搜索
武威第十九中学集体备课教学设计（2017----2018学年度第一学期）学校武威第十九中学科目地理年级七年级教师刘志海2017-2018学年度第一学期七年级地理教学进度表科目地理教学班级5、8教科书名称及册数人教版地理七年级上册上课日期2017.8.25每周节数2总授课节数32节考试次数2次周次时间预定进度备注起讫18月25日8月25日绪言与同学们谈地理28月28日9月1日第一章地球和地图第一节地球和地球仪39月4日9月8日第一节地球和地球仪49月11日9月15日第二节地球的运动59月18日9月22日第三节地图的阅读69月25日9月29日第四节地形图的判读710月2日10月6日第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋810月9日10月13日第二节海陆的变迁910月16日10月20日第三章天气与气候第一节多变的天气1010月23日10月27日中期考试1110月30日11月3日第二节气候的变化与分布1211月6日11月10日第三节降水的变化与分布1311月13日11月17日第四节世界的气候1411月20日11月24日第四章居民与聚落第一节人口与人种1511月27日12月1日第二节世界的语言和宗教1612月4日12月8日第三节人类的聚集地—聚落1712月11日12月15日第五章发展与合作1812月18日12月22日终期复习1912月25日12月29日终期复习201月1日1月5日终期考试武威第十九中学2017-2018学年度第一学期七年级地理学期教学目的教育教养1.了解地球和地球仪的有关基础知识，认识地球的运动及其对人类活动的影响，掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能。2.认识地球表面的海陆面貌，运用地图说明七大洲、四大洋的位臵和分布特点，认识地球表面的海陆变迁，了解大陆漂移，板块运动的基本观点，培养学生的科学兴趣科学探究精神，及辨证唯物主义思想观。3.认识世界气候的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素，认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识。4.理解世界人口问题及其影响，初步形成正确的人口观，了解世界文化的差异，理解各国的新文化传统，形成保护人类文化遗产的意识。5.充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学习探究、合作的空间，培学习地理的兴趣、积极性和主动性，在加强“双基”的基础上，注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培养。6.注意挖掘学生的生活经验和体验，尽可能多地联系学生的生活实际,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从会学地理到“会用地理”。7.提高学生的读图分析能力，增强学生的空间思维能力。通过本学期地理课程的学习，要使每个学生在知识、能力、情感态度与价值观几方面都得到应有的提高和发展，达到既学到知识，又锤炼了能力，还形成了时代要求的世界观。培养学生对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。尊重世界不同地区的文化和传统，形成保护人类文化遗产的意识。懂得地区之间的合作价值，初步形成全球意识、合作意识。增强关心和爱护环境的社会责任感，增强对环境、资源的保护意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的良好行为习惯。