电子产品制造工艺

《电子产品制造工艺》教案（第1单元）第一章电子工艺入门授课内容1.1电子工艺技术基础知识1.2电子工艺在中国的发展和工艺技术教育计划学时2教学目标1、掌握电子工艺研究的范围是哪些？2、掌握电子工艺技术人员的工作范围是哪些？重点1、电子工艺研究的范围；2、电子工艺技术人员的工作范围。难点1、记住企业工艺技术人员的工作范围。教学设计（简要说明主要步骤、教学方法、手段）教学步骤：1、以现代工业技术的发展引入生产工艺，举例说明工艺的重要性；2、以产品形成的因素说明工艺研究的范围；3、中国工业的落后突出体现在工艺的落后；4、从产品形成到大批量生产说明工艺技术人员的工作范围。教学内容1、电子工艺的定义工艺是生产者利用生产设备和生产工具，对各种原材料、半成品进行加工或处理，使之最后成为符合技术要求的产品的艺术（程序、方法、技术）。制造工艺包容每一个制造环节的整个生产过程工艺追求的是效率、质量。工艺所涉及的范围很广。2、电子工艺研究的范围1）材料整机产品和技术的水平，主要取决于元器件制造工业和材料科学的发展水平；2）设备电子产品工艺技术的提高，产品质量和生产效率的提高，主要依赖于生产设备技术水平和生产手段的提高。3）方法对电子材料的利用、对工具设备的操作、对制造过程的安排、对生产现场的管理——在所有这些与生产制造有关的活动中，“方法”都是至关重要的。4）操作者决定因素是人，经过培训，有高素质的人。高级管理人员，高级工程技术人员，高等级技术工人三种人是电子工业的关键人才。5）管理管理出效益。管理——在所有这些与生产制造有关的活动中，“方法”都是至关重要的。与以上制造过程的四个要素比较，管理可以算是“软件”，但确实又是连接这四个要素的纽带。讨论题：产品设计重要还是生产工艺重要？3、电子工艺课程的培养目标有技术、会操作，能解决现场技术问题的工艺技术或现场管理人才。4、电子工艺学的特点1）涉及众多科学技术领域2）形成时间较晚而发展迅速5、工艺工作的范围1）开发阶段的工作⑴根据产品设计文件要求，编制生产工艺流程、工时定额和工位作业指导书；指导现场生产人员完成工艺操作和产品质量控制。⑵编制和调试AOI、ICT等先进测试设备的运行程序和SMT工艺涉及的锡膏印刷机、自动贴片机、再流焊机、波峰焊机等生产设备的操作方法及规程，设计、制作、加工或检验工装。⑶负责新产品研发中的工艺评审。主要对新产品元器件的选用、PCB电路板设计和产品生产的工艺性能进行评定，提出改进意见。2）生产阶段的工作（1）对新产品的试制、试生产，负责技术上的准备和协调，现场组织解决有关技术和工艺问题，提出改进意见。（2）实施生产现场工艺规范和工艺纪律管理，培训和指导工人的生产操作，解决生产现场出现的技术问题。（3）控制和改进生产过程的工作质量，协同研发、检验、采购等相关部门进行生产过程质量分析，改进并提高产品质量。3）发展阶段的工作研讨、分析和引进新工艺、新设备，参与重大工艺问题和质量问题的处理，不断提高企业的工艺技术水平、生产效率和产品质量。5、小结作业：1、电子工艺技术培养目标是什么？2、电子工艺技术人员的工作范围是哪些？《电子产品制造工艺》教案（第2单元）第一章电子工艺操作安全授课内容1.3电子工艺安全操作知识1.4电子产品的形成和制造工艺流程计划学时2教学目标1、了解电子工艺实践中的安全知识及安全防范和救助知识，建立安全第一的意识；2、掌握电子产品的形成过程中的工艺流程。重点1、电子工艺实践中的用电安全；2、电子产品制造工艺流程的基本概念。难点1、记住电子工艺实践中的用电安全。教学设计（简要说明主要步骤、教学方法、手段）教学步骤：1、从实训室的电气布线说明电子工艺实践中安全用电的必要性；2、安全用电的范围和几种触电、电击的可能；3、用电和其他安全防护；4、从实训室的设备布置说明产品生产工艺流程及工艺布局。教学内容1、电子企业生产安全问题不安全因素：用电安全：线路正确，防触电、电击、机械损伤：剪脚操作、钻床操作烫伤：波峰机锡炉操作、电烙铁操作设备安全：波峰机、贴片机的安全操作防火安全：波峰机的防火、助焊剂等危险品的保管、操作防毒：防铅中毒、防化学溶剂甲醛、甲醇、四氯乙烯、四氯乙烷等的中毒2、安全用电讨论题：生产中用电有哪些不安全因素？1）触电：通常不足1mA的电流就能引起人体的肌肉收缩、神经麻木；更大的电流就会致人于死命。触电的形式与原因及决定触电伤害的因素人体触电的主要形式是直接或间接接触了两个电位不同的带电体。电击对人体的危害程度，与电流强度、电击时间、电流的途径及电流的性质有关。人体电阻：人体电阻的大小因人而异，并随条件的改变而变化，几十千欧到100K以上，但会随电压升高而降低。几十毫安电流通过人体达到1s以上，就能造成死亡；而几百毫安电流可使人严重烧伤，并且立即停止呼吸人体受到的电击强度达到30mA·s以上时，就会产生永久性伤害36V（或24V）为常用安全电压若电流不经过上述重要部位，一般不会危及生命。不同种类的电流，对人体的伤害是不一样的2）电击：⑴直接触及电源⑵错误使用设备⑶设备金属外壳带电.⑷电容器放电3）安全用电操作1）制订安全操作规程2）通电前的注意事项看电源电源线电源插头接地及三芯插头的正确使用：设备外壳应该接保护地，最好与电网的保护地接到一起，而不能只接电网零线上。检修、调试电子产品的安全问题要了解工作对象的电气原理，特别注意它的电源系统。不得随便改动仪器设备的电源接线。不得随意触碰电气设备，触及电路中的任何金属部分之前都应进行安全测试未经专业训练的人不许带电操作。4）触电救护迅速而正确地脱离电源人工呼吸和心脏按摩3、电子实训室用电安全操作规程按实际规定讲解4、电子产品生产的基本工艺流程电子产品的装配过程是先将零件、元器件组装成部件，再将部件组装成整机，其核心工作是将元器件组装成具有一定功能的电路板部件或叫组件（PCBA）。本书介绍的电子工艺主要是指电路板组件的装配工艺。电子产品组装的基本工艺流程：5、小结作业：1、在电子工艺操作的过程中，有哪些必须时刻警惕的不安全因素？2、怎样防止触电和电击？怎样进行救护？3、电子产品生产的主要工艺流程是怎样的？电子产品制造工艺》教案（第3单元）第二章从工艺角度认识电子元器件授课内容第2章从工艺角度认识电子元器件计划学时2教学目标1、掌握电阻、电容、电感、变压器、继电器、接插件、机电元件、半导体二三极管、集成电路等元器件的主要技术参数；2、掌握阻容元件的直标、数标、色标的意义及其识别；3、根据用途进行阻容元件、半导体元器件的选用，建立产品的成本、质量意识；4、从外形进行元器件的识别，用万用表检测电阻、电容、电感元件和二、三极管。重点1、元器件的主要技术指标及选用原则；2、三种标法的意义及其识别；难点1、记住元器件的主要参数；2、元器件的选用。教学设计（简要说明主要步骤、教学方法、手段）元器件准备：碳膜电阻、金属膜电阻、金属氧化膜电阻、线绕电阻、三种以上电位器；瓷片电容、金属化薄膜电容、铝电解电容、钽电容、独石电容；色码电感、线绕电感、共模电感、变压器、三种以上继电器；条形连接器三种以上、电脑用连接器三种、三种以上开关、半导体二、三极管、直插式集成电路、贴装式集成电路。工具准备：万用表；教学步骤：1、结合实物讲解元器件的主要技术参数；2、结合实物讲解阻容元件的直标、数标、色标的意义及其识别；3、在讲解参数时结合用途讲解选用原则；4、结合实物讲解二、三极管、集成电路的参数和封装形式；5、讲解元器件的测试。教学内容一、电子元器件的参数及常用元器件：1、电子元器件的主要参数1）标称值标称值系列：（n=1,2,3…,E）E6-E96系列、误差等级和误差字母表示。直接标示、色标、数标的识别例题：已知电阻上色标排列次序如下，试写出各对应的电阻值及允许偏差：“橙白黄金”，“棕黑金金”，“绿蓝黑棕棕”，“灰红黑银棕”。2）额定值、极限值额定值、极限值之间的关系3）机械、结构参数主要元器件1、电阻1）种类、符号和命名普通电阻的分类（碳膜电阻、金属膜电阻、金属氧化膜电阻、线绕电阻）、几种特殊电阻（热敏、压敏、保险电阻）2）主要参数：阻值，功率（功率与温度的关系），温度系数。3）电阻的识别和根据用途进行选用根据电性能指标选用；根据成本选用。2、电位器1）种类、符号在阻值变化上注意区分指数式、对数式和直线式。2）电位器的识别和根据用途进行选用3、电容器1）种类、符号、构造和命名瓷片电容、金属化薄膜电容、独石电容；电解电容：铝电解电容、钽电容。（电解电容的极性）2）主要技术参数容量及误差、耐压、损耗角正切（）；讲解电容的等效电路；3）容量识别和选用：根据用途选用，根据耐压选用。4、电感器1）种类、符号和命名2）主要参数：电感量固有电容品质因数：。3）选用色码电感、中周线圈、滤波线圈等5、变压器1）主要参数变压比：额定功率：抗电强度或耐压：安全参数温升：空载电流：反映损耗的参数6、继电器1）种类：电磁式、干簧式、固态（SSR）2）磁电式继电器的技术参数：吸动电压：释放电压：触点负载电流7、机电元件1）、接插件：接插件的分类：按频率，按外形，按功率，按使用方法主要指标：2）、开关件主要指标3）、机电元件的选用8、半导体分立元件1）二三极管的种类及封装2）命名：国内命名法、国外命名法3）二三极管的主要参数4）分立器件的选用9、集成电路集成电路的分类：按工艺、按功能、按材料，数字、模拟集成电路的命名：国内、国外集成电路的封装：材料：金属、陶瓷、塑料形状：DIP、SOP、SOL、QFP、PLCC、BGA集成电路使用注意事项：电源、输入输出、防静电10、电声元件扬声器、耳机蜂鸣器传声器11、光电器件发光二极管：原理、构造、主要参数数码管：构造原理、主要参数、光电二、三极管：原理、主要参数光电耦合器液晶显示器、示波管、显像管作业：1、1）请用四色环标注出电阻：6.8kΩ±5％，47Ω±5％。2）用五色环标注电阻：2.00kΩ±1％，39.0Ω±1％。3）已知电阻上色标排列次序如下，试写出各对应的电阻值及允许偏差：“橙白黄金”，“棕黑金金”，“绿蓝黑棕棕”，“灰红黑银棕”。2、自己去查阅资料，找出一个电子整机线路（例如六管收音机），试分析其中电阻元件，并请你为它选型。3、⑴电容器有哪些技术参数？哪种电容器的稳定性较好？⑵电容器的额定工作电压是指其允许的最大直流电压或交流电压有效值吗？4、试简述电感器的应用范围、类型、结构。5、变压器的主要性能参数有哪些？6、简述接插件的分类，列举常用接插件的结构、特点及用途。7、继电器如何分类？选用电磁式继电器应考虑的主要参数是哪些？8、半导体分立器件的封装形式有哪些？如何选用半导体分立器件？9、简述集成电路按功能分类的基本类别，数字集成电路的输入信号电平可否超过它的电源电压范围？《电子产品制造工艺》教案（第4单元）第二章从工艺角度认识电子元器件授课内容第2章电子元器件实训计划学时4教学目标1、熟悉阻容元件的直标、数标、色标三种标示的相互转换；2、从外形进行各种元器件的识别，用万用表检测电阻、电容、电感元件和二、三极管。3、学会用仪表测试电子元器件。重点1、直标、数标、色标三种标示的相互转换；2、万用表检测电阻、电容、电感元件和二、三极管。3、用仪表测试电子元器件。难点1、用万用表检测电阻、电容、电感元件和二、三极管。2、元器件的检测内容和方法。教学设计（简要说明主要步骤、教学方法、手段）元器件准备：碳膜电阻、金属膜电阻、金属氧化膜电阻、线绕电阻、三种以上电位器；瓷片电容、金属化薄膜电容、铝电解电容、钽电容、独石电容；色码电感、线绕电感、共模电感、变压器、三种以上继电器；条形连接器三种以上、电脑用连接器三种、三种以上开关、半导体二、三极管、直插式集成电路、贴装式集成电路。工具准备：万用表、电桥、耐压测试仪、电容测试仪。教学步骤：1、观看DVD影片一小时；2、从外形识别展示的各种电子元器件，并说明主要区别；3、焊接阻容器件，然后进行直标、数标、色标的意义及其识别；4、用万用表检测电阻、电容、电感元件和二、三极管。5、用仪表测