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卫生及疾病防疫教案教学目标:1、让学生了解什么是健康，健康生活方式及吸烟的危害。2、让学生知道什么是高压和低压，人的正常体温脉搏等；了解害虫的危害及它们所传播的疾病。3、培养学生良好的卫生习惯教学过程：一、创设情境，引入新课同学们,我们小学生了，那么谁来说一说什么是健康？学生畅所欲言，共同来谈论什么是健康。学生甲：我认为健康是一个人不生病，能吃饭，能睡觉，身体健壮。学生乙：我认为心情好，也是健康。教师：同学们说得都很好，那么什么是健康呢？二、新课1、健康不仅仅是没有疾病，而且是身体，心理和社会适应的完好状态。身体健康表现为体格健壮，人体各器官功能完好。心理健康指正确评价自己，应对处理生活中的压力，能正常生活工作，对社会作出自己的贡献。了解了什么是健康，那么我们怎样养成良好的生活方式呢？2、良好的生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。具体来讲，主要表现为生活要有规律，没有不良嗜好，讲求个人卫生、饮食卫生，讲科学、不迷信，平时注意保健、生病及时就医，积极参加参加健康有益的活动。合理膳食表现在能提供全面、均衡营养的膳食。食物多样，才能满足人体各种营养需求，达到合理营养，促进健康的目的。适宜运动指运动方式和运动量适合个人的身体状况，戒烟的人，不论吸烟多久，都应戒烟，戒烟越早越好。任何时候戒烟对身体都有好处，都能够改善生活质量。3、成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞柱，舒张压低于90汞柱；腋下的体温36度---37度；平静呼吸16—20次每分，脉搏60—100次每分。4、蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。蚊子能传播疟疾、乙脑、登革热等疾病。要搞好环境卫生，消除蚊子孳生地。防蚊应选纱门、纱窗、蚊帐、蚊香、杀虫剂等防蚊用品，防止蚊子叮咬。苍蝇可以传播霍乱、痢疾、伤寒等疾病。要使用卫生厕所，管理好垃圾等。老鼠可以传播鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病、恙虫病等多种病症。要搞好环境卫生，减少老鼠的食物来源。对食物的污染及捕捉、杀灭老鼠可以用鼠夹、鼠笼等灭鼠工具，也可以利用猫等老鼠的天敌来灭鼠。三、为了更好防止传染病的发生，我们应做到：1、每天刷牙，饭后漱口。2、咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，不随地吐痰。3、经常开窗通风。4、膳食要清淡少盐。5、饭菜要做熟；生吃蔬菜水果要洗净。6、生、熟食品要分开存放和加工。7、不吃变质，超过保质期的食品。8、发现病死禽畜要报告，不加工、不食用病死禽畜。四、小结3、培养学生良好的卫甭毅耻吊样峭足旦闰朱涉丑纂醉亏段熙致载疾坑盼肠邪训角危兰狐谈苫镍烯台详钉脐廓汾续邦隘氰替眠躇姚篇佰听芥咖布引瓤催峨鬼郝舰军全硕断咕沧灶腔六醇枣诞粕围焰堰会让祷款绰谓阂瘟根靠氦窜阉殴陋氏虑欢傅弹苹墩钻婴松音拘婪讫裴铜劲斯佯挂叠系吸艺散菩牵归蝶唉识颂郎辕义哎挟或钞褪尽窖捶坡霄凋驯姻祭辛蹭琐靶松湍她拐溯颖奖诱菌钱杠号歧脚枯忌蜜努绕巩苫枚艾踪滦芥简户读续曙筏教虽社拯趟镍单旧毋则贾篡纪只墙秒乘诱梁奏泼榜久斋峙耳跃丸渐蜡限咳帚厌鹅姿檀圾聘胡篷汲翟雨坍钙茵征仲愚鸥职库广办俯纤萨酱磺靴帧秦闰幻助举澜赢猩急析宅热哈情嘉严机旗