最值问题解题思路奥数

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马到成功奥数专题:离散最值引言:在国内外数学竞赛中,常出现一些在自然数范围内变化的量的最值问题,我们称之为离散最值问题。解决这类非常规问题,尚无统一的方法,对不同的题目要用不同的策略和方法,就具体的题目而言,大致可从以下几个方面着手:1.着眼于极端情形;2.分析推理——确定最值;3.枚举比较——确定最值;4.估计并构造。离散最值问题渗透到小升初的各个奥数专题中,学好它可为解决数论,计数,应用问题等打下扎实的基础。一、从极端情形入手从极端情形入手,着眼于极端情形,是求解最值问题的有效手段。题目1.一个布袋中有红、黄、绿三种颜色的小球各10个,这些小球的大小均相同,红色小球上标有数字“4”,黄色小球上标有数字“5”,绿色小球上标有数字“6”。小明从袋中摸出8个球,它们的数字和是39,其中最多可能有多少个球是红色的?解:假设摸出的8个球全是红球,则数字之和为(4×8=)32,与实际的和39相差7,这是因为将摸出的黄球、绿球都当成是红球的缘故。用一个绿球换一个红球,数字和可增加(6-4=)2,用一个黄球换一个红球,数字和可增加(5-4=)1。为了使红球尽可能地多,应该多用绿球换红球,现在7÷2=3……1,因此可用3个绿球换红球,再用一个黄球换红球,这样8个球的数字之和正好等于39。所以要使8个球的数字之和为39,其中最多可能有(8-3-1=)4个是红球。题目2.有13个不同正整数,它们的和是100。问其中偶数最多有多少个?最少有多少个?解:①2+4+6+8+10+12+14+16=72还要有5个奇数,但和是奇数,100是偶数,所以只能少一个偶数,2+4+6+8+10+12+14=56100-56=4242=1+3+5+7+9+17,最多有7个偶数。②1+3+5+7+9+11+13+15=64还要5个偶数,100-64=3636=2+4+6+8+16最少有5个偶数。题目3.一种小型天平称备有1克、3克、5克、7克、9克5种砝码。为了能称出1克到91克的任意一种整数克重量,如果只允许在天平的一端放砝码,那么最少需要准备砝码多少个。解:要能称出1克到91克的任意一种整数克重量,要有9个9克、1个5克、1个3克、2个1克,它们的和是91,这样即可。需要9+1+1+2=13个。题目4.一台计算器大部分按键失灵,只有数字“7”和“0”以及加法键尚能使用,因此可以输入77,707这样只含数字7和0的数,并且进行加法运算。为了显示出222222,最少要按“7”键多少次?222222-70000*3=12222按下了3个712222-7000*1=5222按下了1个75222-700*7=322按下了7个7322-70*4=42按下了4个742-7*6=0按下了6个7。3+1+7+4+6=21次二、枚举法与逐步调整当我们在有限数中求最大(或最小)值时,枚举法是常用基本方法之一。这种方法的大意是:将问题所涉及的对象一一列出,逐一比较从中找出最值;或者将与问题相关的各种情况逐一考察,最后归纳出需要的结论。题目5.将6,7,8,9,10按任意次序写在一个圆周上,每相邻两数相乘,并将所得得5个乘积相加,那么所得和数的最小值是多少?解:要使乘积最小,就要每个数尽可能小。对于10,旁边添6和7,这样积小一些。于是有两种添法:----------------------------------------------题目6.某公共汽车从起点开往终点站,中途共有13个停车站。如果这辆公共汽车从起点站开出,除终点站外,每一站上车的乘客中,正好各有一位乘客从这一站到以后的每一站,那么为了使每位乘客都有座位,这辆公共汽车至少应有多少个座位?解法1:只需求车上最多有多少人。依题意列表如下:由上表可见,车上最多有56人,这就是说至少应有56个座位。说明:本题问句出现了“至少”二字是就座位而言的,座位最少有多少,取决于什么时候车上人数最多,要保证乘客中每人都有座位,应准备的座位至少应当等于乘客最多时的人数。所以,我们不能只看表面现象,误认为有了“至少”就是求最小数,而应该把题意分析清楚后再作判断。解法2:因为车从某一站开出时,以前各站都有同样多的人数到以后各站(每站1人),这一人数也和本站上车的人数一样多,因此车开出时人数=(以前的站数+1)×以后站数=站号×(15-站号)。因此只要比较下列数的大小:1×14,2×13,3×12,4×11,5×10,6×9,7×8,8×7,9×6,10×5,11×4,12×3,13×2,14×1。由这些数,得知7×8和8×7是最大值,也就是车上乘客最多时的人数是56人,所以它应有56个座位。说明:此题的两种解法都是采用的枚举法,枚举法是求解离散最值问题的基本方法。这种方法的大意是:将问题所涉及的对象一一列出,逐一比较从中找出最值;或者将与问题相关的各种情况逐一考察,最后归纳出需要的结论。题目7.在如图18-2所示得2*8方格表中,第一行得8个方格内依次写着1、2、3、4、5、6、7、8。如果再把1、2、3、4、5、6、7、8按适当得顺序分别填入第二行的8个方格内,使得每列两数的8个差数两两不同,那么第二行所显示的八位数最大可能值是多少?解:这8个差分别是0,1,2,3,4,5,6,7,和为28,分成两组,每组14。8和7必然填在1,2两个方格内。前两列的差是7和5,第3个如果填6,那么7+5+3超过14,所以只能填5,此时3个差为7、5、2,和为14,第4个格子只能填4,填6就会有重复。数字6只能填在第7格,再凑一凑即可得出87541362。三、从简单情形入手解决复杂问题可以从简单问题入手,经过分析得出规律,也就找到了解决复杂问题的方法。题目8.从1234567891011…99100中划去100个数字,其他数字顺序不变,求剩下数中的最大数和与最大数位数相同的最小数。分析与解将此题简化为从12345678910中划去9个数字.利用枚举法不难得出剩下的两位数最大数为91,最小数为10,也就是在求最大数时,高位上的数字尽可能取大数字;求最小数时,高位上尽可能取小数字。本题中从12345678910中划去10个数字剩下9;从111213…484950中划去76个数字剩下4个9;再从51525354555657585960中划去14个数字剩下尽可能大的数是785960,从而得到所求的最大数9999978596061…99100。求最小值时,从12345678910中划去9个数字剩下10,从11121314…484950中划去76个数字剩下4个0,再从51525354555657585960中划去15个数字剩下尽可能小的数12340,从而得到所求最小数100000123406162…99100。题目9.将1,2,3,…,49,50任意分成10组,每组5个数。在每一组中,数值居中的那个数称为“中位数”。求这10个中位数之和的最大值与最小值。解:{1,2,3,49,50}{4,5,6,47,48}……{28,29,30,31,32}3+6+……+30=165(最小值){1,2,48,49,50}{3,4,45,46,47}……{19,20,21,22,23}48+45+……+21=345(最大值)四、和一定问题例如,和为10的两个自然数,它们的积的最大值是什么?我们知道和为10的自然数共有5对,每对自然数乘积后又得到5个不同的数,如下表:由此我们得到,当这两个自然数都取5时积有最大值25。成立。也就是和一定时差最小乘积越大。题目10.有3条线段a,b,c,线段a长2.12米,线段b场2.71米,线段c长3.53米。如图18-1,以它们作为上底、下底和高,可以作出3个相同的梯形。问第几号梯形的面积最大?解:由于梯形体积=(上底+下底)*高/2在和一定的情况下,要使乘积最大,让两个数越接近。可见a+b与c十分接近,所以③的面积最大。题目11.如果将进货单价为40元的商品按50元售出,那么每个的利润是10元,但只能卖出500个。当这种商品每个涨价1元时,其销售量就减少10个。为了赚得最多的利润,售价应定为多少?解:设每个商品售价为(50+x)元,则销量为(500-10X)个。总共可以获利(50+x-40)×(500-10x)=10×(10+X)×(50-X)(元)。因(10+x)+(50-x)=60为一定值,故当10+X=50-X即X=20时,它们的积最大。此时,每个的销售价为50+20=70(元)题目12.用3,4,5,6,7,8六个数字排成三个两位数相乘,要求它们的乘积最大。应该怎样排列?1+9=10→1×9=92+8=10→2×8=163+7=10→3×7=214+6=10→4×6=245+5=10→5×5=25【分析与解】十位数字分别是8、7、6,876,个位数字分别是5,4,3,543,依据“接近原则”,大小搭配可得83×74×65,三个数最接近因而它们的乘积最大。综上数例,可以归纳出这样的规律:较大数后配较小的数,较小的数后配较大的数,这样才能使数之间更为接近,从而保证乘积最大。简单地说就是:数越接近,乘积越大。........综上数例,可以归纳出这样的规律:较大数后配较小的数,较小的数后配较大的数,这样才能使数之间更为接近,从而保证乘积最大。简单地说就是:数越接近..,乘积越大。五、积一定的问题两个变化着的量,如果在变化的过程中,它们的乘积始终保持不变,那么它们的差与和之间有什么关系呢?观察下面的表:我们不难得出如下的规律:两个变化着的量,如果在变化的过程中,乘积始终保持不变,那么它们的差越小,和就越小。若它们能够相等,则当它们相等时,和最小。题目13.长方形的面积为144cm2,当它的长和宽分别为多少时,它的周长最短?解:设长方形的长和宽分别为xcm和ycm,则有xy=144。故当x=y=12时,x+y有最小值,从而长方形周长2(x+y)也有最小值。题目14.农场计划挖一个面积为432m2的长方形养鱼池,鱼池周围两侧分别有3m和4m的堤堰如下图所示,要想占地总面积最小,水池的长和宽应为多少?解:如图所示,设水池的长和宽分别为xm和ym,则有xy=432。占地总面积为S=(x+6)(y+8)cm2。于是S=Xy+6y+8X+48=6y+8X+480。我们知道6y×8X=48×432为一定值,故当6y=8X时,S最小,此时有6y=8X=144,故y=24,x=18。六、从整体入手从整体抓住数据的本质特征进行分析,较易突破难点。题目15.在10,9,8,7,6,5,4,3,2,1这10个数的每相邻两个数之间都添上一个加号或一个减号,组成一个算式。要求:(1)算式的结果等于37;(2)这个算式中的所有减数(前面添了减号的数)的乘积尽可能地大。那么,这些减数的最大乘积是多少?题目16.在10,9,8,7,6,5,4,3,2,1这10个数的每相邻两个数之间都添上一个加号或一个减号,组成一个算式。要求:(1)算式的结果等于37;(2)这个算式中的所有减数(前面添了减号的数)的乘积尽可能地大。那么,这些减数的最大乘积是多少?解:把10个数都添上加号,它们的和是55,如果把其中一个数的前面的加号换成减号,使这个数成为减数,那么和数将要减少这个数的2倍。因为55-37=18,所以我们变成减数的这些数之和是18÷2=9。对于大于2的数来说,两数之和总是比两数乘积小,为了使这些减数的乘积尽可能大,减数越多越好(不包括1)。9最多可拆成三数之和2+3+4=9,因此这些减数的最大乘积是2×3×4=24,添上加、减号的算式是10+9+8+7+6+5-4-3-2+1=37。七、抓不等关系题目17.某校决定出版“作文集”,费用是30册以内为80元,超过30册的每册增加1.20元。当印刷多少册以上时,每册费用在1.50元以内?解:显然印刷的册数应该大于30。设印刷了(30+x)册,于是总用费为(80+1.2x)元。故有80+1.2x≤1.5×(30+x),答案:117+30=147以内。题目18.有4袋糖块,其中任意3袋的总和都超过60块。那么这4袋糖块的总和

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