温度”、“烟草浸出液的浓度”、“二氧化碳”等，而不能表述为“温度的高低”、“二氧化碳的有无”等，判断出了变量后，要保证实验中除变量不同外，其他条件都应保持相同且适宜。例如：探究唾液淀粉酶对馒头的消化作用时，唾液为变量，除唾液含量不同外，馒头块的大小、搅拌的程度、水浴的温度、实验的时间等均相同且适宜。4．实验结果和实验结论实验结果是根据实验操作得出的直接现象或者数据，实验结论是在分析实验结果的基础上得出的。实验结论的得出一定要依据实验中观察到的现象，或对记录的数据进行整理归纳。有变量的对照实验，结论中一定要有变量出现。例如：探究光照是否是光合作用的必要条件时，实验结果是加碘液后，未用黑纸片遮住的部分变蓝，用黑纸片遮住的部分不变蓝，实验结论为光照是光合作用的必要条件。例题剖析第9页共31页例(2017百色)环境中的各种因素都可能影响鼠妇的分布，那么究竟是哪种环境因素影响鼠妇的分布呢？某校课外活动小组为探究影响鼠妇分布的环境因素，制定如下表的实验方案。鼠妇环境因素组数数量光照温度湿度甲30只明亮30℃适宜乙30只阴暗30℃适宜请运用所学的生物学知识回答下列问题：(1)根据实验方案，你认为该课外活动小组提出探究的课题(问题)是__________________？(2)该实验的实验变量是________。(3)设置乙组的作用是________。实验过程中，甲、乙两组要求生长状况相同、大小一致且数量相同的鼠妇等这些条件，这样做的目的是____________。【思路点拨】1．【提出问题】探究实验中，提出问题是实验的关键所在，根据需要探究的内容进行提问，确定实验目的。本实验中，目的是探究影响鼠妇分布的环境因素，实验方案中只有光照条件不同，因此，提出的问题是：光照会影响鼠妇的分布吗？2．【设置对照实验】探究性实验一般需要设置对照实验，设置对照实验时要遵循单一变量原则，即除要探究的条件外，其余条件均相同，要探究的条件即为实验变量。本实验中，环境因素中只有光照条件不同，因此该实验的变量为光照。第10页共31页3．【控制单一变量】为保证实验的准确性，在选材时要选择具有代表性的材料，且选择的所有对象状况相同。本实验中，甲、乙两组选择生长状况相同、大小一致且数量相同的鼠妇就是为了控制单一变量，保证实验的准确性。【答案】(1)光照会影响鼠妇的分布吗(2)光照(3)作对照控制单一变量分类训练一、课内实验探究影响鼠妇或蚯蚓分布的环境因素1．(2017安徽)某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的内容是()蚯蚓数量光照条件温度土壤20只阴暗适宜一层湿土20只明亮适宜一层干土A.蚯蚓数量B．光照条件C．温度D．土壤探究种子萌发的条件2．为了探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组用完好且度过休眠期的大豆种子进行了如下实验，请根据实验结果回答下列问题。瓶子种子数水分温度光照发芽数1号20适量适宜有182号20干燥适宜有03号20适量适宜无194号20适量低温有0第11页共31页5号20过量适宜有0(1)实验中1号瓶与5号瓶对照，探究的是______对种子萌发的影响。(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择1号瓶与______号瓶进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：____________________________________________________。(3)2号瓶的种子都没有萌发，主要原因是缺少一定的________。(4)2号瓶和5号瓶能不能形成一组对照实验？____________。为什么？____________________