学习目标LearningaimsIcansingthesong“Goodmorning”.Icanuse“hi”,“hello”,“goodmorning”and“goodafternoon”togreet.Icansayandwriteletters“A”,“B”,“C”and“D”.song你听到了哪些打招呼的词语?Goodmorning!Morning!早上好,上午好你还知道哪些打招呼的词语?Hi你好Goodmorning早晨好Hello你好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好Morning试着用下面的词语和你朋友打招呼Hi你好Goodmorning早晨好Hello你好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好Gameplate(游戏盘)如果看到英语或图片时,请大声说出来,如果看到炸弹,一起说:“Bong”HelloGoodmornigafternoonclassHiMissWhoisshe?,这位女孩是谁?Hello,I’mNancy.Hello,I’m______.你会向Nancy介绍你自己吗?Mike的老师是谁?MissLi谁是Mike?谁是Sam?谁是Bobby?Hello,I’mMike.Hello,I’m______.你会和Mike对话吗?Hello,I’mMissLi.Hello,I’m______.你会和李老师对话吗?你能帮助Sam和Bobby完成对话吗?Hello,I’mSam.Hello,I’mBobby.你能和你的同桌互相介绍自己吗?Hello,I’m_____.Hello,I’m_______.(全部会说)(会说一些)(会说一句)TickingtimeFromme自评:(在对应格里打“√”。)★★★★★★我会说“hi”,“hello”,“goodmorning,”“goodafternoon”.tapeGame:Bigballoon(大气球)如果回答正确,气球上升;回答错误,气球则下降。当气球碰到白云则获胜。1.在校园见到高老师可以说:Hi,MissGao.Hello,MissGao.活动4:Bigballoon如果回答正确,气球上升;回答错误,气球则下降。当气球碰到白云则获胜。2.告诉高老师你是海伦,可以说:Hi,MissGao.I’mHelen.活动4:Bigballoon如果回答正确,气球上升;回答错误,气球则下降。当气球碰到白云则获胜。3.下午上课了,李老师跟同学们说:Goodafternoon,class.活动4:Bigballoon如果回答正确,气球上升;回答错误,气球则下降。当气球碰到白云则获胜。4.听录音,判断图与录音内容是否相符。活动4:Bigballoon如果回答正确,气球上升;回答错误,气球则下降。当气球碰到白云则获胜。5.听录音,判断图与录音内容是否相符。活动4:Bigballoon如果回答正确,气球上升;回答错误,气球则下降。当气球碰到白云则获胜。6.看图读句子,判断对错。—Goodmorning,sam.—Goodmorning.活动4:Bigballoon如果回答正确,气球上升;回答错误,气球则下降。当气球碰到白云则获胜。7.看图读句子,判断对错。—Hello,I’mBobby.—Hello,I’mMike.Goodmorning,MissLi.GoodmorningMissLi句子单词英语字母英语字母有26个英语字母分大写和小写Goodmorning,MissLi.GML大写oodmorningissi小写大写小写大写小写AaBbCcDdWritetheletters写字母,比比谁写得漂亮。字母操AB字母操CDAdBCDabcBcACbdaDFillintheblanks_____B__________c_____Aa____________________Dd请你找找他们的左右邻居。ACbdBbCcBbCc1.听录音,会背诵Storytime的故事,熟练运用本课所学句型进行日常交际2.熟读字母并抄写字母4遍,回家要会默写!