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第一部分教材知识梳理第三章物态变化1.温度：物理学中通常把物体的①___________叫做温度.2.摄氏温度（1）单位：②_______,符号：③____.（2）摄氏温度：把标准大气压下④___________的温度定为0℃,⑤______的温度定为100℃,它们之间分成100份,每一份代表1℃.考点一温度及温度计冷热程度摄氏度℃冰水混合物沸水中招考点清单3.温度计的使用（1）温度计原理（家庭和实验室里常用的温度计）：液体的⑥________.（2）温度计的使用a.看：看清温度计的⑦______和⑧______；b.估：估计被测物体的⑨_________;c.选：选择⑩______合适的温度计;d.放：玻璃泡________被测液体中,不能接触容器___或容器____;e.读：待温度计示数稳定后再读数.读数时玻璃泡_____离开被测液体,视线要与温度计中液柱的液面_____.热胀冷缩量程分度值测量范围量程全部浸入底壁1112131415不能相平4.体温计（1）作用：测量_____的温度.（2）刻度范围（根据人体温度的变化情况）：35~42℃.（3）使用：使用前需拿着温度计用力向下甩,将水银甩下去（其他温度计不用甩）；读数时要把它从腋下或口腔中拿出来读数.人体16考点二熔化和凝固1.熔化（1）定义：物质从___态变为___态的过程叫做熔化.（2）吸、放热情况：熔化___热.2.凝固（1）定义：物质从___态变成___态的过程叫做凝固.（2）吸、放热情况：凝固___热.固吸液液固放1718192021223.熔点和凝固点晶体和非晶体熔化、凝固特点及温度—时间曲线解读定义在熔化过程中不断__热,温度____不变,___固定的熔化温度熔化过程中,只要不断吸热,温度就__________,_____固定的熔化温度吸保持有不断上升没有2324252627晶体非晶体晶体非晶体举例海波、冰、水晶、石英、食盐、各种金属等蜡、松香、玻璃、沥青等熔化过程吸收热量,温度保持不变,有固定的熔点（晶体____时的温度叫做熔点）,处于____并存状态吸收热量,温度不断上升,____确定的熔点图像条件达到熔点,持续___热持续___热熔化固液没有吸吸2829303132凝固过程放出热量,温度____,__固定的凝固点（液体凝固形成晶体时有确定的____,这个____叫做凝固点）,处于固、液并存状态放出热量,温度_________,______固定的凝固点图像条件达到凝固点,持续___热持续___热放放温度温度不变有不断下降没有3334353637383940考点三汽化和液化1.汽化（1）定义：物质从____变为____的过程叫做汽化.（2）吸、放热情况：汽化___热.41液态气态吸4243（3）汽化的两种方式方式蒸发沸腾不同点发生部位液体____液体____和___同时发生发生发生条件在____温度下达到____,持续___热剧烈程度缓慢的汽化现象剧烈的汽化现象表面内部表面任何沸点吸444546474849不同点影响因素液体上方的空气流动速度、______、______供热快慢、气压高低温度变化吸热吸热、温度____相同点都是____现象,都需____表面积温度不变505152汽化53吸热542.液化（1）定义：物质从____变为____的过程叫做液化（2）吸、放热情况：液化___热.（3）举例：白气、露、雾、雨等.（4）气体液化的两种方式：A.____温度；B.在一定温度下,____气体体积.气态液态放降低压缩55565758591.饭菜上方的“白气”是水蒸气（）水蒸气是气体，饭菜上方的“白气”是饭菜散发的水蒸气遇到较冷的空气发生液化形成的小液滴2.由于蒸发可以在任何温度下进行，所以蒸发不需要吸收热量（）液体可以在任何温度下发生蒸发现象，蒸发时的温度特点是吸热，两者没有因果关系××3.刚从冰箱拿出来的饮料瓶“出汗”是由于_________________遇冷发生液化产生的小液滴，小液滴附着在饮料瓶的___（选填“外”或“内”）壁.蒸气外空气中的水考点四升华和凝华1.升华（1）定义：物质从___态直接变成___态的过程叫做升华.（2）吸、放热情况：升华___热.（3）应用：在运输食品的时候,为了防止食品腐烂变质,可利用干冰（固体二氧化碳）的升华吸热来降低温度.（4）举例：樟脑丸变小、冬天结冰的衣服变干、灯丝变细等.固气吸6061622.凝华（1）定义：物质从___态直接变为___态的过程叫做凝华.（2）吸、放热情况：凝华___热.（3）举例：霜、“窗花”、“雾凇”、雪等.63气固放64651.人刚从游泳池中出来时，感觉特别冷，这是因为________，如果有风吹来会感觉更冷，这是因为______________________________________________.（2014莱芜T12改编）过时加快了人体表面的空气流动速度，加快水的蒸发教材图片解读蒸发吸热命题点物态变化辨识及吸放热判断（RJ八上P61图3.3-5）风吹2.利用如图所示的小纸锅，可以将水加热至沸腾，但纸锅没有燃烧．其原因是：在加热过程中，水不断吸热，当水沸腾后，水继续吸热，温度____，也说明水的沸点____（选填“高于”或“低于”）纸的着火点．（2013桂林T16）不变低于命题点水的沸腾特点（RJ八上P60图3.3-4）3.如图所示，是一个简易的自制温度计，该温度计是根据液体________的原理制成的，为了更明显的显示温度变化，应尽量选择_____（选填“较细”或“较粗”）的吸管.（2012绵阳T26（1）改编）热胀冷缩较细命题点温度计原理（RJ八上P47图3.1-1）4.如图所示是某同学发明的太阳能净水器，它在工作过程中发生的物态变化是先____再____.（2013成都A卷T16改编）汽化液化命题点物态变化辨识及吸放热判断（RJ八上P94图5-1-10）5.如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．这是因为加盐使冰的熔点_____（选填“高于”、“低于”或“等于”）0℃，白霜的生成是_____现象.（2012安徽T11改编）低于凝华命题点物态变化辨识及吸放热判断（RJ八上P67图3.4-5、3.4-6）6.如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少，这是由于水吸热____造成的，而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度较低，使水蒸气发生_____而形成的.（2014泰州T15）汽化液化命题点物态变化辨识及吸放热判断（RJ八上P36图2-17）1.（’15河南5题2分）信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中,通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速_____（填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀青”．用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，___________________越剧烈．汽化分子的无规则运动【解析】“加热”使水分加快蒸发，属于汽化现象；由于“温度越高”，分子无规则运动越剧烈，所以用高温开水能很快泡出茶香、茶色.河南五年中招2.（’14河南4题2分）如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片．微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是____．停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是___________________________________.升华紫色的蒸气逐渐消失，瓶内出现碘固体第2题图【解析】把碘的固体微微加热，瓶内充满碘蒸气，此过程是碘由固体直接变成了气体，属于升华现象；当温度降低时，碘的蒸气又放热直接从气体变成固体，所以瓶中的紫色蒸气消失，瓶内出现碘固体．3.（’13河南3题2分）生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如：吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了_____（填物态变化名称）现象；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在_____．凝固引力【解析】物体由液态变为固态的过程叫作凝固，本题中的粘舌头是指舌头上的水由液态变成固态与冰棒粘在了一起，这是凝固的过程；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，是因为分子之间有引力．4.（’12河南5题2分）北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很小，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以_____成水蒸气．尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，空气分子仍然在_________．升华不停地运动【解析】物体直接由固态变为气态的过程叫升华；北极熊能闻到海豹的气味，说明空气分子在不停地运动．5.（’11河南2题2分）清晨荷叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间空气中的水蒸气遇冷_____（填物态变化的名称）形成的．空气中弥漫着荷花的清香，这是分子的_____现象.扩散液化【解析】水蒸气遇冷放热液化变成了水，就是所说的“露珠”；荷花的清香进入空气中，这是分子的扩散现象，说明了分子在永不停息地运动.6.（’15河南12题2分）生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（）A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象D【解析】文艺演出时舞台上的干冰升华吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴，形成“白气”，故A错误；夏天从冰箱取出的冰棍温度很低，空气中的水蒸气遇冷发生液化，变成小液滴，从而形成“白气”，故B错误；深秋河面上的“白气”是水蒸气遇到冷的河水发生液化形成的，故C错误；冬天水烧开后壶嘴冒的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气遇到较冷的空气发生液化形成的，故D正确．故选D．类型一温度计的使用与读数1.（’15盘锦）实验室里常用的温度计是根据______________的原理制成的，如图所示温度计示数为___℃.液体的热胀冷缩-12常考类型剖析第1题图【解析】实验室里常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的；体温计的测量范围通常为35~42℃；图示温度计的分度值为1℃，示数从上往下依次增大，则为零下，液面在10下面第二格处，则温度计的示数为-12℃.2.（’15滨州）下图是四位同学用温度计测水温度的实验操作过程，其中正确的是（）C【解析】在温度计测量液体温度时,正确的方法是：温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平.综上分析可知，A、B、D不符合温度计的读数要求，故选C.类型二物态变化辨识及吸放热判断【名师点拨】（1）物态变化的辨识：物态变化现象可按照下面“三步法”进行判断：第一步：判断发生物态变化前物质的状态；第二步：判断发生物态变化后物质的状态；第三步：根据物质状态前后的变化判断物态变化的名称.（2）判断物态变化过程中的吸放热，可根据物质前后状态的变化从固态→液态→气态是吸热过程，从气态→液态→固态是放热过程.3.（’15安徽）利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨.以下分析错误的是（）A.干冰直接变成气体是升华过程B.干冰直接变成气体是放热过程C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D.冰晶下落时变成雨是吸热过程B【解析】干冰在高空中由固态直接变为气态是升华现象，升华吸热，高空温度降低，使水蒸气遇冷直接变为冰晶，这个过程由气态直接变为固态是凝华现象，凝华放热，空气温度升高，使冰晶遇热熔化变成雨下落，该过程由固态变为液态，熔化吸热；故A、C、D说法正确，B项说法错误，故选B.4.（’15成都）在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的____（填物态变化的名称）现象.夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮