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生物学习规范具体要求一、学科语言规范1.专有名词使用：生物是一门严谨的自然学科，在一些专有名词的使用上必须作到一字不错，如“花药离体培养”，写成“花粉离体培养”、“花药培养”、“单倍体育种”等均不正确。2.语言文字描述规范：在简答题，实验描述题中，语言描述的规范显的尤其重要，要做到语言科学严谨，简洁明了，符合逻辑，描述全面，不能用通俗的口语进行模糊，生硬的描述。二、图表、曲线、图解使用和作答规范1．图表在使用时要看清项目，提取关键信息，注意对比不同点。2．从曲线中提取信息时一看清横纵坐标，二看曲线走向，三看关键点含义，在画曲线时同样注意以上三点，保证没有项目拉漏。3．画遗传图解是注意三个组成部分，前面的名称，基本框架，表现型及比例缺一不可；基因型在书写时要规范比如以下两种写法均不正确：“XAXABb”、“BbXAXA”，正确写法应该是“BbXAXA”；书写认真细致，美观大方。三、思维规范用正常的生物学思维思考问题，相信我们遇到的都是大陆化的一般问题，不钻牛尖不将简单问题复杂化，有时实在理解不了，可以暂时放到一边，适当放弃也是一种成功。四、学习常规规范生物是一门知识系统较为细、碎的学科，小知识多，有的地方还直接决定问题的方向，所以在平日学习中，搞好学习常规，养成规范，细心的好习惯对学