一年级一班社会主义核心价值观主题班会教案

一年级一班社会主义核心价值观主题班会教案执教者：范旻琦一、教学内容：社会主义核心价值观二、背景分析：1、主题原因：为树立和弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领德育工作，全面推进素质教育，提高学生选择的思想道德水平。天心区北塘小学各班将开展“社会主义核心价值观记心中”主题教育班会。2、对主题的解释：要以实际行动践行社会主义核心价值观，大力弘扬、宣传社会正能量。学做人，学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处开放。3、对学生的分析：虽然学生有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。因此提高少年文明素养已成当务之急。4、召开班会的价值：号召学生在成长成才的过程中，养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的践行者，长大后成为有担当、有责任感的社会栋梁。三、教育目标：通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。四、前期准备：搜集有关故事、儿歌，排课本剧。五、活动形式：讲故事、朗诵、歌曲、表演六、活动过程：（一）、班主任讲解社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。学习社会主义核心价值观内容。富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。（二）学习习主席对少先队员的要求说说你的体会。（三）、唱童谣。1.领唱《习爷爷教导记心间》2.创设情景，学会礼让。常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，请看我们的风采展示。（三）、情景剧：观看春晚小品《扶不扶》（四）、诵念24字核心价值观。说说你有什么体会？我们应该怎样做？（2）讲文明，心灵美，我们从小要做到，一起唱歌曲《核心价值记心间》。（五）、文明礼仪，从现在在做起。欣赏诗歌《我是文明小使者》我是文明小使者邵将童年的欢笑荡漾在大地，童年的鼓点敲出了希望。迎着鲜红的太阳，在灿烂的阳光下走来一群好少年，讲文明，懂礼貌，一张张笑脸是那么可爱。在学校里，我们是文明守纪的好少年。文明的彩笔描到哪里，哪里就春光飞起。文明的火炬举到哪里，哪里就金光万里。一张张笑脸映着彩霞，世界变得分外美丽。在社会上，我们是彬彬有礼的好少年。文明的脚印踏在哪里，哪里就春光满地。文明的歌声唱到哪里，哪里就充满甜蜜。在家里，我们是懂事的好孩子，尊敬长辈，当好帮手。爸爸，妈妈，露出满意的笑容。爷爷，奶奶，翘起大大的拇指。是谁，在我们心里撒下文明的种子？是谁，净化了我们的心灵，使我们成为文明的小使者？是辛勤的园丁，是亲爱的老师。文明的行为金灿灿，礼貌的语言暖人心。让我们从小讲礼貌，以真挚的爱心，以实际行动，做一名文明的小使者。让我们以红领巾的名义庄严宣誓：做文明的小使者，让时代的新风吹美心灵，做文明的小使者，为鲜红的队旗添加荣誉。让我们美丽的校园处处盛开文明之花。（六）、制定《班级文明公约》。班主任总结：同学们，你们的表现很出色，我觉得你们各个都是好样的，在班会活在班会活动中，学生们积极参与，热情高涨，进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容，对正确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效果。（动中，学生们积极参与，热情高涨，进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容，对正确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效果。