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认识高二高二是1000米/800米长跑中的第一圈结束，第二圈开始。很累，很想放弃，看着那目标，似乎还远着！但又必须把全程跑完！我们开始多了些想法，开始多了干扰！对自己有了更多的认识，时而肯定自己，时而否定自己！心情阴晴不定，情绪起伏变化。所以，高二这一年往往也是呈现“马太效应”的一年。就是强者越强，弱者越弱，很多班级呈现两极分化现象。——想说爱你不容易!高二一年，强者将浮出水面，弱者将沉入海底。我的高二，我得清楚！进入高二，许多科目进行选修课的学习，学习的难度与形式都有了很大的改变，学习会比高一辛苦很多。会有那么一段时间我们未必能适应过来，情绪波动较大！（只有在高二垫下好的底子，高三才可以迅速增加高度）我的高二，我做主！我是一只雄鹰我的生命里只有翱翔没有放弃!高二----将掀开我人生乐章中绚丽的篇章！1952年7月4日清晨，34岁的费罗伦斯从卡塔林纳岛开始了横游卡塔林纳的尝试。那天早晨，雾很大，海水特别凉，她连护送她的船都几乎看不到。15个小时之后，她又冷又累，就叫人拉她上船，别人告诉她离海岸很近了，让她坚持下去。但她朝海岸方向望去，除了浓雾什么也看不到。15小时零55分钟之后，她被拉上船，而此地离加州海岸只有半英里！费罗伦斯后悔万分，“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。”她为什么没有达到彼岸？我十分渴望达到既定目标，那么我需要做些什么呢？一、目标篇要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉。高二学习，目标先行在高二阶段，你的升学目标是：A、考上重点大学B、考上一般本科院校C、考上大专D、没有做好定位，实现梦想！•高一基础要打牢,高二学习要跟上,高三要多做题,多练习.三、行动篇（一）保持一个平和的心境1.自信是很有必要的。2.要有自己的目标，即使很小的目标。因为，没有梦的生活是枯燥的，学习也是如此。3.和同学老师相处融洽。这也是学习之道。与同学和老师达成一种和谐的的关系，对讨论，表达见解，互相督促很有好处。4.每日必问，因为每天你总有问题和疑惑产生；问了又问，并不是每一道题目你问一遍后就能全搞清楚。5.课堂上，四个字“沉浸，享受”。每天自问自己今天充分利用时间了吗？今天上课积极动脑子了吗？今天作业独立完成了吗？今天不懂的问题解决了吗？今天的低级失误减少了吗？良好的学习习惯养成了吗？今天做无效的劳动了吗？今天爸爸妈妈在干什么？明天我要如何的改变自己？良好的学习习惯有什么表现？1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。2.有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。3.学习有计划。4.善于集中精神，排除干扰。5.有一套适合自己的学习方法。6.经常使用工具书，参考书。7.喜欢阅读，有意识拓展知识面。8.经常与同学讨论问题。9.今日事，今日毕。………一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时学习时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间你的时间利用率高吗？主要是什么习惯产生的影响？（三）把握时间珍惜时间拒绝懒散每日“三省”：我到校要做什么？我将如何去做？我做得怎么样？人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。——思考使人独立于天地宇宙之间