多媒体课件制作课程教案

1梧州学院教师教案（2017～2018学年第1学期）课程名称：多媒体课件制作英文名称：Designandproductionofcourseware课程编号：(2017-2018-1)-XZ9411007-03004-1课程类别：专业限定选修学分：2总学时：34理论学时：24实验学时：12授课班级：15英语1班,15英语2班使用教材：让课堂更精彩：精通PPT课件设计与制作任课教师：韦德华职称:实验师所在单位：梧州学院院系(部处)师范学院教务处制2教案填写说明教案按每一大节课进行编写，其进度应与授课计划相同。教案可以是打印稿也可以是手写稿。有关部分填写要求如下：1、课程类别（封面）：包括公共课、学科基础课、专业基础课、专业方向课、实践性教学环节、实验课、专业任选课、公选课。2、课堂教学目的及要求：本大节课（本次课）的教学目的及要求。3、课堂教学重点及难点：指根据教学大纲要求，确定课堂教学知识信息的重点、难点。4、教学过程：这是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反映教师教学设计思想，体现教师的教学经验和风格。5、教学方法及手段：指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。6、课后作业与思考题：指本大节课（本次课）结束后需要布置的作业与思考题。7、课后小结：课后自我总结分析是对课程教学中教学环节的设计、教学重点难点的把握、教学方法的应用、师生双边活动的设计及教学效果等情况的总结与分析，为以后的教学提供经验与参考。3第一周2学时/周教师教案授课章节第1章PowerPoint课件制作基础（共1学时：1-1）授课方式□√理论课□√讨论课□实验课□习题课□其他课堂教学目的及要求知道多媒体课件和PowerPoint了解PowerPoint的一般界面、功能及操作知道PowerPoint课件制作流程课堂教学重点及难点课件，多媒体，多媒体课件优秀PPT课件的标准PowerPoint课件制作流程教学过程教学过程教学方法及手段1.1多媒体课件和PowerPoint（P1）1.1.1什么是多媒体课件课件：在一定学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行的软件。必须包含具体学科的教学内容。通常说的课件一般都指多媒体课件。多媒体：指信息媒体的多样化，它是一种能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术。信息媒体包括：文字、图形、图像、动画、声音和视频。多媒体课件：指以计算机为核心，交互地综合处理文字、图形、图像、动画、声音和视频等多种信息的一种教学软件。多媒体课件的作用：生动形象地表述教学内容，学生更好地理解和掌握教学内容，培养学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，扩大学生获取信息的渠道。41.1.2从课件到学习对象（自学，P2）积件学习对象1.1.3什么是PPT课件PPT是PowerPoint制作的文档的简称。保存文件类型通常为.ppt或者.pptx。1.1.4什么是优秀PPT课件标准（P5）好的课件符合5点要求：目的性、科学性、技术性、艺术性、创新性。1.2让PowerPoint听指挥（自学，P9）1.2.1PowerPoint窗口1.2.2PowerPoint功能分析1.2.3让PowerPoint工作环境符合自己的操作习惯1.3PowerPoint课件制作流程1.3.1选题分析1.3.2教学设计1.3.3素材整理1.3.4开发制作51.3.5测试评价1.4如何成为PPT课件高手需要具备的能力课后作业与思考题课件，多媒体，多媒体课件的定义优秀PPT课件的标准PowerPoint课件制作流程课后小结授课教师签名：注：每项页面大小可根据实际情况自行添减6第一、二周2学时/周教师教案授课章节第2章让PowerPoint课件清晰表达文字（共3学时：1-2，2-1，2-2）授课方式□√理论课□讨论课□√实验课□习题课□其他课堂教学目的及要求知道在PowerPoint课件中使用文字掌握PowerPoint课件中文字使用的原则能够美化课件中的文本课堂教学重点及难点PowerPoint课件中文字使用的原则美化课件中的文本的方法教学过程教学过程教学方法及手段2.1概述为什么使用文字？PowerPoint课件的功能是向学生传递信息，信息的基本表现形式是文字在PowerPoint课件中，文字是呈现信息的主要载体，无论是课件的标题，还是学习内容的概念、原理或对事物的描述，使用文字都是十分恰当的。2.2PowerPoint课件中文字使用的原则2.3美化课件中的文本字体和文字格式：使用第三方字体、衬线和非衬线字体、避免字体混乱、设置文字的格式。文字排版：改变文字之间的距离、文字对齐、文字组块、文字分栏。文字特效：使用艺术字、倒影文字特效、3D立体文字特效、双色文字特效。特殊文字的创建：汉语拼音、英语音标、各种公式。7课后作业与思考题PowerPoint课件中文字使用的原则使用美化课件中的文本的方法进行实际操作课后小结授课教师签名：8第三、四周2学时/周教师教案授课章节第3章让PowerPoint课件更形象——图形和图示（共3学时：3-1，3-2，4-1）授课方式□√理论课□讨论课□√实验课□习题课□其他课堂教学目的及要求了解图形和图示概述掌握插入和编辑形状掌握形状属性设置掌握图形设计技巧图形在PPT课件中的应用案例课堂教学重点及难点编辑形状形状属性设置图形设计技巧教学过程教学过程教学方法及手段3.1概述为什么使用图形和图示？在教学过程中，难免遇到一些概念难以用文字解释，这时候教师需要用图形和图示的方法辅助讲解。形象生动的图示，或者巧妙的配图，都能让课件生动形象地把概念解释清楚。学生通过视觉、听觉接收内容，更好地理解和掌握教学内容。PowerPoint中插入图形的方法3.2插入和编辑形状插入线条：插入直线、插入曲线、插入自定义多边形插入形状9编辑形状：编辑大小旋转和翻转形状微调10顶点编辑更改形状3.3形状属性填充颜色、边框、阴影、映像、发光、柔化边缘、三维格式3.4图形设计技巧网格线和参考线对齐功能11组合功能形状组合编辑3.5图形在PPT课件中的应用案例（P59）12课后作业与思考题编辑形状的方法是什么？形状属性设置的方法有哪些？按照图形设计技巧自己试试设计几个图形。课后小结授课教师签名：13第四、五周2学时/周教师教案授课章节第4章让PowerPoint课件更直观——图像（共3学时：4-2，5-1，5-2）授课方式□√理论课□讨论课□√实验课□习题课□其他课堂教学目的及要求了解课件图像的使用、格式和获取方法知道课件图像使用的原则掌握图像编辑技巧掌握图像美化技巧课堂教学重点及难点课件图像使用的原则图像编辑技巧图像美化技巧教学过程教学过程教学方法及手段4.1为什么使用图像？在PowerPoint里，图像的视觉冲击力明显要强于文字。视觉作为人类重要的感官方式，使用图像可以令一些抽象的知识直观地表达出来，帮助学生理解和记忆知识点。或者图像本身就带有故事性，让观众产生身临其境的感觉，更容易记住一件事。PowerPoint中插入图像的方法课件中使用图像的目的真实构建教学环境将微观或宏观的事物直观化展示将抽象概念具象化演示使用示意图流程图和思维导图图像格式14图像的获取方法使用百度或者google图片搜索功能在专业平面设计网站搜索素材MicrosoftOffice官方图片网站专业图标搜索引擎善用教材配套资源4.2课件图像使用的原则清晰美观真实可信主题相关风格统一去粗存精4.3图像编辑技巧插入图像方法选择窗格更改和另存为图片裁剪图片删除图像背景4.4图像美化技巧预设样式效果图像艺术效果给图像添加边框半透明遮盖效果图像去色设计让背景图像渐变消失课后作业与思考题课件图像使用的原则是什么？图像编辑技巧有哪些？图像美化技巧有哪些？课后小结授课教师签名：15第六、七周2学时/周教师教案授课章节第5章让PowerPoint课件更直观——图表（共3学时：6-1，6-2，7-1）授课方式□√理论课□讨论课□√实验课□习题课□其他课堂教学目的及要求了解图表知道表格能够使用数据型图表能够使用逻辑型图表课堂教学重点及难点表格数据型图表逻辑型图表教学过程教学过程教学方法及手段5.1概述为什么使用图表？制作课件时遇上需要展示大量数据，或者表达复杂的逻辑关系的情况，此时一般的图文排版很难图形化表达内容，则需要用图表来阐释。人的视觉对于密密麻麻的数据总是有意无意地避而远之，而对于图形图表却是趋之若鹜。图表将枯燥的数据重新整理，转换成图形形式，直观呈现数据，用一系列数字传达内在的事实或者道理。图表的类型5.2表格插入表格表格的美化165.3数据型图表插入数据型图表图表构成元素数据型图表类型数据型图表的美化175.4逻辑型图表插入逻辑型图表-SmartArtSmartArt图形的美化SmartArt图形的编辑18课后作业与思考题表格类型有哪些？数据型图表的插入和美化方法？逻辑型图表插入和美化方法？课后小结授课教师签名：19第七、八周2学时/周教师教案授课章节第6章让PowerPoint课件有声有色——声音和视频（共3学时：7-2，8-1，8-2）授课方式□√理论课□讨论课□√实验课□习题课□其他课堂教学目的及要求能够在PPT课件中应用声音能够在PPT课件中应用视频课堂教学重点及难点在PPT课件中应用声音在PPT课件中应用视频教学过程教学过程教学方法及手段6.1声音概述为什么使用声音？随着多媒体技术的发展，课件制作技术也逐渐提高，单一的文字和图表已经无法满足课件辅助教学的需求。如果能够将多种听觉效果应用到课件中，这无疑会使演示文稿更具有感染力，给受众者留下深刻的印象。常见的声音文件格式WAV格式MP3格式MIDI格式WMA格式获取声音素材的方法网络下载截取CD自己录制6.2插入声音插入外部声音文件插入剪贴画中的声音英语单词指点领读为对象添加提示音为PPT课件添加背景音乐录制和使用旁白206.3常见的视频文件格式AVIMOVRMMPEGFLV获取声音素材的方法网络下载自己拍摄截取DVD视频格式的转换21课后作业与思考题在PPT课件中应用声音的方法有哪些？在PPT课件中应用视频的方法有哪些？课后小结授课教师签名：22第九、十、十一周2学时/周教师教案授课章节第7章让PowerPoint课件更生动——动画（共5学时：9-1、9-2、10-1、10-2、11-1）授课方式□√理论课□讨论课□√实验课□习题课□其他课堂教学目的及要求了解PPT动画掌握PowerPoint中动画设计技巧能够应用进入动画、退出动画、强调动画、路径动画、汉字笔画课堂教学重点及难点在幻灯片之间添加动画切换效果为幻灯片上的元素添加动画效果进入动画、退出动画、强调动画、路径动画、汉字笔画教学过程教学过程教学方法及手段7.1概述为什么使用动画？动画使得多媒体课件更加生动，富于表现力。在多媒体课件的开发中，动画的应用小到某个对象、物体或者字幕的运动，大到一段动画演示、多媒体课件的片头片尾动画的设计制作等。动画构成原则由多个画面组成，并且画面必须连续。画面之间的内容必须存在差异，比如在位置、形态、颜色、亮度等方面有所差异。画面表现的动作必须连续，即后一幅画面是前一幅画面的继续。7.2PowerPoint中动画设计技巧页面切换动画效果元素动画效果7.3动画应用典型范例（详细操作见P120）进入动画的应用——凹面镜的性质退出动画的应用——轴对称图形23强调动画的应用——单摆路径动画的应用——