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11.2“怎样比较做功的快慢”导学案【学习目标】(1)知道功率的概念；(2)知道功率的计算公式和功率单位的含义，会计算有关功率的简单问题。【温故知新】1、物理学中规定，作用在物体上的，使物体在力的方向上移动了一段，就说这个力对物体做了。2、做功的两个必要因素：①作用在物体上的；②在力的方向上移动的。3、功的计算公式和单位:；公式：；单位:。【独立自学与合作探究】一、比较做功的快慢思考：在我们生活中，做房子时挖地基，人工挖和挖掘机来挖快慢一样吗？活动1图11－10中，使用起重机和滑轮做功，你认为哪个快？比较物体做功快慢时，必须考虑两个因素：一是：物体做了多少功W二是：物体做功用的时间t二、认识功率【当堂诊学】功率的定义：在物理学中，把做的多少与所用的比叫做，即功率=公式：单位（文字）：符号：1kW=W活动2比一比，谁的功率大男、女同学各一名，以最快的速度由一楼登上五楼，比较两名同学的功率哪个大？还需要测量哪些量？怎样测量？【当堂诊学】1、关于功率，下列叙述正确的是（）A.做功用的时间越少，功率越大；B.功率越大，做的功越多；C.在相同的时间里，做功越多，功率越大；D.做功的时间越多，功率越大。2、一同学用1min的时间将质量为5Kg的水桶从离井口5m深处提到井口，后用2min的时间拎着水桶走了10m。问：（1）这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功？这个过程中他做功的功率为多少？（2）这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功？这个过程中他做功的功率为多少？【知识网络】【课堂作业】P10自我评价与作业【自修课作业】小练P3P4