《沁园春·长沙》

沁园春长沙•毛泽东,中国现代政治家,思想家,军事家,文学家和书法家.中华人民共和国开国领袖,湖南省湘潭韶冲人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日.写作背景•1925年2月，正是北伐战争的前一年，当时革命蓬勃发展，毛泽东直接领导了湖南农民起义，同时国共统一战线已经确立，但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年深秋，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。•军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，准备到广州主持农民运动讲习所，经过长沙，并独自去了橘子洲头。事后作了此词。教学重点、难点：1.理清词的思路，理解文意。2.把握词的思想感情和表现手法,推敲关键词句。3.掌握词中意象，体味词的意境。独立寒秋图•（1）思考:•朗读开头三句，诗人写的是什么时候,什么地方的景色?•明确:秋天橘子洲•(2)本词的开头三句，哪位同学能按调整好的正常语序，把三句的大意顺畅地说一下•寒秋独立,橘子洲头,湘江北去。•在深秋时节，毛泽东独立于橘子洲头，看着湘江水滚滚北去。•(3)词中的“独立”能否改为“站立”或“直立”？•不行。“独立”既表明一个人，更显示诗人砥柱中流的气概。湘江秋景图•这里诗人都看到了哪些秋景？这些秋景有什么特征？表现了作者怎样的感情？推荐一位朗同学朗读。看万山红遍，•层林尽染；•漫江碧透，•百舸争流。•鹰击长空，•鱼翔浅底，(小结)万类霜天竞自由自然景物角度景状态山、林江、船鹰鱼万类静动远近仰俯点－－面绚丽多姿生机勃勃写景:特征：分析上阕1.上阕：眼前景看山林江舸鹰鱼万类霜天万红遍，层尽染；漫碧透，百争流。击长空，翔浅底，竞自由。秋景色彩绚烂的心中情问怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？壮志胸怀博大的立时间地点环境峥嵘岁月图•主要写了什么内容？回忆了青年时代的革命活动.•主要是从哪几个方面写的?•年龄气质(同学少年风华正茂)•精神状态(书生意气挥斥方遒)•战斗行动(指点江山激扬文字粪土当年万户侯)•中流击水图•品读“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”想象毛泽东当年曾和同学旧侣，在激流中奋臂划水的情景。•讨论：“中流击水”这一情景蕴含着词人怎样的感情？革命青年壮志凌云，以天下为己任，当主宰宇宙！——巧妙回答了前面的问题。中流击水：祖逖中流击楫而誓曰：祖不能清中原而复济者，有如大江！”后来“中流击楫”就成了立誓复兴祖国的代名词。此处采用象征手法，形象地表达了作者在新时代的大潮中，乘风破浪，立志振兴中华的壮志豪情，激励了革命青年要做革命的中流砥柱，发扬革命精神。整体感知请同学们结合全词，展开想象，看看这首词描述了几幅画面?可以根据内容给各幅画加个小标题吗？独立寒秋图、湘江秋景图、峥嵘岁月图、中流击水图。检测•给下面加线字注音（1）沁园春（）（2）峥嵘岁月（)（3）百舸争流（）（4）怅寥廓（）（）（5）挥斥方遒（）（6）浪遏飞舟（）qìnzhēngrónggěliáokuòqiúè百舸争流鹰击长空鱼翔浅底江面千帆竞发的热闹场面换成“飞”？不!写出飞鹰的雄姿，矫健有力。换“游”？不，写出游鱼的从容自如。•另外还有哪些富有表现力的词语？•“万”写山之多，•“遍”写红之广，•“层”表现树木的层层迭迭，•“漫”写出江水溢满之状，•“透”表现了江水碧绿清澈，•“百”写舸之多。