CAD2008建筑备课内容

CAD2008建筑教案执教者：吕荣花一、课程介绍CAD建筑课程分为二部分：第一部分：CAD基础操作(20课时）第二部分：建筑提高部分(25课时）二、学习要求1、手机关机或调成震动。2、每天必须按时上课上机，上机需带上机卡。3、实在有事脱不开身必须提前请假。4、旷课累计三次后一切后果自负。第一课初识CAD2008一、教学目标：对CAD有基本认识并了解文件的基本操作二、教学重点：CAD工作界面的认识三、教学难点：图形文件的创建、打开、保存方法了解图形样板四、教学过程:1、点名，相互认识及宣布课堂纪律。2、CAD2008基本认识AUTO－AUTODESK美国软件开发公司CAD－－计算机辅助设计2008－－软件版本号相关知识点：CAD最早版本是1982年12月份出版的1.0版。经过多年的改版升级，从最初的R14到现在的2008版。版本的升级只是针对某行业的相关功能进行了相应的改进。但基本的操作不会改变。3、CAD应用领域CAD应用领域主要表现在以下二方面：•建筑（施工图－－平面图、立面图、剖面图）家居工程：家具、电路等设计土木工程：建筑施工、园林规化等设计水利工程：水电站、码头设计②机械（俯视图、左视图、主视图）工业、农业、军事、医疗等设备设计其它领域：电子化工、服装等行业。4、CAD绘图特点及功能①CAD绘图的功能绘图功能尺寸标注编辑修改输出功能存储功能②CAD绘图的特点绘图快－运用快捷键绘图准确性高－坐标来精确定位注：CAD是矢量图形软件（矢量图是由一些用数学方式描述的曲线组成，其基本组成单元是锚点和路径，不论放大缩小多少，他的边缘都是平滑的。）5、工作界面介绍标题栏：标题栏的左侧是显示软件名称和当前图形文件名。注：CAD的扩展名是.dwg菜单栏：菜单栏和快捷菜单是执行AutoCAD命令的另一种方式。其中，AutoCAD的菜单栏由“文件”、“编辑”、“视图”、“工具”、“帮助”等11个菜单项组成。单击某个菜单名称，可打开一个下拉菜单。继续选择某个子菜单项，可执行某项操作或者进一步打开下级子菜单。快捷工具栏：除标准下拉菜单外，AutoCAD还提供了一组快捷菜单。在绘图区域、工具栏、状态行、模型与布局选项卡以及一些对话框上单击鼠标右键时，将弹出一个快捷菜单，该菜单中的命令与AutoCAD当前状态相关。使用它们可以在不启动菜单栏的情况下快速、高效地完成某些操作。对象特性栏：对象特性栏是表明所选择的对象所具备的属性；例如绘制不同颜色的线，选中其中一条，所显示出的是它所对应的属性。绘图区：绘图窗口是用户绘图的工作区域，类似于手工制图时的图纸，用户所绘制的图形都显示在该窗口中。绘图窗口中显示了十字光标和坐标系图标。AutoCAD通过十字光标显示当前位置。绘图窗口的左下方显示了当前使用的坐标系图标，它反映了当前坐标系的原点和X、Y、Z轴正向。默认情况下，系统采用世界坐标系（WCS）。单击绘图窗口下方的“模型”或“布局”选项卡，可以在“模型”空间或“图纸”空间之间相互切换。模型空间用于绘图，而布局空间用于安排图纸输出。命令行与文本窗口：“命令行”窗口位于绘图窗口的底部，用于接收用户输入的命令和参数，并显示各命令操作的具体过程和提示信息。“命令行”窗口可以拖放为浮动窗口。文本窗口是记录AutoCAD执行过的命令窗口，实际上是放大的命令行窗口。按【F2】键或选择“视图”“显示”“文本窗口”菜单，都能打开文本窗口。辅助工具栏：主要用于显示当前十字光标的坐标值，以及控制捕捉、栅格、正交、极轴、对象捕捉、对象追踪、DUCS、DYN、线宽选项的打开或关闭。6、文件的基本操作新建ctrl+n打开ctrl+o保存ctrl+s复制ctrl+c粘贴ctrl+v撤消ctrl+z重做ctrl+y作业：了解CAD界面，复习本节课内容。第二课基本操作一、教学目标：绘图环境及基本操作二、教学重点：设置绘图环境三、教学难点：命令的取消、重复及选择方式四、教学过程：1、复习上节课重点内容2、模板二维新建模版：acadiso.dwt三维新建模版：acadiso3D.dwt相关知识点：CAD绘图单位－mm1英寸=25.4mm1英尺＝30.48cm3、CAD绘图流程分析图形－选择工具－编辑修改－标注－输出4、单位设置格式－单位（建筑精确到0；机械精确到0.00)5、鼠标在CAD中的用法：使用AutoCAD画图时，充分掌握鼠标的用法是非常必要的。其在AutoCAD中的用法如下：鼠标左键：一般作为拾取键，主要用来选择菜单、工具按钮和目标对象，以及在绘图过程中指定点的位置等。鼠标右键：在除菜单栏以外的任意区域单击鼠标右键，均可打开快捷菜单；在执行编辑命令时，如果系统提示选择对象，此时单击鼠标左键可选择对象，单击鼠标右键可结束对象选择。鼠标滚轮：直接滚动鼠标滚轮，可放大或缩小图形；如果按住滚轮并移动光标，则可平移图形。6、CAD的选择方式：点选包含选择（实线—蓝—左框）交叉选择（虚线—绿—右框）7、视图的缩放与平移上下滚动鼠标滚轮可缩放视图，按住鼠标滚轮并拖动可以平移视图。单击“标准”工具栏中的“实时缩放”按钮，光标变成形状。此时按住鼠标左键向上拖动光标，可以放大视图，沿相反方向拖动光标则缩小视图。按【Esc】可以退出实时缩放状态。单击“标准”工具栏中的“窗口缩放”按钮，然后在绘图区拖出一个选择窗口，则窗口内的图形将被放大到充满整个屏幕。选择“视图”“缩放”“范围”菜单，可最大化显示全部图形内容。单击“标准”工具栏中的“实时平移”按钮，光标变成形状，此时按住鼠标左键并拖动光标可以平移视图。作业：掌握基本操作第三课坐标系一、教学目标：掌握坐标系的应用二、教学重点：坐标的分类及直线应用三、教学难点：相对直角坐标四、教学过程:1、复习上节课内容，解答作业的问题。2、坐标系－精确定位坐标（x，y）是大家在几何作图中经常使用的精确定点方法。在AutoCAD中，默认坐标系为世界坐标系（WCS），用户也可以根据需要定义用户坐标系（UCS）。分类：世界坐标系（绝对坐标系）ＷＣＳ用户坐标系(相对坐标系)UCS３、绝对直角坐标定义：输入点到原点之间的水平和垂直距离。表示：Ｘ，Ｙ４、相对直角坐标定义：以前一点作为后一点的坐标原点，看到另一点轴的变量。表示：@Ｘ，Ｙ５、直线Ｌ６、线性标注DLI作业：1-1，1-33、相对极坐标定义：输入点到最后一点之间所形成连线的长度，与零度角之间的夹角。表示：@la4、对齐标注DAL5、角度标注DAN作业：1-2，1-4，1-7第五课辅助绘图工具一、教学目标：辅助绘图工具的应用。二、教学重点：图形显示、辅助工具条三、教学难点：辅助工具四、教学过程:1、复习上课内容，解答作业中的问题。2、显示控制Z3、重新生成RE4、辅助工具5、对象特性工具栏：捕捉用来控制光标的精确移动，栅格用于移动光标时作为长度参照，两者通常配合使用，以便快速、精确绘制图形。捕捉：单击状态栏中的“捕捉”按钮（或者按快捷键【F9】），可打开、关闭“捕捉”模式。激活“捕捉”模式后（按钮呈凹状态），可控制光标只能沿X轴、Y轴或极轴（稍后介绍极轴）移动固定距离。右击该按钮，在弹出的快捷菜单中选择“设置”选项，可打开“草图设置”对话框，在“捕捉和栅格”选项卡中可以设置捕捉间距。栅格单击状态栏中的“栅格”按钮（或者按快捷键【F7】），可打开、关闭“栅格”显示。栅格实际上是一组小点，通过这些小点可以直观地测量距离和位置，因此，栅格主要用于辅助定位。打开“草图设置”对话框，在“捕捉和栅格”选项卡中可以设置栅格间距。正交与极轴追踪正交与极轴追踪是AutoCAD另外两项重要的功能，主要用于控制画图时光标移动的方向。其中，利用正交可绘制水平或垂直（相对于当前坐标系，分别平行于X轴与Y轴）直线，利用极轴追踪可绘制指定角度的倾斜直线。同样，利用状态栏中的“正交”与“极轴”按钮可分别打开、关闭正交和极轴追踪模式，其对应快捷键分别为【F8】与【F10】。极轴追踪打开极轴追踪模式后，在绘制直线或执行其他操作时，如果光标位于极轴上，此时系统会提示极轴距离与角度，极轴由“草图设置”对话框的“极轴追踪”选项卡中的“极轴角设置”区确定，默认情况下，“增量角”为90°，表示此时可沿0°、90°、180°和270°（90的倍数）方向追踪，即极轴分别为0°、90°、180°和270°。对象捕捉与对象捕捉追踪在画图过程中，如果系统提示指定点，此时可借助对象捕捉方法来捕捉已绘对象上的特定点。例如，要自圆的上方象限点画一条直线，可首先单击“绘图”工具栏中的“直线”工具，然后将光标移至圆上方，待出现“象限点”提示后单击。利用对象捕捉追踪方法，可将捕捉到的点作为参考点，然后利用显示的对齐路径来定位点。例如，要自已画圆右侧指定位置绘制一条直线，该直线的起点与圆心位于同一水平线上，且相距310，可首先单击“绘图”工具栏中的“直线”工具，然后将光标移至圆心，待捕捉到圆心后向右移动光标，此时将出现一条对齐路径，待出现“3100°”提示后单击，确定直线起点。对象捕捉利用对象捕捉可以精确捕捉已绘图形对象中的特征点（如中点、端点、切点、圆心等），从而精确定位点。要打开关闭对象捕捉模式，可以单击状态栏中的按钮，或者按快捷键【F3】。右击状态栏中的按钮，从弹出的菜单中选择“设置”，利用“草图设置”对话框中的“对象捕捉”选项卡可以设定对象捕捉模式。对象追踪对象追踪的全称是“对象捕捉追踪”，表示系统在捕捉到对象上的特定点后，可继续根据设置进行正交或极轴追踪。要打开、关闭对象捕捉追踪设置，可单击状态栏中的按钮，或者按【F11】快捷键。第六课圆绘制一、教学目标：圆绘制及标注二、教学重点：圆绘制方法及相关标注三、教学难点：圆绘制方法及修剪四、教学过程:1、复习上课内容，解答作业中的问题。2、圆的组成：圆心、半径、直径3、圆的6种绘制方法：绘制圆的各种方法4、修剪TR修剪命令（TRIM）用于修剪对象，该命令要求用户首先定义修剪边界，然后再选择希望修剪的对象。修剪图形效果使用TRIM命令时应注意以下几点：直线、多段线、圆弧、圆、椭圆、图案填充、形位公差、浮动视口、射线、面域、样条曲线和文字都可以作为修剪边界。在要修剪的对象上拾取的点决定了哪个部分将被修剪掉。选择修剪边界和修剪对象时，可以使用窗口和交叉窗口方式进行选择。选择“边”选项，如果再选择“延伸”选项，当剪切边太短没有与被修剪对象相交时，系统会自动虚拟延伸修剪边，然后进行修剪；若选择“不延伸”选项，这时只有当剪切边界与被修剪对象真正相交时，才能进行修剪。使用TRIM命令可以修剪尺寸线，此时系统会自动更新尺寸标注文本，但尺寸标注不能作为修剪边界。即使对象被作为修剪边界，也可以被修剪。5、半径标注DRA6、直径标注DDI7、延伸EX使用“延伸”命令（EXTEND）可以将直线、圆弧、椭圆弧、非闭合多段线和射线延伸到一个边界对象，使其与边界对象相交。作业：1-9，1-22延伸多个对象效果第七课正多边形一、教学目标：掌握正多边形的绘制二、教学重点：正多边形的绘制及旋转命令三、教学难点：正多边形的绘制方法四、教学过程:1、复习上节课内容2、正多边形POL（绘制边数为3~1024的正多边形。）3、正多边形的绘制方法：绘制正多边形的三种方法1）外切于圆(c)2）内接于圆（I）3）边（E）4、旋转RO（可以精确地旋转一个或一组对象。）使用ROTATE命令时要注意以下两点：旋转对象时，需要指定旋转基点和旋转角度。其中，旋转角度是基于当前用户坐标系的。输入正值，表示按逆时针方向旋转对象；输入负值，表示按顺时针方向旋转对象；X轴方向为0°，Y轴方向为90°。如果在命令提示下选择“参照（R）”选项，则可以指定某一方向作为起始参照角。5、注意事项：标注对角线为内接于圆，反之为外切于圆。6、以实例1-13，1-14，1-23讲解五、