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九年级物理开学第一课相信自己我们可以更优秀也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味。也许，你昨天曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。昨天，已经过去，我只想看到你的今天和明天。——题记同学们在进入初中后，就开始了青春叛逆期，不处理好青春期的各种疑难杂症，接下来的学习和生活都会变得沉重。一次偶然的机会，我遇到了这样一位初中物理老师——张虎岗。拜读了张老师《发现不一样的物理》一书，我觉得，物理这门学科又多了一个重要功能，它不再是青春期孩子们的拦路虎，而是孩子们今后学习和生活的指南针！张老师说：解决问题需从根源上入手，就像控制噪声，最根本的措施是在声源处减弱或阻止它产生。【控制噪声】你张老师说：人生路上难免碰壁，当你发现眼前的障碍无法突破时，不妨像一束光遇到反射面那样转个弯，调整方向继续前进。【光的反射】你张老师说：成绩差不要紧，只要肯努力，每天进步一点点，如同物体慢慢靠近凸透镜，在不知不觉中，像终会由小变大，由倒变正。【凸透镜成像规律】你张老师说：你看待别人的缺点要用照相机缩小，欣赏别人的优点要用投影仪放大；面对扑面而来的溢美之词要保持清醒，因为有可能他们正在拿着放大镜看你。【照相机、投影仪和放大镜】张老师说：若无人给你力量，你就做自己的太阳。像液体那样，纵然不能从外界吸收热量，也要凭借自身的能量将蒸发进行到底，绝不彷徨。【蒸发】你张老师说：漫漫人生路，绝非一帆风顺，如同物体的温度或高或低，但只要分子运动一刻不停，内能便永不消失。只要我们心中梦想不辍，路再坎坷也能走下去。【内能】你张老师说：每个人的心中总要有一些东西，就像“质量”不随形状、状态和位置的变化而变化那样，也与贫富、贵贱、得失无关。它的名字叫作“底线”。【质量】你张老师说：人生最怕失去希望，任何时候都不要自暴自弃，要相信天生我才必有用，就像良好的导体与绝缘体都是不可缺少的电工材料。【导体和绝缘体的用途】你张老师说：人生旅程是一次单向的旅程，你可以通过对比前人的足迹来预测自己下一站的风景，却不要将他的生活当作己有，因为我们都是独一无二的，谁也不是谁生命的重复。【类比】你大多数青春期的学生对自己的未来都有着非常美好的憧憬，比如希望成为科学家、企业家、音乐家等等，将来干出一番大事业，不辜负父母，老师的期望。但是，在学习过程中，许多同学又感到有心无力，学习太苦，太累，要出人头地谈何容易？于是很多同学又出现厌学心理，形成了想学与厌学的心理矛盾。读了张老师这些文字，你有没有觉得豁然开朗呢！在学习物理的同时，还能建立良好的人生观，世界观和价值观！一、九年级物理简介及学习方法1.简介：九年级物理主要是讲电学和热学。电学中有简单电路、欧姆定律（很重要）、电动机与发电机、电能与电功率、家庭电路与安全等这几大块内容都是中考的热点，考的内容很多，并且和实际生活联系密切。热学中有我们熟悉的温度，物质的六种物态变化，还有“热”——内能和热机。除此，在初中阶段，我们还要学习一部分的磁学。我们初中接触的物理相对来说都比较简单，很基础，为我们以后步入高中学习物理打下一个基础。2.学习方法：（1）重视常规学习。a.研读课本，“读书百遍，其义自见”；b.认真听讲，充分利用课堂时间，聚精会神，紧跟老师的思路，积极思考，不时勾住重点，标注不清楚的地方或是记录产生的新疑问。因为学习是一个过程，不仅要学会，还要会学。c.自我督查。习题是巩固，复习是系统，考试是检验。（2）重视物理过程:会看、会想、会探、会说（3）重视思维方法:在以前的物理学习中，我们已经接触了很多方法，其中用的最多的就是控制变量法，这种方法很重要，在后续的学习中这种方法仍旧要用到。（4）重视知识的应用（5）重视情感倾注：要会独立学习，也要会合作学习，在很多时候，一个人的思考是有限，合作能解决一些我们一个人解决不了的问题，而且还能启发我们的思维，我们可以从别的同学那学习他的那种思维方式以及他的一些精神。在学习中，不可以三心二意，要专心致志；不可以三天打鱼两天晒网，要持之以恒。智力固然很重要，但是精力和毅力同样重要。二、学习要求1.上课之前要养成认真预习，完成学案中的设问导读部分。（注：学会思考，勾画重点，标注不清楚的地方）2.老师讲解时，要认真听讲，不能开小差，认真记笔记。3.课后要按时按质按量完成作业此刻打旽，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦祝同学们：学有所成阳光成长1、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化的热爱之情。2、在送祝福的实践活动中对为社会服务的劳动者表达感谢之情3、了解春节的相关习俗，感受春节的热闹气氛。4、知道春节期间有很多人还在辛勤工作，学习用自己的方式表达对他人劳动的感谢之情。5、每年从农历腊月二十三日起到除夕止，我国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境。6、虽然有课件的展示，但重点内容还是需要在板书上体现，板书设计上需要再思考。7.认识到科技的发展能促使人们更好地利用自然资源和自然规律。