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12014届高考奖励方案一、指导思想：1、教育不是个体能做好的，而是团队共同努力才能做好的，因此本方案以评价团队绩效为主。把可能的事变为事实，只能说我们努力了，是我们应该达到的目标；把不可能的事变为现实，才能证明我们的卓越，才是我们思源高中存在的价值。2、2014届高考是我校建校以来的第一次高考，高考成绩事关我校的发展与所有教职工的前途，我们必须全力以赴、争创佳绩，并借此打造出一批不言代价、不计回报、乐于奉献、潜心教育的具有思源精神的名师。二、奋斗目标：奋力实现“365”目标，即二本及以上上线人数达到300人，700分及以上上线人数6人，一本上线人数达到50人。三、奖励原则：1、目标导向；2、难度激励；3、按绩计奖；4、偏重团队奖励，兼顾奖励优秀个人。四、奖励项目：（一）团队奖1、学校奋斗目标达标奖；2、班级团队奖；3、备课组奖。（二）优秀个人奖1、学科高分奖；2、班级均分奖。（三）特长生高考奖（四）特别贡献奖（五）管理奖2五、目标分解：班级高三（1）高三（2）高三（3）高三（4）高三（5）高三（6）高三（7）高三（8）高三（9）高三（10）合计班级人数38596054335555565556521基本目标700分及以上336一本数1822204450二本数2045454134242131313250六、奖励办法：（一）学校奋斗目标达标奖：只要我校高考成绩文理艺体等整体实现“365”目标，所有高三任课教师（含高三毕业班领导小组成员）人均奖励2000元。（二）班级团队奖：1、700分（含会考分）及以上考核（1）三（1）班、三（5）班若有1人达到700分及以上，按3000元/生奖励到班；若有2人达到700分及以上，按6000元/生奖励到班；若有3人达到700及以上，按9000元/生奖励到班；若有4人达到700分及以上，按10000元/生奖励到班；若700分及以上人数超过5人，一律按照15000元/生奖励到班。三（1）班、三（5）班若没有1人达到700分及以上，该班所有任课教师在个人所获得的高考奖中人均扣除500元。（2）三（2）、三（3）、三（6）、三（7）等4个班每有1人达到700分及以上的，一律按照20000元/生的标准奖励到班。三（4）、三（8）、三（9）、三（10）等4个班每有1人达到700分及以上的，一3律按照30000元/生的标准奖励到班。2、一本上线人数考核（1）高三（1）班、高三（5）班考核办法：实现基本目标，按照600元/生奖励班级。未完成基本目标，根据实际上线人数，按照300元/生奖励到班。超额完成基本目标时，在获得“基本目标奖”的同时，每超过1人，按照1200元/生奖励到班。（2）高三（2）班、高三（3）班、高三（6）班、高三（7）班考核办法：实现基本目标，按照1200元/生奖励到班。未完成基本目标，根据实际上线人数，按照600元/生奖励到班。超额完成基本目标时，在获得“基本目标奖”的同时，每超过1人，按1800元/生奖励到班。（3）高三（4）班、高三（8）班、高三（9）班、高三（10）班考核办法：根据实际上线人数，按照6000元/生奖励到班。（4）本奖项与700分及以上人数不重复计奖。3、二本上线人数考核（1）实现基本目标奖：三（1）、三（5）等2个班按照300元/生奖励到班。三（2）、三（3）、三（6）、三（7）等4个班按照600元/生奖励到班。三（4）、三（8）、三（9）、三（10）等4个班按照2000元/生奖励到班。（2）超额完成基本目标时，三（2）、三（3）、三（6）、三（7）等4个班，每超出1人，按1200元/生的标准奖励到班。三（4）、三（8）、三（9）、三（10）等4个班，每超出1人，按3000元/生的标准奖励到班。（3）未完成基本目标的班级，根据实际上线人数，一律在“完成基本目标的奖励标准”的基础上减半核算。如果因一本上线人数增加而导致二本上线人数下降，仍按实现基本目标计奖。4（4）本奖项与一本人数不重复计奖。（三）备课组奖：本奖项以备课组为单位进行考核，文理科分开计算。1、学科年级平均分达到600分及以上，奖励该备课组20000元。2、学科年级平均分达到550分及以上，奖励该备课组15000元。3、学科年级平均分达到530分及以上，奖励该备课组5000元。4、学科年级平均分在500分以下的，该备课组所有成员在个人所获得的高考奖中人均扣罚200元。学科年级平均分在450分以下的，该备课组所有成员在个人所获得的高考奖中人均扣罚500元。学科年级平均分在400分以下的，该备课组所有成员在个人所获得的高考奖中人均扣罚1000元。学科年级平均分在350分以下的，该备课组所有成员在个人所获得的高考奖中人均扣罚2000元。（四）优秀个人奖：1、教师所教班级，A班单科出现800分及以上，B班单科出现750分及以上，C班单科出现700分及以上，按照2000元/生奖励该学生的任课教师。A、B班此项单科高分学生高考总分如果没有上一本分数线，不能计奖，C班此项单科高分学生高考总分如果没有上二本及以上分数线，不能计奖。2、教师所教班级，A班单科出现750分及以上，B班单科出现700分及以上，C班单科出现650分及以上，按照1500元/生奖励该学生的任课教师，A、B班此项单科高分学生高考总分如果没有上一本分数线，不能计奖，C班此项单科高分学生高考总分如果没有上二本及以上分数线，不能计奖。3、教师所教班级，A班学科均分达到600分及以上的，B班学科5均分达到550分及以上的，C班学科均分达到530分及以上的，该科任课教师可得1000元奖金。此项单科高分学生高考总分如果没有上二本及以上分数线，不能计奖。（五）特长生高考奖（与文理科考生不重复计奖）：1、专业成绩过一二本线，按照500元/生奖励该生该专业辅导教师；2、专业（术科）和文化课一本每双上线1人，奖给术科辅导老师2000元，奖给该班文化课教师人均500元。专业（术科）和文化课二本每双上线1人，奖给术科辅导老师共500元，奖给该班文化课教师人均200元。此奖项和上述第1条不重复计奖。（六）特别贡献奖1、学生高考成绩达到800分（含会考成绩）及以上，按60000元/生的标准奖励到班。2、学生考上清华、北大：按照200000元/生的标准奖励该生所在班级，音、体、美等考生享受相同奖励政策。3、若出现海南省文理科状元，按照500000元/生的标准奖励该生所在班级。以上奖项重复时按最高奖计发。（七）管理奖：1、班主任的管理津贴占全班奖金总额的5%，在学校分到班的奖金总额中支出。2、学校在高考奖金总额之外另拨付管理奖，不占教师应得奖金。（1）毕业班领导小组成员奖：毕业班领导小组组长按全年级前1/2人数的高考奖金的平均数计发奖金。副组长按全年级教师奖金的平均数计发奖金。成员按全年级教师奖金的平均数的1/2计发奖金。6组长：校长；副组长：年级组长；成员：年级教学助理和德育助理。（2）行政干部联班奖毕业班领导小组将中层正职以上行政干部分配到各班蹲点包干，加强各班高考备考指导，行政干部联班奖原则上不能超过该班任课教师高考奖金平均数的1/4。行政干部联班考核以工作记载为准，工作记载与高考奖金挂钩。说明：1、高考成绩公布后两个月内，学校进行奖金的核算、公示。2、本方案解释权在高考备考领导小组。3、本方案由校长签字后生效，其他未尽事宜，由学校根据实际情况研究确定。4、带多班的取所带班级应得奖金的平均数。2013年9月16日