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四年级梁源通•找一找：看图找出盆花的排列方式。每组有（）盆花，每组都是按照（）花、（）花、（）花的顺序排列的；每组的第1盆是（）花，第2盆是（）花，第3盆是（）花。•画一画：用你自己喜欢的方法表示出盆花的排列规律。•探一探：按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色的。•算一算：你能用数学方法计算出来吗？导学提纲：3蓝黄红333蓝黄红19÷3=6（组）……1（盆）答:左起第19盆是蓝花。按盆花排列规律第19盆花是什么颜色呢？6组第7组想一想：有余数时怎样判断？没有余数时又怎样判断？有余数时：余数是几就找每一组的第几个。没有余数时：就找每一组的最后一个。像上面这样同一事物依次重复出现叫作周期现象。你能举例说说生活中的周期现象吗？霓红灯日出日落月圆月缺春夏秋冬鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日花布剪纸•数学的伟大使命在于从混沌中发现秩序！大自然中确实存在着很多规律现象，如：霓虹灯、日出日落、月圆月缺、春夏秋冬等，我们要学会用自己的双眼发现规律、运用规律，才能成为生活的强者！•你能用△、□和○这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列吗？△□○○△□○○△□○○△□○○