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—1—“三严三实”专题教育应知应会1．“三严三实”内容是什么？答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。2．“三严三实”提出背景是什么？答：2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议，就深入推进作风建设，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。3．“三严三实”内容诠释是什么？答：严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。4．“三严三实”专题教育聚焦的重点是什么？—2—答：对党忠诚、个人干净、敢于担当。5．新形势下，我们党面临的“四大考验”与“四大危险”是什么？答：面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；面临着精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。6．习近平总书记提出的“好干部”标准是什么？答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。7．习近平总书记对党员干部提出的“五个必须”具体内容是什么？答：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。8．习近平总书记提出的从严管理干部“五个要”具体内容是什么？答：管理要全面、标准要严格、环节要衔接、措施要配套、责任要分明。9．习近平总书记提出的“四个全面”战略布局是什么？答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。—3—10．习近平总书记视察江苏时对江苏工作提出的总要求是什么？答：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真落实中央各项决策部署，积极适应经济发展新常态，紧紧围绕率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化的光荣使命，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，努力建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新江苏。11．省委书记罗志军同志对领导干部践行“三严三实”提出的六点要求是什么？答：修身讲忠诚，提升精神境界；用权不任性，做到公私分明；律己靠自觉，保持敬畏之心；谋事重实际，遵循客观规律；为官要创业，敢于担当负责；做人须诚实，贵在表里如一。12．省委书记罗志军同志号召领导干部学习周恩来的“严”与“实”，要始终做到哪四个方面？答：始终做到信念坚定、对党忠诚；严于律己、用权为公；一心为民、求真务实；勇于负责、敢于担当。13．市委书记魏国强同志提出“三严三实”是党员干部个人提升的新要求，体现在哪五个方面？答：“三严三实”是对党员干部思想素质提升、能力水平提升、作风状态提升、工作绩效提升、做人境界提升的新要求。14．市委书记魏国强同志提出践行“三严三实”的“六个强化”是什么？—4—答：践行“三严三实”，必须强化党性锻炼、为民用权、作风转变、使命担当、真抓实干、廉洁从政。15．我省专题教育提出的“六查六看六整治”内容是什么？答：查修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私，侵吞国有资产、插手工程建设和土地出让等问题。查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法，听信和传播甚至制造政治谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，着力整治执行中央和省委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。16．我市开展专题教育的主要目标是什么？答：教育引导各级领导干部讲党性重品行、守纪律讲规矩、—5—干实事求实效，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步提振敢当善为的精气神，营造风清气正的政治生态，为“迈上新台阶、建设新宿迁”提供坚强的思想、政治和组织保证。17．我市开展专题教育坚持的原则是什么？答：坚持以上率下、示范带动；坚持问题导向、从严要求；坚持立足实际、讲求实效。18．我市开展专题教育的主体包括哪些？答：全市县处级以上领导干部和市属国有企业领导人员。19．我市开展专题教育的方法措施是什么？答：重点围绕“五专题一强化”组织实施，即讲好“三严三实”专题党课；开展“三严三实”专题学习研讨；组织“三严三实”专题调研；开展“不敢担当、不愿担当、不会担当”典型事例专题剖析；召开“三严三实”专题民主生活会；强化整改落实和立规执纪。20．我市开展“三严三实”专题教育的时间总体上如何安排？答：“三严三实”专题教育从2015年4月底开始，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入领导干部经常性学习教育。5月底前，讲好“三严三实”专题党课；7月底前，开展领导干部下基层“三解三促”；5月中旬至11月中旬，开展三个专题学习研讨，大体上每两个月1个专题；10月底前，开展“不敢担当、不愿担当、不会担当”典型事例专题剖析；年底，召开“三严三实”专题民主生活会。21．领导干部讲党课要做到哪“三个讲清楚”？—6—答：讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径。22．“三严三实”专题学习研讨规定的学习内容有哪些？答：深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，读原著、学原文、悟原理。用好《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案例警示录》，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩以及周广智、赵亚夫等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。23．“三严三实”专题学习研讨的三个专题分别是什么？答：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。24．专题教育“三单一心得”督学考学制度是什么？答：学习情况报告单、“不严不实”问题清单、“即知即改”成绩单，利用学习研讨、召开会议等场合，随机组织领导干部现场撰写“微心得”。25．我市开展专题教育提出“三个见实效、三个坚决做到”，内容是什么？答：在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，将长期影响工作的“四风”问题一抓到底，坚—7—决做到真整改、真销号、真长效；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，将长期积淀形成的清风正气传承呵护，坚决做到分清界线、守住底线、不踩红线；在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，将长期打拼出的干事创业精气神提振高昂，坚决做到敢担当、善作为、勇争先。26．我市在开展专题教育中，针对县（区）领导干部提出的“8个有没有”内容是什么？答：有没有因为后续整改收了尾，就对“四风”问题视而不见、任其反弹了；有没有因为发展进入新常态，就对增速放缓心安理得、顺其自然了；有没有因为纠正错误政绩观，就对指标落后不闻不问、听之任之了；有没有因为要素瓶颈制约多，就对项目推进消极懈怠、无所作为了；有没有因为改革步入深水区，就对攻坚克难信心不足、裹足不前了；有没有因为依法行政更严格，就对工作开展无所适从、不知所措了；有没有因为从严治党要求高，就对遵纪守规心有抵触、表里不一了；有没有因为全面小康倒计时，就对完成目标心生怯意、降格以求了。27．我市在开展专题教育中，针对市直部门领导干部提出的“8个是不是”内容是什么？答：是不是整改事项销了号，就感觉闯关成功、没有问题了；是不是招商引资不考核，就感觉一身轻松、没有压力了；是不是属地管理强调多，就感觉事不关己、没有责任了；是不是评比创建被清理，就感觉心生失落、没有抓手了；是不是业务工作过得去，就感觉万事大吉、不顾全局了；是不是取得成绩一点点，就感觉沾沾自喜、不思进取了；是不是机关部门待得久，就感觉高—8—高在上、不接地气了；是不是从严管理常态化，就感觉为官不易、不想作为了。28．我市领导干部下基层“三解三促”重点开展的“六个一”活动是什么？答：开展一次督查指导、召开一次座谈会、走访一批困难群众、解决一些实际问题、记好一本民情日记、撰写一篇心得体会。29．“三微”工作法是什么？答：微调研、微服务、微创新。30．党的群众路线教育实践活动后续整改销号“三道关”是什么？答：集体审议、群众监督、组织验收。31．我市对存在“不严不实”问题的领导干部如何处理？答：对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整；对顶风违纪、边改边犯特别是不遵守政治纪律和政治规矩的，要依规依纪严肃处理。32．市委组织部开通的“三严三实”专题教育微信订阅号名称是什么？答：“三严三实在宿迁”（sysszsq），二维码为：