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1、复习概括文章主要内容的方法2、能准确、简洁、重点突出地概括出文章的主要内容。学习目标：概括文章主要内容的原则1、内容完整。2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。3、在概括写人记事的文章中，弄清“主人公或主要人物是谁”十分必要。文段一家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。（选自《端午的鸭蛋》）文段二记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”（选自《藤野先生》）文段三每个星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望。（选自《我的叔叔于勒》）一、抓重点词句中心句、中心段或过渡段有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容，阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。二、要素串连法记叙文要素：时间地点人物事件人在什么情况下做了什么事结果怎样把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容三、自主概括选取文中的重要词语，组合成符合要求的答案；根据要求自行组织语言概括。解题步骤（1）仔细审题（2）细读文章（3）辨明文体（4）关照全文（5）清晰表达