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北师大版小学数学第七册第六单元确定位置执教：传花顺序：第一竖从前往后传，最后一人传给第二竖的最后一人，第二竖从后往前传；第三竖再从前往后传，依此类推。鼓声响起，开始传花；鼓声停止，立即停止传花！拿到花的同学将花藏起来。全班同学在纸上用你喜欢的方式（不能出现姓名）提示老师花在哪里，老师根据提示找花。击鼓传花在练习本上用你喜欢的方式（不能出现姓名）提示老师，好吗？花在什么位置？？？自学书本，然后告诉同学们，什么是数对？如果你是姚老师，关于确定位置这节课，你会出什么问题来考考同学们？准备好了就上讲台来提问吧！你能用数对表示自己的位置吗？请你写出来。（2，2）（2，3）有什么关系？（2，2）（3，2）有什么关系？数对（3，2）和（2，3）表示的位置相同吗？为什么？(2,4)(4,2)潘晓琪(1,5)叶嘉乐(2,3)(7,2)黄棨说说下面各点的位置(1,2)(2,1)(8,3)(5,4)(6,6)(0,0)儿童乐园骑马场海洋世界溜冰场大门同学们，你知道吗？在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40°，东经116°卫星的发射和回收都有赖于“卫星全球定位仪”——GPS，因为全球任何一个地方都存在唯一的经度和纬度。用经纬度可以确定某个地方的位置。