如何预防沉迷网络一、教学目标:1、知识与能力:让学生了解网络这柄双刃剑。2、过程与方法:通过小组讨论让学生认识到沉迷网络的危害。3、情感、态度和价值观:培养学生良好的生活情味,自觉抵制网络诱惑。二、重点难点:如何抵制网络的诱惑。三、课前准备:相关视频、图片、资料四、教学进程:一、导入:我们应如何面对网络的诱惑?大家有没有见过网友?(没有)我们这个班的同学真懂事,可有些人就没你们乖了,他们觉得在虚拟世界里聊天不够爽,还要在现实生活里再继续玩,这一玩就玩过火了。俗话说“知人知面不知心”,更何况在虚拟的网络上!所以,网络上流传一句名言“在Internet上,谁也不知道你是一条狗”!二、真实再现:事例一:2001年2月26日凌晨,浙江省华郊区某中学的学生从东市大桥上跳入江中自杀身亡。据了解,该少年今年14岁,从上周五起三天三夜一直未回家,父母到处寻找,结果在郊区某网吧找到儿子,在网吧里泡了三天三夜的冯某,被父亲反驳后,在回家的途中俄然从大桥上跳入江中。事例二:新疆乌鲁木齐市的一位六年级的学生,偷拿了爷爷3900元钱,在网吧里呆了22天,渴了在网吧买饮料喝,饿了到网吧外的小饭馆吃饭,食物中毒。困了还有网吧里的沙发可以睡,连春节都是在网吧里渡过的。事例三:据调查,无论是白天还是晚上,网吧里的生意火暴让人惊讶,而中小学生则是网吧里的常客。网上聊天,玩网络游戏就是他们上网的主要目的。请你思考:有的同学认为,通过玩网络游戏,开发了我的智力。因此,应提倡中学生玩网络游戏;也有的同学认为玩网络游戏对我们有害无益。因此,相比看教学案例。应该禁止玩网络游戏。对此,你持什么观点?三、行动在线:1、学生讨论:1)网络游戏是不是只是有百害而无一益?我们应如何面对它?(沉迷于游戏,最终会导致他走上违法犯罪的道路。从出手借钱,然后可能逐步发展到抢劫、偷盗、勒索。我们自身周围也有极少数这样的同学。我们应该劝告他,让他人认识到不良诱惑的危害性。)2)长时间上网对青少年有哪些严重的危害?长时间上网对青少年有严重的危害:一是长时间在网上逗留,会造成身心劳累,眼睛近视,影响学习;二是长时间费用振奋,寄给家庭增加经济负担,又容易养成不良行为习惯,甚至诱发各种违法犯罪,危害社会治安。看看语文小组讨论案例。;三是网上信息良莠不齐,许多信息渣滓对青少年的思想冲击很大,毒害较深。3)如何健康上网呢?四、拓展延伸:向全校同学发出“我不沉迷网络”的倡议。五、小结:同学们,大千世界五光十色,无奇不有,安全。在我们的周围存在着很多很多的诱惑。有很多美好的诱惑,激励我们去追寻,但是,在我们的生活中,也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心康健的诱惑。那些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”,让你舒舒服服的上当,在不知不觉中成为它的俘虏。因此,我们必须学会别离并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑,才会有康健幸福的生活、学习和工作。都则,我们会为之付出繁重的代价。