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绝密★考试结束前2020年1月浙江省普通高校招生选考科目考试技术试题姓名：准考证号：本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共8页，第一部分1至8页，第二部分9至14页。满分100分，考试时间90分钟。。考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。试卷解析：浙江省桐乡第一中学杜宗飞第一部分信息技术（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）1.下列关于信息处理的描述，错误的是A.只有计算机才能进行信息处理B.计算机进行信息处理通常需要软件支持C.只有数字化后的信息才能被计算机处理D.算术运算和逻辑运算是计算机处理信息的基本运算答案选A【解析】本题考查信息处理知识。A显然错误，比如人的大脑就可以对获取的信息进行加工处理，古代的活字印刷术也是信息处理技术。详见《宝典手册》P1信息技术发展历程。2.下列应用中，目前运用人工智能技术不能实现的是A.模拟人脑的全部智能B.辅助医生进行病情诊断C.提供网络购物的语音客服D.识别手写的文字答案选A【解析】本题考查人工智能相关知识。人工智能可以模拟人脑的部分功能，但不是全部，比如人类的情感、自主意识，所以选A。辅助医生进行病情诊断涉及人工智能的图像识别。提供网络购物的语音客服涉及人工智能的语音识别。识别手写的文字涉及人工智能的OCR字符识别。详见《宝典手册》P8人工智能相关知识。3.用Access软件设计某学生管理信息系统的数据库，其中“学生表”中需要存储如图所示的数据，学号的前4位是入学年份。学号姓名性别出生年份户籍所在地注册日期是否住校201802001张立男2003杭州市江干区2018/8/31是201901001李红女2004杭州市西湖区2019/9/1否„„„„„„„第3题图下列关于该学生管理信息系统的描述，错误的是A.“学生表”的字段顺序与图中数据的列顺序可以不一致B.“学生表”中学号数据的字段类型可以设置为“自动编号”C.通过数据库管理系统可以访问“学生表”中的数据D.“学生表”中同一字段的字段值的数据类型一定相同答案选B【解析】本题考查Access相关知识。数据表中的字段顺序可以调整，所以A正确。这里的学号类似于身份证号码，有编码规则，学号的前4位是入学年份，每位同学的入学年份可能不一致，自动编号无法实现，所以答案选B。通过数据库管理系统（比如Access）可以访问“学生表”中的数据，也可以对数据表中的字段和记录进行编辑。数据表中各个记录（每行）的字段个数是相等的，在同一个字段（同列）内的数据属性（类型）是相同的。详见《宝典手册》P9Access相关知识。4.下列关于计算机信息编码的描述，正确的是A.字符“0”的ASCII码值是0B.每个汉字的输入码都是唯一的C.数据的压缩是一个编码过程D.16色位图的每个像素必须用16位二进制数进行编码答案选C【解析】本题考查信息编码相关知识。字符“0”的ASCII码值是为48，而不是0。不同输入法对应不同的输入码，但在计算机中存储的内码是唯一的。数据的压缩本质上是对二进制数数据进行重新编码的过程，所以C正确。16色位图的每个像素可用4位二进制数进行编码。详见《宝典手册》P14相关知识。5.用Photoshop软件制作“马到成功”作品，在“文字”图层输入文字“马到成功”，进行相关编辑后的文字效果如图所示下列描述正确的是A.使用油漆桶工具将“马”字颜色填充为前景色B.对“文字”图层添加的图层样式为“描边”C.选中“马”字，执行自由变换命令仅将“马”字变大D.使用文字工具对“马到成功”创建了变形文字答案选D【解析】本题考查Photoshop相关知识。“马”为文本图层，文本图层无法使用橡皮擦、画笔、油漆桶等工具操作，《宝典手册》P21考点20。当前“文字”图层添加的图层样式不是“描边”，而是“投影”。文本图层不能对局部进行“自由变换”操作，但普通图层可以，《宝典手册》P21考点18。观察图层得知，当前文字图层创建了变形文字。所以答案选D。6.一个时长为10秒、320×240像素、24位真彩色、30帧/秒的未经压缩的AVI格式无声视频文件，压缩为MP4格式后的文件大小约为626KB，则其压缩比约为A.4:1B.11:1C.108:1D.863:1答案选C【解析】本题考查容量计算相关知识。压缩前容量=水平像素×垂直像素×每个像素所占位数/8×帧频×播放时间（秒)=320×240×24/8×30×10B=67500KB,所以压缩比为67500：626=108：17.下列选项中，与语句“Ifx0Theny=-1Elsey=1”功能相同的是A.Ifx0Theny=-1y=1B.y=1Ifx0Theny=-1C.Ifx0Theny=-1Ifx0Theny=1D.Ifx0Theny=1Elsey=-1答案选B【解析】本题考查IF语句的执行语法。A选项无论x为多少，最终y的值都为1，不符合。B选项y首先赋值为1，若x小于0则赋值为-1，否则y不变，符合要求，所以选B。C选项和D选项忽略了x=0的情况，不符合。注意如果x=0则y的值要为1。8.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，若输入a的值为22，则输出b的值为A.0B.1C.2D.16答案选C【解析】本题考查流程图相关知识。第一次循环结束a=6,b=8。第二次循环结束a=6,b=4。第三次循环结束a=2,b=2。9.采用冒泡排序算法对数据序列“2，3，4，5，1，0”完成升序排序，则需要交换的次数为A．9次B．12次C．15次D．18次答案选A【解析】本题考查教材上的冒泡排序算法基本原理。第一趟交换5次，序列为“0，2，3，4，5，1,”。第二趟交换4次，序列为“0，1，2，3，4，5”。至此数据已经有序，无需交换。共交换9次。所以答案选A。10.有如下VB程序段：m=a(1):s=0Fori=2To5Ifa(i)mThenm=a(i)s=s+mb←16a=b?NYb←b\2ab?NY输出b输入aa←a-bNexti数组元素a(1)到a(5)的值依次为“1，3，4，2，3”，执行该程序段后，变量s的值为A．7B．12C．13D．15答案选D【解析】本题考查单循环和数组结合应用。本题是求最大值的变形，m的含义为a（1）~a（i）中的最大值。当i=2时，m=3；当i=3时，m=4；当i=4时，m=4；当i=5时，m=4；而语句s=s+m每轮循环无条件执行，即s=3+4+4+4=15。11.有两个以字母结尾的字符串s1和s2，在忽略字符串中空格的前提下判断它们是否相同。实现该功能的VB程序段如下：i=1:j=1DoWhilei=Len(s1)Andj=Len(s2)IfMid(s1,i,1)=Mid(s2,j,1)Theni=i+1:j=j+1ElseEndIfLoopIfiLen(s1)AndjLen(s2)ThenText1.Text=相同ElseText1.Text=不相同方框中的代码由以下三部分组成：①IfMid(s1,i,1)=Theni=i+1②IfMid(s2,j,1)=Thenj=j+1③IfMid(s1,i,1)AndMid(s2,j,1)ThenExitDo'ExitDo表示退出循环代码顺序正确的是A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①答案选D【解析】本题考查字符串处理算法。变量i和变量j分别指向字符串s1和s2第i个字符和第j个字符，如果当前两个字符相同，则共同指向下一个（i=i+1:j=j+1）；如果不相同，分为三种情况：（1）如果当前字符串s1和s2第i个字符和第j个字符都是不是空格，意味着不相同，循环中途退出。（2）如果字符串s1第i个字符是空格，则i指向s1的下一个字符（i=i+1）（3）如果字符串s2第j个字符是空格，则j指向s1的下一个字符（j=j+1）。所以答案选D。此外，本题③①②也可以。12.某对分查找算法的VB程序段如下：Key=Val(Text1.Text)s=i=1:j=10DoWhilei=jm=(i+j)\2s=s+Str(a(m))Ifa(m)KeyThenj=m-1Elsei=m+1LoopText2.Text=s数组元素a(1)到a(10)的值依次为“2,3,5,8,9,10,13,17,19,20”。在文本框Text1中输入待查找的数，执行该程序段，则文本框Text2中显示的内容可能的是A.93B.935C.9171913D.935819答案选B【解析】本题考查对分查找算法。根据对分查找的性质，在没有中途退出循环的提前下，至少查找Int(Log2N)次，至多Int(Log2N)+1次，即至少3次，至多4次，马上就可以排除A选项和D选项。本题要找出正确答案，最好画出对分查找的结构图（二叉树）。当key=4时访问依次935，所以答案选B。二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分。）13.某中学举行了三个类别的艺术竞赛,并用Excel软件进行数据处理，如图所示。第13题图请回答下列问题：（1）总分是将“理论知识”成绩的10%与“专业问答”、“表演技能”的成绩分别乘以对应的权重后相加所得。通过G3单元格中的公式，对G4:G106进行自动填充，G4单元格中的显示结果是（单选，填字母：A.#VALUE!/B.8.84/C.#DIV/0!/D.0.00）。【解析】自动填充到G4单元格后公示变为=D4*10%*J4+E4*K4+F4*L4，而J4、K4、L4均没有数据，相当于0，所以答案选D（2）若要正确计算“总分”列的数据，可对G3单元格中的公式进行修改，并对G4:G106931725101920813进行自动填充，则G3单元格中的公式是。【解析】单元格J4、K4、L4要行绝对引用，所以公式为=D3*10%*$J$3+E3*$K$3+F3*$L$3或=D3*10%*J$3+E3*K$3+F3*L$3（3）图中的报名号为文本数据，构成规则是:类别(1位)+入学年份(4位)+班级(2位)+序号(2位)。若要仅筛选出入学年份是2018年的所有选手数据，下列筛选方式可行的是____(多选，填字母)。A.B.C.D.E.（注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分、不选或者有选错的得0分）【解析】答案ACD，本题考查筛选条件和通配符的使用。根据题干描述入学年份在第2位到第5位，比如报名号120172018入学年份为2017而不是2018，B选项也会筛选出来，所以B选项不可以；比如报名号120182019，入学年份为2018，但E选项不会筛选出来，所以E选项不可以。14.用Flash软件打开“君子四艺.fla”文件，编辑界面如图所示。请回答下列问题：(1)创作多媒体作品需要进行需求分析和规划设计。下列属于需求分析的是（多选，填字母：A.了解用户的计算机应用水平/B.考虑作品创作及运行需要的硬件设施/C.确定获取原始素材的方式/D.设计作品的主要界面/E.确定作品的发布方式）。（注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分、不选或者有选错的得0分）【解析】答案ABE。C选项“确定获取原始素材的方式”属于脚本编写中的媒体元素分解，D选项“设计作品的主要界面”属于规划设计中的结构设计。《宝典手册》P11(2)“人物”图层第21帧中的对象是完全透明的“人物”元件实例。测试当前场景时，第21帧到45帧没有实现“人物”元件实例由完全透明到完全显示的渐变动画效果，要实现该效果，则在“人物”图层中应进行的操作是。【解析】答案：在第45帧插入关键帧，并将其中人物实例的颜色Alp