节约粮食——————————主题班会教案羊圈学校五年级主题:节约粮食班会目的:1.让学生知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。2.让学生知道粮食来之不易。3.使学生懂得要爱惜粮食。4、提出节约粮食的口号。教学重点:让学生知道粮食来之不易教学难点:使学生懂得如何爱惜粮食。准备1.节约粮食的倡议书。2.谷子、麦子、玉米的图片。3.拍手歌。教学过程一、导入:.用课件展示《悯农》,而我们吃的粮食是怎么来的,出示图片展示。板书:粮食二、粮食来之不易1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?让我们先请水稻来说一说吧!图片展示:《一碗面》的来历你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样播种的。出示场景:麦苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)出示场景:经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要割麦子,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的面。)xkb1.com小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。板书:粮食来得不容易三、怎样爱惜粮食1、我们身边的浪费现象出示图片调查研究,我国粮食的情况出示书中35页图片:这一辆辆汽车上装着什么?要运到哪儿?为了有更多的粮食支援灾区,我们平时应该怎么做?(更加爱惜粮食)师问:如果我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢?跟老师一起算一算。如果我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影:365粒米)如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影:约16425粒米)如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示《一粒米的话》)板书:积少成多了不起四、联系实际,指导行为1.讨论:在日常生活中,我们应该怎样爱惜粮食?(1)在学校吃早点,怎样做到不浪费,谁有好办法?请每位同学谈一谈。(2)在家中吃饭应该怎样做?(指导学生具体做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少,不剩饭,不想吃的东西不能随意扔掉。)小结:爱惜粮食要从自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。2.在我们班有哪些同学做到了爱惜粮食?谁来夸一夸他们。(可以支援更多的贫困地区,献出一份爱心;此外,还可以创造更多的经济价值)3.小常识:为了让全世界的人民都来爱惜粮食,规定每年的10月16日为“世界粮食日”。(贴横幅“10月16日——世界粮食日”)让我们都来记住这一天。五.总结:同学们,“粮食与我们的关系最亲密,粮食来得不容易,缺少粮食出问题,积少成多了不起”,因此,让我们每个小公民都应该从自己做起,从现在做起,爱惜每一粒粮食。齐读爱惜粮食的儿歌。粒粒粮食要爱惜粮食与我最亲密,来得实在不容易,缺少粮食出问题,积少成多了不起。粒粒粮食要爱惜”粒粒粮食要爱惜”