北师大版三角形全等基础测试题

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图1ABCD12图2七年级下数学三角形全等测卷题班级:姓名:家长签名寄语:没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基一、细心选一选.1在下列各组图形中,是全等的图形是()AB、CD2、如图1,⊿AOB≌⊿COD,A和C,B和D是对应顶点,若BO=8,AO=10,AB=5,则CD的长为()A、10B、8C、5D、不能确定3、如图2,已知∠1=∠2,要说明⊿ABD≌⊿ACD,还需从下列条件中选一个,错误的选法是()A、∠ADB=∠ADCB、∠B=∠CC、DB=DCD、AB=AC4、.如图,两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是()A.边角边B.角边角C.边边边D.角角边5、如图3所示,已知AB=AC,EB=EC,,那么图中共有全等三角形()A、4对B、3对C、2对D、1对6、下列语句:①面积相等的两个三角形全等;②两个等边三角形一定是全等图形;③如果两个三角形全等,它们的形状和大小一定都相同;④边数相同的图形一定能互相重合其中错误的说法有()A、4个B、3个C、2个D、1个7、根据下列已知条件,能判断△ABC≌△A′B′C′的是()A.AB=A′B′BC=B′C′∠A=∠A′B.∠A=∠A′∠C=∠C′AC=B′C′CADBE图3C.∠A=∠A′∠B=∠B′∠C=∠C′D.AB=A′B′BC=B′C′△ABC的周长等于△A′B′C′的周长8、图4中全等的三角形是()A、Ⅰ和ⅡB、Ⅱ和ⅣC、Ⅱ和ⅢD、Ⅰ和Ⅲ图49、如图5,⊿ABC中,∠ACB=900,把⊿ABC沿AC翻折180°,使点B落在B’的位置,则关于线段AC的性质中,准确的说法是()A、是边BB’上的中线B、是边BB’上的高C、是∠BAB’的角平分线D、以上三种性质都有10、小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的块)你认为将其中的哪块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形.应该带().A.第1块B.第2块C.第3块D.第4块图5二、仔细补一补1.如图1,已知AC=BD,要使得△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是________.BA0CDBACDBACD(1)(2)(3)2.如图2,(1)连结AD后,当AD=_____,AB=_____,BD=_____时可用“SSS”推得△ABD≌△DCA.(2)连结BC后,当AB=_____,BC=____,AC=___时,可推得△ABC≌△DCB.3.如图3,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,则∠BDA=_______.4如图4,已知AB⊥BD于B,ED⊥BD于D,AB=CD,BC=DE,则∠ACE=___BB’’CAC、Ⅱ和ⅢD、Ⅰ和Ⅲ图51234BB’’CAODCBA21BAECD2280406040图4图55、如图5所示的两个三角形.(填全等或不全等)6、如右图,△ABD≌△ABC,∠C=100°,∠ABD=30°,那么∠DAB=7、图7所示的图案是由全等的图形拼成的,其中AD=0.5cm,BC=1cm,则AF=。三、认真想一想1小明作业本上画的三角形被墨迹污染,他想画出一个与原来完全一样的三角形,请帮助小明想办法用尺规作图法画一个出来,并说明你的理由。2、如图,已知OA=OC,OB=OD,AB=CD,求证:∠1=∠23.如图,已知:AC和BD相交于点O,OA=OC,OB=OD,AB与DC平行吗?说明理由。4、已知:如图,21,43。求证:ADAC。图7ABCDABCDO5、如图,已知A、B、C、D在一条直线上,在△ACE和△DBF中,AC=BD,EC//BF,AE//DF(1)△ACE与△DBF全等吗?为什么?(2)你还可以得到的结论是()写出一个即可FEDCBA6、如图有四个奶酪将A、B、C、D它们分布情况是:AB∥DC,AD∥BC,聪明的小老鼠哼哼和唧唧分别从B站,D站出发沿垂直于AC的路径BE、DF去寻找奶酪,假设AC上堆满了奶酪,哼哼和唧唧的速度相同,问它俩谁最先寻找到奶酪?为什么?BAEFCD

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