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建筑工程技术专业实训指导手册学院班级姓名Xxx大学教学事业部制年月日一、课程实训（一）《混凝土结构工程施工》课程实训项目1.实训项目一：钢筋加工制作实训建议教学时间：6学时（1）实训目的钢筋加工制作实训是本门课程中钢筋工程的重要教学环节，也是学生独立实践的环节。通过本次实训，使学生获得钢筋加工与制作的感性认识，掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。使学生对钢筋工程有更深刻的认识，激发学生热爱专业、热爱劳动。（2）实训基本要求1.学习钢筋混凝土结构施工图识读、钢筋进场验收、钢筋配料、钢筋加工与安装、钢筋工程质量检查与资料整理的相关知识。2.阅读钢筋混凝土构件配筋图，计算下料长度，编制钢筋配料单。3.钢筋加工与安装。按要求将钢筋混凝土构件各编号钢筋划线剪切、弯曲成型。4.每道工序完成后，应进行质量的“三检”（自检、互检和交接检）。（3）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具或设备台套数操作要领和注意事项钢筋调直钢筋调直机5注意钢筋送入调直机时手与机械保持安全距离。钢筋下料钢筋切断机5严格遵守钢筋下料操作规程，保证安全。钢筋下料钢卷尺20量测下料长度时，配合记号笔或粉笔进行标记。钢筋弯曲成型钢筋弯曲机5使用弯曲机时，要对照图纸进行角度弯曲钢筋弯曲成型手摇板20注意钢筋弯曲角度符合图纸要求。工作任务所用耗材名称用量耗材指标要求和注意事项钢筋下料、钢筋弯曲成型粉笔20盒（3）实训内容任务情景描述：在混凝土结构工程施工中，不同的结构构件，有不同的配筋方式。因此，钢筋的大小、长度、弯折角度等都会有所不同。我们需要根据施工图所表示的钢筋配置情况进行钢筋的加工。对钢筋进行调直、截断、弯曲等。任务一钢筋进场检查步骤1：对进场钢筋进行外观检查，观察有无外观缺陷，如裂纹、锈蚀等。并进行记录。步骤2：对于进场钢筋按批次根据国家现行相关标准规定抽取试件作力学性能和重量偏差检验。步骤3：检查钢筋产品合格证、出厂检验报告、进场复检报告。任务二钢筋调直步骤1：钢筋调直机进场安装后，开机前，应检查设备电气线路及各部件连接是否正常。步骤2：打开调直机，进行试运转。检查轴承、齿轮、切刀等是否正常运行。确认无误后方可进行调直作业。步骤3：按调直钢筋的直径，选用适当的调直块及传动速度。调直块直径应比钢筋直径大2.5毫米，曳引轮槽宽与所调直钢筋直径相同。经调试合格，方可送料。对短于2m或直径大于9mm的钢筋，应选用低速。步骤4：作业后，应松开调直筒的调直块并回到原位，预压弹簧也应回位。清洁设备，定期加润滑油。任务三钢筋下料步骤1：钢筋下料计算。根据结构施工图进行钢筋下料计算。绘制钢筋配料单。步骤2：根据钢筋配料单进行下料。使用钢筋切断机进行钢筋切断下料。在切断机使用过程中，严格遵守操作规程，保证人身安全。任务四钢筋弯曲成型步骤1：制作钢筋配料单和料牌。步骤2：划线。用粉笔将各弯曲中点位置在拟弯钢筋上划出，作为钢筋加工的控制点。步骤3：样件试弯。试弯1根划线钢筋，检查加工成型的钢筋是否设计要求，如不符合，应重新划线。待试弯样件合格后方可成批弯制。步骤4：弯曲成型。钢筋弯曲在工作台上进行，操作用严格遵守操作规程，保证产品质量和人身安全。（5）项目考核思考题：钢筋下料计算时应考虑哪些问题？为什么钢筋下料长度与钢筋中心轴线长度不一样？2.实训项目二：钢筋绑扎安装实训建议教学时间：6学时（1）实训目的钢筋绑扎安装实训是本门课程中钢筋工程的重要教学环节，也是学生独立实践的环节。通过本次实训，使学生获得钢筋加工与制作的感性认识，掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。使学生对梁、柱等重要构件的结构构造有更直观的认识。（2）实训基本要求1.学习钢筋混凝土结构施工图识读、钢筋工程质量检查与资料整理的相关知识。2.阅读钢筋混凝土构件配筋图，对梁、柱模型进行绑扎。3.绑扎完成后，进行质量检查。（3）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具或设备台套数操作要领和注意事项钢筋调直HRB335Φ12，HPB235Φ6、镀锌铁丝若干根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。钢筋下料钢筋切断机5严格遵守钢筋下料操作规程，保证安全。钢筋下料钢卷尺20量测下料长度时，配合记号笔或粉笔进行标记。钢筋弯曲成型钢筋弯曲机5使用弯曲机时，要对照图纸进行角度弯曲钢筋弯曲成型手摇板20注意钢筋弯曲角度符合图纸要求。工作任务所用耗材名称用量耗材指标要求和注意事项钢筋绑扎HRB335Φ12，HPB235Φ6、镀锌若干根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。铁丝钢筋绑扎绑扎钢丝若干根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。钢筋绑扎钢筋勾20根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。钢筋绑扎手套50根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。钢筋绑扎粉笔20盒根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。（4）实训内容任务情景描述：在混凝土结构工程施工中，承重构件的骨架是钢筋笼，而钢筋笼是由不同类型的钢筋绑扎而成。不同构件，钢筋笼的绑扎形式有所不同。我们需要根据施工图纸的要求，对构件的钢筋进行绑扎。任务一钢筋绑扎准备工作步骤1：准备工作。熟悉施工图，核对钢筋成品，准备绑扎工具，准备控制混凝土保护层厚度用的水泥砂浆垫块或塑料卡。步骤2：制定钢筋穿插就位的安装方案。对于绑扎形式复杂的主次梁交接处、梁柱节点处应研究钢筋逐排穿插就位的顺序。任务二钢筋绑扎步骤1：标定钢筋安放位置步骤2：摆筋步骤3：穿箍步骤4：绑扎步骤5：安放钢筋保护层垫块步骤6：成品检查。完成模型后，要核对钢筋安放的位置、规格等。（5）项目考核思考题1：板类构件主筋和负筋是如何摆放的？思考题2：钢筋的交点绑扎时应满足什么要求？3.实训项目三：模板工程施工方案编制建议教学时间：6学时（1）实训目的模板工程施工方案编制是本门课程中模板工程的重要教学环节，也是学生独立实践的环节。通过本次实训，使学生可以根据工程结构特点、工程体积量大小、现场施工场地、施工机具设备、模板及其支架材料供应等条件综合比较后选择适宜的模板及其支架材料与结构体系。（2）实训基本要求1.熟悉现浇混凝土结构施工中模板的组成、类型及其特点。2.掌握现浇混凝土结构施工中各种结构构件模板安装及拆除施工的工艺及要求。3.掌握模板工程的质量验收标准及检查方法。（3）实训器材，设备和耗材无。（1）实训内容任务情景描述：根据老师给定的以下工程任务，分组选择一个任务进行模板工程施工方案的编制。任务一某钢筋混凝土小型仓库模板工程施工方案有一现浇钢筋混凝土小型仓库，地上一层，建筑面积167.77m2。基础为柱下独立基础，主体为框架结构。提供结构平面布置图。编制该仓库的模板施工方案。任务二某钢筋混凝土教学楼模板工程施工方案有一现浇钢筋混凝土教学楼，共4层，建筑面积502.72m2。基础为柱下独立基础，主体为框架结构。提供结构平面布置图。编制该仓库的模板施工方案。（5）项目考核思考题1：模板按材料类型分为哪些？思考题2：模板安装质量应该如何控制？4.实训项目四：梁、柱、板模板安装实训建议教学时间：6学时（1）实训目的模板安装实训是本门课程中模板工程的重要教学环节，也是学生独立实践的环节。通过本次实训，使学生获得模板安装的感性认识，掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。同时可以配合梁、柱钢筋模型的整体模拟施工现场的整个过程，使学生对梁、柱、板等重要构件的施工有更直观的认识。（2）实训基本要求1.学习钢筋混凝土结构施工图识读、模板安装的施工要求。2.能处理模板安装施工中遇到的问题。3.能应用相关检查工具对模板工程安装质量进行现场检查与验收。（3）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具或设备台套数操作要领和注意事项模板安装55型小钢模20分类放置，组合使用。模板安装铁榔头20操作中严格遵守规范要求，保证安全。模板安装手套50根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。（2）实训内容任务情景描述：在混凝土结构工程施工中，模板工程约占混凝土结构总造价的20%~30%、占劳动量的30%~40%、占工期的50%左右，因此，模板工程的安装决定着施工方法和施工机械的选择，直接影响工期和造价。任务一模板施工准备工作步骤1：根据结构特点、工程体量大小、施工现场场地等条件选择适宜的模板。本次模板安装选择55型小钢模。步骤2：备料。备齐操作所需一切安全防护设施和器具。任务二模板安装步骤1：控制轴线位置。步骤2：控制竖向构件模板垂直度。步骤3：控制横向构件模板标高。步骤4：控制模板的变形。步骤5：模板拼接。完成梁、柱、板模型。注意错缝连接、扣件间距等要符合规范要求。步骤6：根据需要起拱。步骤7：模板工程验收。（5）项目考核思考题1：哪些构件是横向构件？哪些构件是竖向构件？思考题2：模板什么时候需要起拱？5.实训项目五：钢支架搭设实训建议教学时间：4学时（1）实训目的钢支架搭设实训是本门课程中模板工程中不可缺失的重要组成部分，也是施工中常见的高空作业支撑形式。是学生独立实践的环节。通过本次实训，使学生获得脚手架搭设的感性认识，掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。使学生对脚手架施工有更直观的认识。（2）实训基本要求1.掌握一般作业平台支架的安全技术构造措施。2.掌握一般作业平台支架的安全管理程序。（3）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具或设备台套数操作要领和注意事项三层钢支架的搭设钢管200分类放置。三层钢支架的搭设扣件若干操作中严格遵守规范要求。三层钢支架的搭设手套50根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。（3）实训内容任务情景描述：在混凝土结构工程施工中，模板支架和作业平台支架往往承受较大施工荷载，所承受的荷载远远大于普通外脚手架，对架体的强度、刚度、稳定性要求高。因此，如何搭设安全可靠的模板支架和作业平台是本门实践课程必须掌握的内容。任务一三层钢支架的搭设步骤1：编制专项施工方案。包括荷载计算、支撑面处理、步高和间距的确定等。步骤2：执行方案。包括搭设封顶杆、扫地杆、剪刀撑。步骤3：检查监控。搭设过程中若发现错误及时纠正。步骤4：整架验收。（5）项目考核思考题1：扣件的类型有哪些？思考题2：钢管支架搭设的一般规定有哪些？6.实训项目六：混凝土的施工配料建议教学时间：2学时（1）实训目的混凝土的施工配料是本门课程中混凝土的重要教学环节。通过本次实训，使学生获得混凝土现场施工配料的基本认识，掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。（2）实训基本要求1.掌握施工配合比和实验室配合比的换算。2.能在施工现场进行施工配料。（3）实训器材，设备和耗材工作任务所用耗材名称用量耗材指标要求和注意事项施工配料砂1吨根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。施工配料石1吨根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。施工配料水泥25包根据实际当场学生人数进行分组发放，避免浪费。（1）实训内容任务情景描述：混凝土实验室配合比往往不能直接用于施工现场的配合比，是由于实验室条件下的砂、石经过了干燥处理。而施工现场砂、石都有一定的含水率，且随天气条件不断变化。因此，为保证混凝土质量，施工现场应按砂、石的实际含水率对实验室配合比进行换算后，再进行施工配料。任务一施工配合比换算步骤1：测定砂、石含水率步骤2：计算施工配合比任务二施工配料步骤1：计算按0.35m3出料容量的混凝土搅拌机拌制一盘混凝土用量进行配料。包括水泥、砂、石、水的用量。步骤2：称量水泥、砂、石的重量。步骤3：浇水拌制混凝土。（5）项目考核思考题1：施工配合比的计算步骤是什么？7.实训项目七：混凝土的搅拌及运输建议教学时间：4学时（1）实训目的混凝土的搅拌及运输是本门课程中混凝土的重要教学环节。通过本次实训，使学生对混凝土现场搅拌方法和运输方法有进一步的认识，掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。（2）实训基本要求1.掌握混凝土的一次投料法和二次投料法。2.熟悉混凝土的运输工具。（3）实训器材，设备和耗材工作任务所用工具或设备台套数操作要领和注意事项混凝土搅拌0.35m3出料容量的混凝土搅拌机2操作中严格遵守规范要求。工作任务所用耗材名