搜索
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸2019年考试科目代码346考试科目名称体育综合（本考试科目共6页，第1页）杭州师范大学2019年招收攻读硕士研究生考试题考试科目代码：346考试科目名称：体育综合说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。第一部分：运动生理学一、名词解释（共20分，每小题4分，共5题）1、向心收缩2、绝对力量3、运动性贫血4、状态反射5、运动技能二、单项选择题（共20分，每小题2分，共10题）1、在下列组织中，属于可兴奋组织的是（）。A．骨骼B．肌肉C．皮肤D．肌腱2、条件反射属于（）。A．非自动控制系统B．负反馈C．正反馈D．前馈3、根据离子学说，静息电位的产生是由于（）。A．K+平衡电位B．Na+平衡电位C．Cl-平衡电位D．Ca2+平衡电位4、运动神经纤维末梢所释放的递质是（）。A．肾上腺素B．去甲肾上腺素C．5－羟色胺D．乙酰胆碱5、细胞外液是细胞直接生活的环境，通常把细胞外液称为机体的（）。A．外环境B．内环境C．稳态环境D．细胞环境6、正常人安静时，心率约在（）次/分之间。杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸2019年考试科目代码346考试科目名称体育综合（本考试科目共6页，第2页）A．30～50B．40～60C．60～100D．80～1207、肺通气的原动力来自（）。A．呼吸肌的舒缩B．胸内压的变化C．肺内压的变化D．气体的分压差8、运动前补糖可采用稍（）浓度糖溶液，运动中可采用稍（）浓度糖溶液进行补充。A．高，高B．高，低C．低，低D．低，高9、除（）外，均为肾脏分泌的生物活性物质。A．促红细胞生成素B．前列腺素C．维生素D3D．利尿素10、在人体内被称为应急反应的系统是（）。A．下丘脑—垂体—肾上腺皮质系统B．交感—肾上腺髓质系统C．下丘脑—腺垂体—性腺系统D．下丘脑—腺垂体—甲状腺系统三、简答题（共40分，每小题8分，共5题）1、运动训练对心血管系统有何影响？2、简述三个能源系统的供能特点。3、在高热环境中运动时会出现哪些热病？4、形成运动技能的分化阶段有什么特点？教师应该如何进行教学？5、根据儿童少年骨、肌肉与关节的特点，如何进行体育教学与训练？四、论述题（共20分,共1题）有氧耐力训练的方法及训练要素有哪些？请举例进行详细说明。第二部分：运动训练学一、名词解释（共20分，每小题4分，共5题）1、竞技能力2、负荷量3、重复训练法4、力量素质5、意念训练法二、单项选择题（共20分，每小题2分，共10题）杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸2019年考试科目代码346考试科目名称体育综合（本考试科目共6页，第3页）1、运动训练理论的层次有一般训练理论、项群训练理论和（）。A、球类训练理论B、体能训练理论C、专项训练理论D、儿少训练理论2、运动训练负荷量与强度的关系是（）。A、强度大、量小B、量大、强度中C、强度大、量大D、强度小、量小3、系统训练原则的科学基础是训练效应的不稳定性、人体生物适应的长期性和（）。A、体能B、阶段性C、心里D、形态4、间歇训练法包括高强度性间歇训练、强化性间歇训练法和。（）。A、发展性间歇训练法B、游戏性间歇训练法C、循环性间歇训练D、变换性间歇5、技术结构包括动作基本结构和（）。A、动作速率B、技术组合C、动作速度D、动作力量6、战术训练方法有分解与完整训练法、模拟训练法、实战训练法和（）。A、系统控制训练法B、比赛法C、重复训练法D、程序训练法7、心里紧张克服方法有表象放松、自我暗示、音乐调节和（）。A、体验法B、激励法C、阻断思维D、升华法8、基础训练阶段训练重点内容包括协调能力、基本运动能力、一般心理品质和（）。A、专项体能B、战术C、知识能力D、多项基本技术9、训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验课和（）。A、游戏课B、综合训练课C、心里训练课D、运动智能课10、中等负荷课后运动员恢复时间要（）。A、8小时B、10-12小时C、24小时D、48-72小时三、简答题（共40分，每小题8分，共5题）1、贯彻适宜负荷原则的训练学要点有哪些？2、短时间重复训练方法的特点有哪些？3、增加运动负荷的基本形式有哪些？4、儿童少年力量训练应注意哪些方面？5、教练员的基本素质有哪些？杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸2019年考试科目代码346考试科目名称体育综合（本考试科目共6页，第4页）四、论述题（共20分，共1题）结合运动项目论述赛前训练周的训练内容和负荷结构的特点。第三部分：学校体育学一、名词解释（共20分，每小题4分，共5题）1、体育教学过程2、课余体育3、体育教学4、体育课结构5、预防与纠正错误法二、单项选择题（共20分，每小题2分，共10题）1、毛泽东同志于（）年在《新青年》上发表《体育之研究》一文。A1916B1917C1918D19192、新中国成立之后，党和政府非常重视学校体育工作，十分重视青少年学生的身体健康。早在1950年和（）年，毛泽东同志曾两次作出“健康第一”的指示。A1951B1952C1953D19543、（）年，早期政治活动家、革命教育家、青年运动的先驱恽代英在《青年进步》杂志上发表《学校体育之研究》。A1916B1917C1918D19194、在对体育课密度测定工作中，测试小组一般由（）人组成。A2B3C4D55、在体育课的密度测定工作中，以下哪项教学活动没有合理与不合理之分？杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸2019年考试科目代码346考试科目名称体育综合（本考试科目共6页，第5页）A教师指导B教学组织活动C学生练习D练习后必要的休息6、（）年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，规定各级各类学校必须上体育课，这是中国历史上首次以法规形式确定了体育课在学校课程中的地位，也是中国近代体育教学的真正起步。A1901B1902C1903D19047、在新《体育（与健康）课程标准》中，总共有（）个水平学习目标。A3B4C5D68、在新《体育（与健康）课程标准》中，每个学习水平有（）个学习领域目标。A3B4C5D69、以下不属于个性心理特征的是：（）。A性格B能力C意志D气质10、以下不属于个性倾向性的是：（）。A需要B兴趣C世界观D注意三、简答题（共40分，每小题8分，共5题）1、竞技运动教材化需要遵循的原则是什么？2、如何理解学校体育的健身功能？3、体育课程内容组织过程中应考虑的主要原则是什么？4、体育教学中，在运用分解教学时应注意什么？5、学生在体育课堂上学习动作技术过程中，产生动作错误的原因一般包括哪几个方面？四、论述题（共20分，共1题）在体育教学过程中，为终身体育打基础原则的概念、依据是什么?请联系实际论述贯彻这一原则的基本要求。杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸2019年考试科目代码346考试科目名称体育综合（本考试科目共6页，第6页）