人教版七年级语文课外阅读训练

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人教版七年级语文课外阅读训练(三)(一)进当铺的男孩毕淑敏儿子有一天对我说,他们班同学有一枝派克笔要出让,开价人民币100元整。这笔是什么来路?不会是赃物吧?我说。儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的,他因已有了一枝,故将这枝卖出,肯定是原装。我看出儿子的渴望,就说,我认为一个孩子现在就用派克笔,有点为时过早。儿子激烈地反驳说,派克笔也是少儿不宜吗?我被噎得没话回答,就说,这笔太贵了,没有那么多得钱。儿子转了一下眼珠说,您的意思是只要我可以搞到钱,就可以买下这枝笔啦?我当然不是这个意思,但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他于是支支吾吾着说,是啊,是啊。儿子说,买笔的事,咱们一言为定。我说,钱的来路需光明正大。儿子说,您就放心好了。过了两天,儿子我随口问了一句,又要借给哪个朋友玩啊?儿子呲牙笑着说,这一次不是借给人家,是放进当铺里换点现金。我吓得跳起来,抚着胸口说,请你把话再说一遍,我大概耳背了,实在听不明白。儿子说,为了买笔,我需要钱,我检点了一下我的所有财产,就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下,大约可当250元,可惜您把发票弄丢了,要不然还可以多当些。我说,天啊,你小小年纪知道进当铺了,长大了一定是个败家子。儿子奇怪地说,这和败家子有什么关系?反正从现在到暑假的日子,我都没机会玩游戏机了,放在家里什么用也没有。进了当铺,我就可以用钱买到笔。我不客气地打断他的话,可是你拿什么东西来赎呢?医得眼前疮,剜却心头肉,到时候没有钱,你的游戏机就成了死当(我好不容易从以前读过得旧小说中记起了“死当”这个词,用得恰是地方。)儿子不慌不忙地说,以后我每个月都从伙食费里节省一些,到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密,还有空调,游戏机搁到那里,真是比在家里还保险呢。我瞠目结舌,面对这种无懈可击的计划,只能自叹弗如。儿子说,要是等我慢慢地把钱攒够了,我同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得我们的争论告医段落。——后来,儿子还是把同学的派克笔买了回来,用的是我贷给他的100元钱。我一再声明贷款是无息的,而且偿还期可以拖的很长,不必他短时间内压缩伙食费还贷,以保障身体健康。儿子从此用派克笔流利地写作业,但提起此事,表情却是悻悻的。他说,我给的钱有“嗟来之食”的味道,还是自己进当铺来得理直气壮。1、“我”凭什么认为儿子的梦想是“镜中之花”?2、从哪些地方看出儿子是很喜爱他的游戏机的?3、你觉得儿子和“我”对“当铺”的看法有怎样的差异?4、儿子已得到派克笔,为什么“表情却是悻悻的”?5、你觉得儿子的性格特点是什么?(二)门的悬念学校大厅的门被踢破了。——可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成为不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:干脆,换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了,说,放心吧,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装了上去。新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光隔着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越这道门的时候,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。——这是一道玻璃门。1、校长说“我已经订做了最坚固的门”,为什么说这门最坚固?根据文意回答。2、画线句子中,“易碎的梦”具体指什么?三、有温度的词汇想起她很突然。当时我在外地,每天像陀螺一样不停的旋转,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正在独自吃着午饭,她仿佛隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间走了过来。她是我同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘。那次开家长会,来了五六十位家长,我和几位女生负责接待。十三岁的女孩子实在不懂得如何接待大人,只是把家长迎进来,让座、倒水,稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是:“李伟的妈妈是北京人,说话和咱们不一样,特别好听。”我循着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话,正在认真倾听另一位家长的高谈阔论。我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。有一个女生倒水回来,脸颊红红的,她迫不及待地说:“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么?”不等我们猜,她就告诉我们:“李伟的妈妈说,谢谢。”我们几个面面相觑。20年前,在着个边远的小县城,我们当中有谁用过、听过“谢谢”?没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”?当然更没有。“谢谢”,是一个多么新鲜,多么温暖的词汇啊。醒过神儿来,女生的倒水热情空前高涨,大家都争着抢着去拿壶,另一个女生回来报告:“是呀,我听见了,李伟的妈妈说:‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生,因为激动而面色红润起来,一副害羞的样子。轮到我了,我竟有点儿心跳。李伟的妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:“不用了。”但我还是坚持着倒了一点儿,我清晰地听见她说:“谢谢。”我脸红着摇摇头走了,那时我还不会说:“不客气”。家长会后,瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该是怎样的幸福呀。20年过去了,曾经窃窃私语的女孩都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲。但我知道从那时开始,她们和我一样,学着使用那个词汇。词汇是有温度的。1、我们一群女生与李伟妈妈直接交往的方式是什么?给她倒开水2、李伟的妈妈有哪些独特之处?身材高挑,说话好听,有风度,能说“谢谢”3、李伟的妈妈的一个词“谢谢”,为什么让几女生脸红?这个词新鲜、温暖4、李伟妈妈的“谢谢”一词,对我们有什么影响?从此我们学着使用那个词汇5、“词汇是有温度的。”请你举2、3例。如:一路顺风、欢迎光临;闭嘴、愚蠢

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