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1各位科组长、集备组长：大家下午好！科组长、集备组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，希望在今后的工作中大家能够根据学校的安排、组织好、实施好本学科的教研活动、课堂改革的探索、研究等活动。1、通报2017年“一师一优课”完成情况。2、各位科组长根据学校教学计划、校历撰写本组教研工作计划，教材分析、具体措施、课时进度、本学期科组内公开课安排等等。教学计划以及公开课安排名单于下周三前收集好交教导处。对于公开课，科组长集备组长要提前通知授课教师作好准备，不能流于形式或者甚至不上，教导处也会根据时间安排，提前两天发校讯通通知大家听课。3、落实好各科组的集备，每周定时定点定人定内容开展教研活动。时间：语文：周二下午；数学：周三下午；英语：周四下午；物理：周三上午一二节；政史地：周二上午一二节；生化：周一上午二三节；每周确定中心发言人、确定发言内容，认真地开展好学科教学研究活动，做到能从根本上解决一些问题，提高教研组教研活动水平，保证教研组活动的质量，做到能学科教研能真正为我服务，不能搞形式主义，不能走过场。教导处将在活动时间进行检查，校领导将不定时参加教研活动。同时教研活动不能局限于规定的时间，有问题就可以随时开，有重要的会议精神就要及时传达。4、抓好授课进度，本学期将继续进行城区初中学校集备和联考，联考初定于第八周和第十五周的周四周五进行。25、自上学期以来，在教育局的指导下，我们一直坚持课堂教学模式改革的探索，本学期将继续以打造高效课堂为目的课堂教学改革，各教研组要围绕“先学后教，少教多学”的自主、合作、探究性学习这一大方向，认真组织理论学习和思想讨论，通过选派有关老师到实校或教育城进行跟岗，外出听课等活动，整体着眼，强势推进，扎扎实实做教研，逐步形成既有学科特点，又有校本特色的课堂教学基本模式。6、每个科组里都有名师和骨干教师，大家要采取用师徒对接、以老带新的方式，不断提升本科组教师特别是青年教师的教学教研能力。各科组可以结合本组学科特点开展生动活泼的教师比赛活动，如语文组可以组织诗文诵读比赛、书法比赛，数学组可以组织解题速度大赛、数学习题编制大赛，英语组可以开展英语短文朗读大赛，英语小短文撰写大赛，物理组可以开展自制实验器材大赛，音体美组可以组织全校教师的独唱比赛、乒乓球比赛等，以比赛促教研，以教研促课堂教学效率的提高，促教师精神面貌的改变。