搜索
备课笔记（2017-2018学年度第一学期）学校：牛埠中心小学年级：二（1）班授课教师：王静科目：道德与法治2017年8月12017-2018学年度第一学期二年级道德与法治教学计划二年级学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心。用科学的方法指导每个人去学习。一、本学期应达到的教学目标1、引导学生学习课文知识，并联系生活实际，认识自己的家乡与校园，了解家乡与校园，树立热爱家乡热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。2、教育学生了解自己的组织，少先队。培养学生的荣誉心。3、培养学生看着课文说出内容，联系实际能说出自己看到的，听到的一些生活实际。4、通过教学即提高学生的思想意识，也提高学生语言表达的能力。二、教学重点1.教材从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，选择学生日常生活中事件，采用多种形式的表现方式，如：对一个问题的认识可以是唱、跳、画、说等多种形式，这也符合学生的年龄层次特征。培养学生的多种表现能力、分析能力。2.教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源，教师要联系当地和学生的实际，及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高教育教学的针对性、实效性和主动性，提高整个教育的质量。三、教学难点1.初步了解儿童的基本义务。2.初步理解个体与群体的互动关系。3.了解一些社会组织机构的社会规则，初步懂得规则对于社会公共生活的重要意义。4.初步了解各种自然现象与人们生活的关系。5.知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。四、教学措施1、根据学生的年龄特点设计有趣味性的教案，让学生在轻松和谐的环境中学习。激发学生的学习兴趣。2、根据学生的实际情况采取多种教学方法。教学方法多样化。3、采取集中辅导和个别辅导相结合的方法。4、课堂上关注每一个学生，让每一个学生都参与到课堂中来。使同学们养成爱思考爱生活的习惯。五、课时安排：2周次单元教学内容课时备注2第一单元我们的节假日1假期有收获232周末巧安排243欢欢喜喜庆国庆254团团圆圆过中秋2第六周国庆节、中秋节7第二单元我们的班级5我爱我们班286班级生活有规则297我是班级值日生2108装扮我们的教室211-12第三单元我们在公共场所9这些是大家的21310我们不乱扔21411大家排好队21512我们小点儿声216-17第四单元我们生活的地方13我爱家乡山和水21814家乡物产养育我21915可亲可敬的家乡人220-2116家乡新变化222考核23第一单元我们的节假日1假期有收获教学目标1．以多种形式汇报自己的假期生活。2．学会在小组中合作，合力展现暑假的生活。课前准备师生共同收集假期生活的故事、图片及各旅游地的土特产、纪念品等。课时安排：二课时第一课时教学过程一、谈话导入1.快乐的暑假已经过去了，不过，老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。因为这个暑假对于我们来说是最特别的，哪些特别呀？（学生畅所欲言，如：这是我们上小学以来的第一个暑假；这个暑假我们全家去旅游了；暑假里，我学会了——；等等）2.有一个小朋友叫明明，他还特意将这个暑假拍成录像，我们一起来看一看好吗？（观看录像）3.瞧，多有意义的一个暑假。小朋友你们的暑假是怎么过的呢？（一）说说自己的假期生活1．指名说说2．四人小组交流（二）夸夸假期中最开心或最有意义的一件事1．指名上台说，可以随带自己所带来的图片、纪念品等，出示给大家看。2．同桌互相交流。3．四人小组交流。4．离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听。（三）互赠图片纪念品等1．所带图片或纪念品的小朋友向全班同学提问，进行知识竞赛。（内容是前面互相介绍的，有关图片或纪念品等的内容。）2．回答对的将获得该小朋友赠送的礼品。（四）总结是呀，快乐的暑假虽然已经过去，但是，只要小朋友努力学习，相信我们的学习生活将更快乐。4第二课时教学过程（一）音乐导入1．播放歌曲《劳动最光荣》2．今天，我们班也来了不少小蜜蜂和小喜鹊。看，他们都带着暑假里自己亲手制作的小物品来了。3．带着小物品的小朋友依次走上讲台。（每个小朋友分别佩带小蜜蜂和小喜鹊的头饰）（二）展示新本领1．挑选几位进行介绍。（夸夸自己在暑假中学会的本领，做小物品的制作方法等）2．当场演示新本领。不能当场表现的，可以通过照片短文等与同学交流。3．整理新本领的要点，尝试教本领。（三）展示暑假收获1．小组分工合作，整理自己的假期生活收获。2．全班共同布置展示台，分别为：旅游大世界、巧手制佳作、新学的本领。3．选出小导游进行讲解。2周末巧安排教学目标：1、知道要合理安排时间，培养时效观念。2、学会在生活中合理安排时间，提高学习和工作效率。课时安排：二课时教学过程：一、暖心坊听录音故事，或者教师范读。想一想：小宁一家什么时间去了哪里？这样的安排好不好？二、育心场活动一，虚拟周末周末畅想：如果下一个周末完全由你自己安排，你将会做什么呢？活动时间活动内容活动目的全班交流，互相评议，选出大家最喜爱的安排。将大家列出的活动内容按照类别，填写在书中的表中。总结：周末过得充实、愉快而有意义，有利于身心的健康发展，所以我们应当认真地安排自己的周末生活。5活动二，我是小小调查员回顾你的周末，你认为有什么收获？思考：1.你在假日里用于学习的时间有多少？2.你在假日里是否要上补习班？3.假日里你是否有外出旅游的习惯？4.假日里你有没有主动帮助父母做家务活的习惯？5.你在假日里用于运动的时间有多少？6.假日里你是主动完成作业，还是需要父母的督促？7.你在假日里用于读课外书的时间有多少？8.假日里你每天上网的时间有多少？分享讨论：总的来说，你对自己双休日的生活满意吗？你认为自己的双休日活动安排可以在哪些方面进行改进？成长苑：我们要增强时间管理意识，正确处理好学习与休息、与娱乐之间的关系。巧妙安排周末的时光，我们可以这样做：1.在活动安排上，体现劳逸结合。2.在内容选择上，要强调有益身心。3.在时间分配上，各项活动都要适度。四、互动角在班级中举办一次“我的周末成果”展示，用丰富的形式汇报自己周末期间在劳动、学习或娱乐中的收获。教后反思（红字）3欢欢喜喜庆国庆教学目标：1．知道国庆节是新中国母亲的诞生日。了解全国各地为祖国母亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面。2．以“夸成就、唱祖国”的表达形式，激发少年儿童对我们祖国母亲的热爱自豪之情。教学准备：1．师生共同搜集有关国庆节、祖国伟大成就的图片、资料等2．课前进行调查和准备：（1）人民生活水平的小调查（2）学校准备怎样庆祝国庆，高年级的哥哥姐姐准备怎样做。3．在音乐老师的指导下学唱有关歌曲，如《娃哈哈》《小朋友爱祖国》等4．《开国大典》《建国五十周年国庆阅兵》录像播放《今天是我的生日》《爱我中华》教学课时：二课时6第一课时课时目标:1．知道国庆节是新中国母亲的诞辰日了解国庆节的来历和祖国各地为祖国母亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面.2．激发学生热爱祖国母亲的情感.教学过程：一、了解新中国的诞生日，知道国庆节的来历1．出示：北京天安门图片小朋友，这是什么地方？（祖国的首都北京）那你们知道我们的祖国母亲叫什么名字？（红笔板书中国）2．师述新中国的诞生：是啊，中国--我们伟大祖国的名字，一个响亮世界的名字！但我们的祖国母亲多灾多难，特别是近一百多年的旧中国，祖国母亲遭受西方帝国主义列强的侵略，我们的国土被霸占，我们的人民被屠杀，人民生活在水深火热中。在中国共产党的领导下，中国人民经过28年的艰苦奋斗，终于赶走了侵略者，推翻了反动派的统治，取得了革命的胜利，建立了新中国！3．你们知道新中国的诞辰日吗？（板书：1949年10月1日）让我们一起记住这个伟大的日子，齐读。4．小朋友想看看新中国诞生的隆重的开国大典吗？（看录像）如果没有录像，出示图片或幻灯片。教师可解说介绍：1949年10月1日下午，30万军民云集天安门广场举行开国大典。在广场上，欢乐人群的旗帜、彩绸、锣鼓、灯饰汇成了喜庆的锦绣海洋。人民都急盼着一个庄严时刻的到来。下午3点，毛泽东、朱德（板书）这两位世界伟人，一前一后地登上了天安门城楼，紧跟着的是刚当选的国家各位领导，有周恩来总理，刘少奇副主席，陈毅、贺龙元帅，宋庆龄奶奶（选学生比较熟悉的领导人）等。毛主席宣布中华人民共和国成立，并升起了第一面五星红旗。此时此刻，54门礼炮轰鸣齐放28响天按门广场一片欢腾.5．师：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！为了纪念这个伟大的日子，从此以后，每年10月1日被定为国庆节，全国放假一天，普天同庆。二、体会祖国各地同庆祝的场面，激发爱国之情1．10月1日国庆节是新中国妈妈的生日，每到这一天，全国大街小巷彩旗飘扬、红灯高挂，举国同庆，说说自己看到听到的欢度国庆节的场面。（如：广场、单位、小区等挂着欢度国庆的横幅、灯笼，街道公园摆放鲜花、各电视台举办欢度国庆文艺晚会、各地广场举行升旗仪式等）2．为庆祝国庆，展示我们国家建国以来在各行各业取得的巨大成就，国家还会举行隆重的阅兵式，让我们一起来观看建国五十周年的阅兵式的盛况。（观看录像）3．谈谈观看后的感受，自己印象最深的场面。4．同学们课前进行了了解，我们学校准备怎样庆祝国庆？你知道哥哥姐姐们会怎样做？5．我们可以怎样来庆祝国庆节，为祖国妈妈献上一份生日的礼物呢？三、播放歌曲《今天是你的生日》结束。7第二课时教学过程：一、夸一夸伟大的祖国1．算一算；1949年10月1日，中华人民共和国成立，到今年建国多少周年了？（板书55周年）2．建国55年来，我们中国人民在中国共产党的带领下，取得了举世瞩目的伟大成就，国家越来越繁荣富强，人民生活水平逐年改善，中国已经屹立在世界的东方。3．分组把搜集的照片、资料、调查表等展示交流，体会祖国的伟大成就。（1）体育（特别是28届奥运会）（2）交通（桥、路等）（3）人民生活水平的小调查（住房面积、交通工具、家用电器等）（4）教育（学校照片，夸夸自己学校的校园环境、教学设施等）二、唱一唱我们伟大的祖国1．分个人、小组有感情地朗诵欢度国庆的诗篇。2．分个人、小组、集体唱一唱我们伟大的祖国如《哇哈哈》、《祖国祖国多美丽》、《小朋友，爱祖国》等3．学唱歌曲《爱我中华》（播放录像）4团团圆圆过中秋教学目标：1．了解中秋节的一些传说与由来。2．了解中秋节的风俗习惯。。3．知道身边的人是怎样过中秋节的，热爱祖国的传统节日。4.了解有关月饼的一些知识，提升生活经验，拓展视野。5.了解中秋节的诗，学会写祝福卡。重、难点：重点：知道中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的传说、。难点：了解中秋节的风俗习惯和有关中秋节的诗词，学写祝福卡，提升学生的生活经验。教学准备：1．收集关于中秋节的传说，2．回想中秋节时，大街上，商店里中秋的节日气氛，并专门收集关于月饼的信息。3．课件、五角星祝福卡、月亮教学载体：交流，课件教学课时：二课时8教学过程：一、教学导入：1、今天老师给大家带来了一个朋友，大家想认识它吗？（出示课件：大家好！我是月亮姐姐，很高兴认识大家！）来，我们一起跟月亮姐姐打个招呼：月亮姐姐，您好！王淏，主持名月亮姐姐。从1998年，大学三年级开始在中央电视台青少中心担任节目主持人。相继主持了《七巧板》、《音乐手工》、《音乐绘画》、《月亮姐姐棒棒虎神国》、《机灵宝宝》、《果果变》、《棒棒英语》、《奥运碰碰车》和《动画乐翻天》、《快乐点击》、《超市大赢家》等系列节目，深受小朋友们的喜爱。2.小朋友们，秋天是一个收获的季节，是一个绚丽多彩的季节，也是一个充满节日气氛的季节。我们在十月份除过了国庆节以外，还过了一个和月亮有关的中国的传统佳节，大家知道是什么节吗？──对了，是中秋节。小朋友的记性可真好！二、新授课活动一、七嘴八舌话中秋1．每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日中秋又称“团圆节”。这一天晚上的月亮姐姐的脸笑得特别圆，所以我们是团团圆圆过中秋。虽然中秋节已经过了