项目8--轨道几何尺寸认知及检查

轨道构造与维护1铁道工程教研室刘强轨道构造与维护1钢轨的作用是什么？1.引导车辆运行2.提供滚动面3.传力4.导电项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1由轨道引起的重大事故列车脱轨陇海线李家坪站行车大事故项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1一、轨道轨距的认知及检查㈠定义两股钢轨头部内侧轨顶面以下16mm处两作用面之间的最小距离。项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1一、轨道轨距的认知及检查㈡类型轨距包括标准轨距、宽轨距和窄轨距3大类型。标准轨距为1435mm云南省的窄轨距(1000mm)铁路项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1一、轨道轨距的认知及检查㈢测量与偏差1.检查方法⒉日常检查点：通常每6.25m检查1处。项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1一、轨道轨距的认知及检查㈢测量与偏差⒉偏差项目高低轨向水平扭曲(基长)轨距＜v≤4444＋4－2＜v≤4444＋6－2项目高低轨向水平扭曲(基长)轨距v≤及到发线4444＋6－2其他站线555测量弦长—直线有砟轨道静态平顺度(mm)项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1一、轨道轨距的认知及检查㈢测量与偏差⒉偏差直线无砟轨道静态平顺度(mm)项目高低轨向水平轨距＜v≤444±2v≤444＋3－2测量弦长—项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1一、轨道轨距的认知及检查㈣游间项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1二、轨道水平的认知及检查㈠定义轨道水平是指铁路线路上左右两股钢轨顶面的相对高差。直线轨道理想的水平为零左股右股3mm项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1二、轨道水平的认知及检查-4mm左股右股直线轨道理想的水平为零项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1二、轨道水平的认知及检查㈡类型⒈水平差：在一段较长的距离内，一股钢轨的顶面始终比另一股高。⒉三角坑：水平差出现正、负交替。3mm-4mm三角坑=│3-（-4）│=7mm右股左股项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1二、轨道水平的认知及检查㈢量测与偏差项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1三、轨道轨向的认知及检查项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1三、轨道轨向的认知及检查项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1四、轨道高低的认知及检查项目8轨道几何尺寸认知及检查轨道构造与维护1五、轨底坡的认知及检查项目8轨道几何尺寸认知及检查