岳阳楼记

岳阳楼记四大名楼总图江南三大名楼岳阳楼黄鹤楼滕王阁学习目标：1、朗读和背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、体会古人那种旷达的胸襟，学习他们忧国忧民的高尚情操。作者介绍：范仲淹，字希文，谥号文正。北宋政治家、文学家、军事家。范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。在母亲教育下发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读。考取进土，镇守西北边疆，抵抗西夏，使西夏不敢进犯北宋。1043年任参知政事（副宰相），实行政治改革，失败。范仲淹、欧阳修、滕子京等改革官员先后被贬谪偏远之地。范仲淹被贬到邓州任太守。背景介绍：《岳阳楼记》便是范仲淹在邓州任上应好友滕子京所请而作。滕子京被贬至岳州第二年，大规模重修岳阳楼。楼建成后，他将此楼的建筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下，连同一幅《洞庭晚秋图》寄给了他远在河南邓州的好友范仲淹。庆历六年，范仲淹写出了千古流传的散文《岳阳楼记》。他不仅描绘出岳阳楼的景色，而且表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和抒发了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。生字词：谪守（）衔（）浩浩汤汤（）朝晖夕阴（）迁客骚人（）霪雨（）霏霏（）浊浪（）潜形（）樯倾楫摧（）（）薄暮冥冥（）虎啸（）谗（）岸芷汀兰（）（）隐曜（）心旷神怡（）宠辱偕忘（）嗟夫（）噫（）zhéxiánshānɡhuīsāoyínfēizhuóqiánqiánɡjíbómínɡxiàochánzhǐtīnɡyàoyíxiéjiēyī庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。顺利和乐通俱，全、都兴办于是代它的在通“嘱”嘱咐、嘱托我这件事情规模到了写文章来增加、扩大疏通课文予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。胜景，即美好景色连接吞吐水势浩荡的样子广阔边际日光壮丽景象记述详细就是然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？那么如此尽被贬谪远调的人文人聚会不同通向观赏在若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；连绵的雨放晴冲向隐藏光辉潜藏、隐没形体折断迫近昏暗像那登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。这就离开怀念担心说坏话惧怕批评，指责萧条冷落的样子极点国都至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷至于日光动，起极言广阔沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。停息美丽的鱼形容草木茂盛而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，有时全消散圆形的玉渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。哪有穷尽光荣屈辱一起持，执面对那嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。感叹词，唉探求思想感情或许为什么呢？因为身处曾经古时品德高尚的人朝廷是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！进朝为官退居江湖在……之前在……之后没有归依那通假字：百废具兴同“俱”，全，都属予作文同“嘱”，嘱托归纳则极或和连词，那么就是到达尽头有时此则岳阳楼之大观也然则北通巫峡南极潇湘此乐何极而或长烟一空或异二者之为政通人和春和景明或许和乐和煦一词多义：感极而悲者矣极点通居观顺利通过通晓通向处在初极狭月才通人政通人和鸣之而不能通其意北通巫峡居庙堂之高则忧其民不可久居予观夫巴陵胜状岳阳楼之大观也停留看景象一词多义：以空旷因为来天空消散开阔，明朗属予作文以记之不以物喜浊浪排空长烟一空则有心旷神怡土地平旷广大，宽广一词多义：一一碧万顷一片而或长烟一空全根据文章内容填空：表现滕子京政绩的句子：记述重修岳阳楼盛况的句子：交待作记缘由的句子：政通人和，百废具兴增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之（第一段）第二段从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?(1)气势非凡：衔远山，吞长江(2)宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯(3)阴晴变化：朝晖夕阴，气象万千本段作者没有停留在写景上，而用“然则”从对洞庭湖美景的描写，转入写什么?写“迁客骚人”的“览物之情”。引出下文第3、4自然段，各渲染了一种什么样的气氛，这样写的目的是什么？3段概括了“迁客骚人”的“悲”：4段概括了“迁客骚人”的“喜”去国怀乡，忧谗畏讥心旷神怡，宠辱偕忘这样写是作对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。2、朗读课文第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含着作者怎样的心境。第3段写阴雨连绵不断时，迁客骚人在登临岳阳楼时所见到的萧条景象，蕴含着迁客骚人由阴雨天气、悲凉气氛而生发的悲苦、郁闷之情。第4段写春风和煦、阳光明媚的日子里登临岳阳楼时所见到的明丽景色，蕴含着迁客骚人因天气美好、景色明丽而产生的愉悦、乐观之情。根据文章内容填空：表现“古仁人”胸襟的句子是：表现“古仁人”政治抱负的句子是：“进”指：“退”指：不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐居庙堂之高（第五段）处江湖之远4、“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治理想？【1】不同：“古仁人”是“不以物喜，不以己悲”，而“迁客骚人”则因景物的不同而或喜或悲。【2】体现了作者以天下为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后的“先忧后乐”的奉献精神。范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？1、表达了作者对“古仁人”的敬佩之情。2、与滕子京共勉，希望滕子京能有古仁人之心，心存高远。3、如“古仁人”之人越来越少，没有知己因而感到落寞，同时含蓄表达作者的旷达胸襟和远大抱负。3、这篇文章中的写景、抒情和议论之间是怎样的关系？试结合具体语段，加以分析。文章的第2段概述岳阳楼的风光以及第3、4段分别写阴雨天气和晴好天气登楼所见的景色属于写景，紧跟着写景抒发了迁客骚人在这两种情形下登楼的感受属于抒情，可谓融情入景，情景交融；第5段是抒情兼有议论，抒发了作者的旷达胸襟和政治抱负。作记缘由（叙事）总写岳阳楼（描写）湖景引发心情（描写、抒情）作者阔大胸襟和政治抱负（议论）不以物喜，不以已悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐本文记叙、描写、抒情、议论相结合第一部分（1段）第二部分（2～4段）第三部分（5段）记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”1、写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情，得无异乎”一问。2、分别写出“迁客骚人”的“览物之情”一喜一悲，形成鲜明对比。抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。理清文章思路：32中心思想：本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达的胸襟和“先天下之忧，后天下之乐而乐”政治抱负。写作特色1.叙事、写景、议论、抒情相结合的写法。2.骈散结合，记叙多用散句，写景多用对偶句。3.词语富有表现力。大量使用双声叠韵词、同义词、反义词。1、赞美滕子京政绩的文字是？答：政通人和，百废具兴。2、表明作者写作缘由的句子是？答：属予作文以记之。3、“前人之述”指的是？答：唐贤今人诗赋。4、从空间上写洞庭湖胜境的语句是？答：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。5、从时间上写洞庭湖气象万千的语句是？答：朝晖夕阴，气象万千。根据文章内容填空：6.概括了“迁客骚人”的“悲”的语句是：7.概括了“迁客骚人”的“喜”的语句是：8.表现作者豁达胸襟的句子是：9.表现作者政治抱负的句子是：10.“进”指：11.“退”指：去国怀乡，忧谗畏讥心旷神怡，宠辱偕忘不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐居庙堂之高处江湖之远