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民族中学思品教研组申报市级优秀教研组事迹材料发扬团队精神，打造品牌教研组——逊克县民族中学思品教研组1发扬团队精神，打造品牌教研组——民族中学思品教研组申报市级优秀教研组的事迹材料一、基本情况逊克县民族中学思品教研组是一个经验丰富而又充满活力的教研组，组内有6位任课教师，其中高级教师3人，中级教师2人，初级教师1人，目前有市级教学能手2名，在学校的建设中起着重要作用。李玉华老师担任七年级两个班的教学，同时还兼任七年级学年组长的工作，刘爱景、关小艳老师，她们都是年龄在45—50岁之间的老教师，她们有着丰富的教学经验。而赵艳老师担任九年级四个班的教学，同时兼任教研组长的工作，高媛媛、李晶老师则相对年轻一些，但她们在教学过程中所散发出来的朝气与活力给整个教研组注入了新鲜血液。二、教研组工作先进事迹逊克县民族中学思品教研组是一支业务能力强，教育教学水平高，具有合作精神的团队。教研组所有教师能够服从学校领导的安排，从不计较个人得失，工作踏踏实实，兢兢业业，取得了突出的成绩。1．认真学习，落实培训。本组教师积极参加国家、省、市级以上的教师培训，赵艳老师参加了为期三个月的“国培计划（2011）”——中西部农村骨干教师培训项目”农村中小学教师初中思品学科置换脱产研修的培训，在研修期间进行了说课和理论展示，还参加了黑龙江省首届文科优秀教研团队展示活动，被评为优秀学员，取得结业证书。而2012年8月份思品教研组的老师参加了黑河市新课标的培训，取得优异的成绩，被推荐参加了“国培计划2012”——义务教育骨干教师远程培训。刘爱景、高媛媛和赵艳老师被评为班级之星。2．积极参加省、市、县及校举办的优质课评比活动。2教研组长赵艳老师曾代表逊克县参加了黑龙江省首届和第二届“烛光杯”说课大赛，荣获一、二等奖。高媛媛老师也代表逊克县参加了首届“烛光杯”说课大赛，荣获一等奖，她还参加了东北三省和黑河市优质课大赛，荣获一等奖，得到评委和老师们的充分肯定和赞扬。本组的青年教师李晶积极参加校级组织的优质课评选活动。3．与时俱进，开展教学改革。从2010年开始，思品教研组结合新课程课堂教学改革，在学校开展了“东庐讲学稿教学模式”的研讨，并结合自己本校的学生特点，编写思品讲学稿的模式。我们思品教研组利用讲学稿教学已经有三年多的时间了，效果不错，受益颇多。教研组长赵艳在全县初中讲学稿教学实验中，荣获“先进个人”称号。高媛媛老师在《“讲学稿”教学模式研讨汇报课》中荣获一等奖。4、积极参与教研活动。思品教研组的成员积极参加县级进修校教研员组织的各项教研活动，比如：2010年5份，中考时事分析的研讨，组长做了时事专题的报告，其他成员也发表了自己的观点。还参加了在二中举行的利用讲学稿教学的优质课展示活动，赵艳老师承担《我能行》一课的教学任务。2011年5月赵艳和高媛媛参加了市级组织的优质课比赛和听专题讲座活动。2012年4月份赵艳参加了省级中考试题分析的活动。2012年10月份，在我校举行的利用新课标说课的教研活动，赵艳、高媛媛、李晶承担说课内容，得到进修校教研员于杰平的肯定和表扬。5．科研引路，以研促教。教研组成员积极开展课题研究，由组长赵艳老师主持的校级课题《教师个性化教学风格的研究》，2012年思品组成员还参加了十二五市级课题的研究《营造和谐课堂，促进有效教学》，并取得了阶段性的成果。6．不懈努力，中考成绩显著。3民族中学自合校以来认真分析近几年中考试卷，教师精诚合作，，无论是闭卷还是开卷考试，毕业班的思品中考成绩一直名列前茅，稳居第一，2010年升学考试平均分：83.2，2011年升学考试平均分：80.34，2012年升学考试平均分：75.64。得到上级部门的认可。7．建设学习型组织创造一流业绩。思品组教师能积极总结教育教学经验，认真撰写教育教学论文、教学设计，制作教学课件等，在省或市级评比中获奖一、二等奖。其中赵艳老师的两篇论文，一篇发表在国家级刊物《黑河教育》2010年第9期，一篇荣获市级一等奖，而两篇教学设计分别获得一二等奖。高媛媛老师的两篇论文和两篇教学设计及课件制作荣获特级、省级一、二等奖。8．政治思想进步，堪称表率。思品教研组的教师坚持“师德为先”是我们全组成员的立组之本。教学为主、育人为本，面向全体学生，关心、尊重学生，建立民主、平等、和谐的师生关系是我们不断的追求。用自己辛勤的汗水如春雨般滋润着每一位学生的心田。本组的李玉华被评为“市十佳好母亲”、“县级德育先进个人”和“优秀教师”等荣誉。赵艳被评为“市级教育教学质量优秀教师”、“教学能手”和“县、镇级优秀教师”。高媛媛老师也被评为“市级教学能手”和“校级优秀教师”。关晓燕、李晶被评为“校级优秀教师”。三、发挥团队精神，打造一支高水平教师队伍。1．加强集体备课，相互听课，提升教师业务水平。近三年来，思品教研组的老师认真开展集体备课的活动，做到周周教研，教研时间定在每周四上午的一、二节课。教研员经常到校指导教研活动，学校领导周周参加活动，与教师探讨教学中存在的问题，分析学生、改进教法。教研大部分时间用来集体备课和听组内教师的公开课（一学期不少于18节），成4员之间相互学习，相互借鉴，取长补短，有利于集思广益，取其精华，去其糟粕，最终提升了每位思品教师的专业水平。2．团结协作，教学互助，提高教学成绩。思品教研组气氛融洽，人际关系和谐，组内成员互相帮助，互相学习，互相促进。年轻教师虚心学习，积极进取，老教师则毫无保留地把教育教学经验传授给年轻教师。正因为这种团结协作，教学互助的氛围，每年的中考成绩都名列前茅，得到我们学校领导的一致好评。3．配合学校和班主任，协助学生开展了学校组织的各种活动。2010年我校开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”和每年的“学习雷锋做美德少年”签字仪式。我校成立了“学雷锋志愿服务站”，服务队上街道、进社区、进老年公寓开展文明、敬老爱老活动。还开展了“珍爱水源，从我做起”的签字启动仪式。帮助班主任开展好有关珍爱生命的主题班会和读书汇报会等活动，协助学生出有关珍爱生命和防火知识的宣传板报。还利用空闲时间做起学生的心理咨询师，帮助学生排解心理问题。总之，民族中学思品教研组几年来一如既往地践行“教好书，育好人”的奋斗目标，用可喜可贺的业绩向党和人民交了一份满意的答卷。我们深信，在今后的教研工作中，再接再厉，发挥团队精神，打造品牌教研组，争取再创辉煌。